期刊论文

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文教资料(高中版)

1004-8359

2015

4

45-46

10.3969/j.issn.1004-8359.2015.04.019

本校为第一机构

当下艺术设计教学的人才培养方案从传统艺术设计教育理念转变为培养学生设计能力为目标,注重对学生创新能力的引导,加强教师队伍自身学习,只有授课者理念与知识面的扩充才能传授新知识给学生。