期刊论文

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文教资料(高中版)

1004-8359

2016

6

103-104

10.3969/j.issn.1004-8359.2016.06.047

2014年湖南省教育科学“十二五”规划课题（XJK014BTW001） 2014年湖南省普通高校教学改革研究项目（2014-380） 2013年湖南省教育厅高校科研重点项目（13A007） 2013年湖南省哲学社会科学基金项目（13YBA049）阶段性研究成果

本校为第一机构

学习的主体性是学生自我主动学习的体现。然而现在学生似乎缺少学习的主动性。本文将对影响大学生学习方式和学习方向的重要因素——学分制做深入研究,并提出美术专业学分制的改革设想。