版权说明 操作指南
首页 > 成果 > 详情

平面设计工作室制教学模式的构建

认领
导出
Link by 中国知网学术期刊
反馈
分享
QQ微信 微博
成果类型:
期刊论文
作者:
张海霞
作者机构:
衡阳师范学院美术学院
语种:
中文
关键词:
工作室制;平面设计;教学效果;就业平台;实践验证;情景法;四位一体;教师专业知识;互动讨论;学习结构
期刊:
现代装饰:理论
ISSN:
1003-9007
年:
2016
期:
03
页码:
287-287
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
美术学院
摘要:
为了解决当前学生就业难的问题,学校应当构建平面设计工作室制教学模式,打造学生就业平台,且实践验证工作室的开展不仅有利于学生就业就会的增多,也能帮助学生在学校打下坚实的设计基础。本文从平面设计视角出发,就工作室制教学模式的优势进行了分析,并构建了平面设计专业工作室制教学模式,旨在为加快高校平面设计专业教学改革提供有力的参考和借鉴。

反馈

验证码:
看不清楚,换一个
确定
取消

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com