GIS专业遥感课程实践教学体系研究

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成果类型：

期刊论文

作者：

郑文武

作者机构：

衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008

语种：

中文

关键词：

遥感课程;教学改革;实践教学;教学体系

期刊：

中国电力教育

ISSN：

1007-0079

年：

2011

期：

页码：

132-133

DOI：

10.3969/j.issn.1007-0079.2011.07.067

基金类别：

湖南省资源环境管理与区域可持续发展科技创新团队；衡阳市社科规划重点项目（项目编号:2010B026）；衡阳师范学院教改课题“遥感实践课程研究型教学模式研究”资助的研究成果；

机构署名：

本校为第一机构

摘要：

实践教学环节在培养学生创新思维、科研能力等方面作用重大,是决定遥感课程教学质量的关键环节.当前遥感课程实践教学体系存在理论与实践比例失调、对学生动手能力和创新能力的培养不够等问题,导致学生技术应用能力和创新能力得不到提高.基于衡阳师范学院GIS专业6年遥感实践教学改革实践,从课程实践、野外实践、项目实践和竟赛实践4个方面构建了遥感专业实践教学体系,遥感课程实践教学效果评价结果说明该实践教学体系能够适应社会需求,确实提高了学生的实践能力.

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