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地方高校同步课堂式Java实践课程教学改革研究

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成果类型:
期刊论文
作者:
刘青云;赵辉煌;林睦纲
作者机构:
[赵辉煌; 林睦纲; 刘青云] 衡阳师范学院计算机科学与技术学院,湖南衡阳 421010
语种:
中文
关键词:
实验课程;同步课堂;教学改革;互联网+
关键词(英文):
JAVA
期刊:
电脑知识与技术
ISSN:
1009-3044
年:
2023
卷:
19
期:
33
页码:
133-135
基金类别:
61772179:国家自然科学基金 :湖南省一流本科课程(非线下)精品在线开放课程(湘教通号577) HNJG-2022-0932:湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目 JYKT202204Z:衡阳师范学院校级教学改革重点研究项目 :湖南省十四五重点学科和应用特色学科(湘教通(2022)351) :湖南省一流本科专业物联网工程(湘教通号,NO:288)
机构署名:
本校为第一机构
院系归属:
计算机科学与技术学院
摘要:
作为新型基础设施之一,我国工业“互联网+”正步入落地应用关键窗口期,企业对软件开发从业人员的需求越来越大,面对这一需求,很多高校将Java程序设计实践课程纳入专业必修课程。在地方高校的Java实践课程中,存在教学内容多而...展开更多 作为新型基础设施之一,我国工业“互联网+”正步入落地应用关键窗口期,企业对软件开发从业人员的需求越来越大,面对这一需求,很多高校将Java程序设计实践课程纳入专业必修课程。在地方高校的Java实践课程中,存在教学内容多而学时少、学生基础知识掌握不牢固和教学反馈周期长等问题。基于以上实情,融合Java程序设计理论课与实践课,借助同步课程式教学模式,构建同...

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