教育投入对区域经济发展贡献率的实证分析
作者：
阳玉香;谭超美
期刊：
求索,1998年(05):254-255+144 ISSN：1001-490X
作者机构：
衡阳师范学院经法系;中南大学数学与统计学院
关键词：
教育投入;经济发展;贡献率
摘要：
选取资本和劳动力要素为控制变量，将教育投入引入C—D生产函数建立非线性回归模型，通过对1978—2010年各变量时间序列的协整检验发现，湖南教育投入与经济发展之间存在着长期稳定的均衡关系，教育投入每增长1％，将会促进GDP增长0．133％。教育投入对湖南经济发展的贡献率为20．08％，仅高于劳动力要素，低于资本和科技进步要素。格兰杰因果检验表明在先期，湖南经济发展推动了教育投入的增长，滞后4年后二者呈现双向因果关系。
语种：
中文
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