期刊论文

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文教资料(高中版)

1004-8359

2014

19

138-139

10.3969/j.issn.1004-8359.2014.19.061

本校为第一机构

实践教学是高等学校实现培养人才目标的重要环节，它对提高学生的综合素质，培养学生的创新意识和创新能力，有非常重要的作用。文章从当下高校实际教学情况出发，从培养专业兴趣、注重课堂实践训练的拓展面、增加校外相应实践奖励等方面展开分析研究，旨在说明专业实践课程的创新必须转换思想，合理利用教育资源，探索切合高校自身发展的人才培养模式，并不断加大实践课程教学力度，对于实现“应用型”人才培养实践能力具有重要的实践意义的论点。