期刊论文

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电脑知识与技术

1009-3044

2022

18

25

177-180

:湖南省普通高校教学改革研究项目

本校为第一机构

结合面向“一生一系统”计算机类专业应用型人才培养方案的定位,分析以往《数字逻辑》教学中存在的突出问题，该文提出“任务驱动”“团队合作”的线上线下混合教学模式，形成以学生为中心，教师辅助的线上线下相结合的教学理念。该教学理念注重实践教学与理论教学的融合，强调学生的教学主体地位，注重教师与学生的互动，实现教学统一。自创新探索实践开展以来，根据在线平台的数据分析发现，学生的学习兴趣与效果提高显著，同时，教师教学水平和教学质量也得到以提升。