新媒体环境下OMO教师培训研修模式的构建与实践
作者:
苏盛敏;王淑慧;刘薇
期刊:
科教文汇(下旬刊),2023年(07):23-26 ISSN:1672-7894
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院 湖南·衡阳 421002;[王淑慧; 刘薇; 苏盛敏] 衡阳师范学院
关键词:
新媒体;教师培训研修;模式创新
摘要:
教师培训研修是教师接受继续教育和终身教育的主要形式与手段。随着新媒体传播科技的迅猛发展与新媒体时代的真正到来,新媒体技术在教育领域中的应用也日益广泛,一种基于新媒体环境的OMO教师培训研修模式得以历史性地出场与生成。新媒体环境下OMO教师培训研修模式,是指充分利用线上与线下相结合的培训方式,通过学习任务的前置驱动与预热、研训主题的科学设计与引领、学习资源的创新开发与丰富,从而探寻和建构一种有效的适用于教师培训研修和教师专业发展的创新模式。
语种:
中文
展开
新时代农村养老服务高质量发展的核心要义、动力因素与实现机制
作者:
谢启秦;屈贞
期刊:
陕西行政学院学报,2023年37(03):17-21 ISSN:1673-9973
作者机构:
[谢启秦] 衡阳师范学院马克思主义学院;[屈贞] 中共长沙市委党校社会和文化教研部
关键词:
农村养老服务;高质量发展;动力因素;实现机制
摘要:
新时代农村养老服务高质量发展是指在新发展理念的指引下,能够更好地满足并引领农村老年群体养老服务需求,遵循社会主义原则、市场交换规则和养老服务属性,追求供给体系多元化、服务结构最优化和服务价值最大化的养老服务发展方向;在人民群众对美好生活的向往与不平衡不充分发展之间的矛盾成为主要矛盾的新时代下,农村养老服务高质量发展的动力主要来源于党和政府为人民服务的根本宗旨和执政为民的理念、广大农村老年群体对晚年幸福生活的追求以及社会组织承接养老服务造福老年群体的初心使命;推进新时代农村养老服务高质量发展的实现机制在于:整合农村资源以发展养老经济实力、推进主体合作以完善养老体系模式、采用先进制度、技术和文化以创新养老方式。
语种:
中文
展开
论坚持和加强党的全面领导
作者:
邹谨
期刊:
交通职业教育,2023年(1):36-39
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
中国共产党;全面领导;路径
摘要:
党的全面领导,就是适应新时代党和国家事业发展的要求坚持和完善党的领导,实现领导对象、领导内容、领导方式、领导层级的全面化,全面提高党的领导能力和水平。党的十九大明确提出坚持和加强党的全面领导,是对十八大以来党的领导实践经...展开更多 党的全面领导,就是适应新时代党和国家事业发展的要求坚持和完善党的领导,实现领导对象、领导内容、领导方式、领导层级的全面化,全面提高党的领导能力和水平。党的十九大明确提出坚持和加强党的全面领导,是对十八大以来党的领导实践经验的科学总结,是新时代对坚持和完善党的领导的客观要求,是“四个全面”的深刻启示。明确提出坚持和加强党的全面领导,丰富和发展了马克思主义关于坚持无产阶级政党领导的思想,丰富了党的领导思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容之一,有利于在实践中坚持和完善党的领导,有利于夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,有利于实现中华民族伟大复兴。新时代坚持和加强党的全面领导,应树立和增强党的全面领导意识,自觉维护党中央权威,全面提高党的执政本领,吸取党的领导历史经验,积极推进党的领导实践创新,完善党的全面领导党内法规和制度。收起
语种:
中文
展开
科学把握中国式现代化的本质要求——学习贯彻党的二十大精神
作者:
邹谨
期刊:
中共成都市委党校学报,2023年AMI(01):5-12+29+109 ISSN:1008-679X
作者机构:
[邹谨] 衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
党的二十大;中国式现代化;本质要求
摘要:
党的二十大提出的中国式现代化的本质要求涉及中国式现代化的政治保障、根本方向、基本目标、外部条件、世界意义等方面。坚持中国共产党领导,是中国式现代化的政治保障。坚持中国特色社会主义,是中国式现代化的根本方向。实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生,是中国式现代化的主要目标。推动构建人类命运共同体,是中国式现代化的外部条件。创造人类文明新形态,是中国式现代化世界意义的集中体现。
语种:
中文
展开
习近平新时代中国特色社会主义思想与“六个坚持”——学习贯彻党的二十大精神
作者:
邹谨;姚红
期刊:
河南牧业经济学院学报,2023年36(02):1-8 ISSN:2096-2452
作者机构:
[邹谨] 衡阳师范学院马克思主义学院;[姚红] 长春工业大学马克思主义学院
关键词:
习近平新时代中国特色社会主义思想;“六个坚持”;党的二十大
摘要:
党的十八大以来,在推进马克思主义中国化时代化过程中,党坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。“六个坚持”贯穿于这一思想的创立和发展全过程,体现于这一思想的各个组成部分,是这一思想的世界观和方法论。“六个坚持”为在新时代新征程推进马克思主义中国化时代化提供了基本遵循。
语种:
中文
展开
论近代湖南商业货栈的兴起与规模(1899-1937)——以岳阳、长沙、湘潭、常德为中心的考察
作者:
熊辛格;黄茜芸
期刊:
汉江师范学院学报,2023年43(02):106-113 ISSN:2096-3734
作者机构:
[熊辛格; 黄茜芸] 衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
自开商埠;近代湖南;商业货栈
摘要:
甲午战后,岳阳、长沙、常德和湘潭相继通过条约被辟为自开商埠,拉开了近代湖南商业货栈兴起的序幕。作为抵御列强入侵、维护本国利益的策略,清政府给予湖南商行自主设栈的便利。与此同时,转运业的发达及振兴农村经济的迫切需求,也为近代湖南商业货栈业的产生提供了必要的条件。近代货栈业凭借在市场调控、赈灾救荒以及节约经费等方面的优势,满足和适应了湖南社会的发展,逐渐形成遍及各大市镇的货物集散体系,更推动运输业、商业和金融业联合发展。
语种:
中文
展开
中英教师惩戒权立法比较研究
作者:
谭和平;刘丽丽
期刊:
湖南财政经济学院学报,2023年39(6):101-108 ISSN:2095-1361
作者机构:
衡阳师范学院 马克思主义学院, 湖南 衡阳 421002;[刘丽丽] 衡阳市司法局 基层法治建设科, 湖南 衡阳 421000;[谭和平] 衡阳师范学院
关键词:
教师惩戒权;教育惩戒;立法完善
摘要:
教师惩戒权的失范问题曾经引起了社会的广泛关注与讨论,而教育立法缺位或者说滞后应是问题的主要成因。《中小学教育惩戒规则(试行)》明确了教育惩戒实施的条件、方式与适用范围,一定程度上解决了教师惩戒权实施的法律依据等关键问题。...展开更多 教师惩戒权的失范问题曾经引起了社会的广泛关注与讨论,而教育立法缺位或者说滞后应是问题的主要成因。《中小学教育惩戒规则(试行)》明确了教育惩戒实施的条件、方式与适用范围,一定程度上解决了教师惩戒权实施的法律依据等关键问题。然而《规则》也存在诸如内容单薄、制度的可操作性有待加强等问题。因此,教育惩戒相关立法可以在借鉴较为成熟的国外立法的基础上,完善教育惩戒机制、教育惩戒的主体范围以及惩戒的告知与确认程序。收起
语种:
中文
展开
独立学院转设后思政课育人效能发挥审思
作者:
翟光艳;张波勇
期刊:
衡阳师范学院学报,2023年44(05):136-141 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 南岳学院,湖南 衡阳 421008;衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421002;[张波勇] 衡阳师范学院;[翟光艳] 衡阳师范学院南岳学院
关键词:
独立学院;转设;转设高校;思政课;大学生
摘要:
当前,党和国家对高校思政课建设愈加重视,思政课建设的标准和要求愈加严格,学生对思政课的需求愈加迫切,转设高校思政课育人效能的发挥面临契机。转设高校大学生在学习、心理状况等方面与其他普通高校大学生存在差异,对思政课的教学导向、理念、内容及方法等方面均产生影响。转设高校提升思政课育人效能,要以科学理论引领思想发展方向,以教学理念革新明确学生主体地位,以充实鲜活的内容供给满足学生期待,以科学多元的教学方法契合学生需求。
语种:
中文
展开
航权自主运动与轮船招商局近代码头货栈业体系的形成
作者:
熊辛格;黄茜芸
期刊:
现代商贸工业,2023年44(20):35-38 ISSN:1672-3198
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
航权自主;招商局;码头货栈体系
摘要:
20世纪30年代初,为尽快收回航权,南京国民政府和民众就提高我国航政标准做了大量的筹备工作,继而推动了轮船招商局近代码头货栈业体系的形成。在此过程中,中华民族航权自主意识的高涨和政府发展航运基础设施政策的落实,都是轮船招商局近代码头货栈体系形成的重要原因。招商局货栈规模宏大,不仅拥有以上海、天津和汉口为中心的覆盖全国主要港口的货物转运网络,而且通过改良经营管理方法,提高了工作效率,使其成为我国近代民族码头货栈业的佼佼者。
语种:
中文
展开
中国式现代化历史逻辑的三维审视
作者:
熊辛格
期刊:
湖南省社会主义学院学报,2023年24(6):28-31 ISSN:1009-2293
作者机构:
[熊辛格] 湖南省社会科学院,湖南 长沙 410003;[熊辛格] 衡阳师范学院马克思主义学院,湖南 衡阳 421010
关键词:
中国式现代化;历史逻辑;中国共产党
摘要:
从历史逻辑解读中国式现代化是学习党的二十大精神的重要视角。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,中国式现代化总结了中国共产党百余年来的历史经验,是马克思主义基本原理同中国具体实际以及同中华优秀传统文化相结合的重...展开更多 从历史逻辑解读中国式现代化是学习党的二十大精神的重要视角。作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,中国式现代化总结了中国共产党百余年来的历史经验,是马克思主义基本原理同中国具体实际以及同中华优秀传统文化相结合的重要结晶,更是推进中国特色社会主义事业和实现中华民族伟大复兴的必由之路。收起
语种:
中文
展开
大思政视域下金融企业会计课程思政元素的挖掘与渗透
作者:
王琪;谢芳
期刊:
现代商贸工业,2023年44(13):155-157 ISSN:1672-3198
作者机构:
湖南涉外经济学院商学院;衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
大思政;金融企业会计;课程思政
摘要:
金融企业会计是会计专业的核心课程,积极开展专业课程思政建设是大思政视域下贯彻三全育人理念的重要举措。结合金融企业会计课程特点,贯彻党的教育方针,凝练金融企业会计课程思政教育主题为核心的制度自信、规则意识和工匠精神;在教学实施过程中强化《金融企业会计》教材内容思政元素的挖掘与转化、课程实训实践中思政元素的渗透。
语种:
中文
展开
学科德育:内涵、困境及解困之策
作者:
唐云红;侯志中
期刊:
教书育人:校长参考,2023年(4):23-26 ISSN:1008-2549
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院;[侯志中] 湖南省衡东县第九中学;[唐云红] 衡阳师范学院
关键词:
学科育人;内涵;困境;解困
摘要:
学科德育是在学科教学活动中,教师有意识地对学生施以思想道德品质教育的教育实践活动.学科德育是学生成就德性、提高素养的主要途径,更是教育落实"立德树人"根本任务的重要行动.文章从现实出发,分析了学科德育的困境:学校管理,有心无力;一线教师,有力无心;部分教师,有心无能.为此,提出四条解困之策:立足课堂主阵地,加强德育与课堂教学的融合;由课堂向课外延展,开展综合实践性活动;落实教师培养机制,提高教师学科育德素养;优化教育评价机制,导向学科育人.
语种:
中文
展开
建设长期执政的马克思主义政党:主要缘由、目标要求、路径选择
作者:
邹谨
期刊:
交通职业教育,2023年(4):33-40
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
中国共产党;长期执政;马克思主义政党
摘要:
建设长期执政的马克思主义政党是实现中华民族伟大复兴的根本保证,是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,也是深入巩固中国共产党长期执政地位的必然要求。建设长期执政的马克思主义政党,要坚持以新时代党的建设总要求为基本遵循,致...展开更多 建设长期执政的马克思主义政党是实现中华民族伟大复兴的根本保证,是坚持和发展中国特色社会主义的内在要求,也是深入巩固中国共产党长期执政地位的必然要求。建设长期执政的马克思主义政党,要坚持以新时代党的建设总要求为基本遵循,致力于把中国共产党建设成为始终走在时代前列、人民衰心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党,确保中国共产党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。建设长期执政的马克思主义政党,应坚持以新时代党的建设总布局为依托全面加强中国共产党自身建设,深入解决影响中国共产党长期执政的党内突出问题,深入总结和运用好中国共产党长期执政的历史经验,大力培养适应中国共产党长期执政需要的合格接班人。收起
语种:
中文
展开
王船山以义为中心的理想人格论及现代价值
作者:
王学锋;张梓烨
期刊:
今古文创,2023年(34):64-66 ISSN:2096-8264
作者机构:
[王学锋; 张梓烨] 衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
王船山;义;理想人格
摘要:
在王船山看来,理想人格是一种最为完善的人格模式与人格典范,它应当是使人更好地成为人并实现人之全部价值的内在力量。王船山继承并发展了中国历史上的理想人格思想的基础上,于人生实践中予以创造性的发挥,他主要从性、志、情、行等几个方面提出了内涵丰厚的理想人格理论。他所追求的理想人格是以“义”为中心的多种品格的统一。
语种:
中文
展开
湘南第一党支部成立于湖南省立第三师范学校的历史考察
作者:
施德军
期刊:
党史博采:上,2023年(01):32-37 ISSN:1006-8031
作者机构:
[施德军] 衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
湘南第一党支部;湖南省立第三师范学校;历史考察
摘要:
衡阳是湖南早期革命活动的策源地,更是湘南革命的策源地。坐落在衡阳的湖南省立第三师范学校成立了湘南地区的第一个党支部——中共湖南三师党支部,有力推动了整个湘南地区革命斗争的蓬勃发展,因此中共湖南三师党支部被誉为湘南第一党支部。研究湘南第一党支部成立于湖南省立第三师范学校,需要从当时中国革命亟需坚强领导的背景出发,考察湖南的革命文化基因和革命基础、衡阳社会状况和革命因素、湖南三师的革命传统、早期中共党员在湖南三师的积极努力等因素及其紧密的关联,才能揭示其成立的内在逻辑。
语种:
中文
展开
科学把握中国式现代化的本质要求——学习贯彻党的二十大精神
作者:
邹谨
期刊:
西部现代职业教育研究,2023年(4):15-21
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院
关键词:
党的二十大;中国式现代化;本质要求
摘要:
党的二十大提出的中国式现代化的本质要求,涉及中国式现代化的政治保障、根本方向、主要目标、外部条件、世界意义等方面。具体来看,坚持中国共产党领导,是中国式现代化的政治保障。坚持中国特色社会主义,是中国式现代化的根本方向。实...展开更多 党的二十大提出的中国式现代化的本质要求,涉及中国式现代化的政治保障、根本方向、主要目标、外部条件、世界意义等方面。具体来看,坚持中国共产党领导,是中国式现代化的政治保障。坚持中国特色社会主义,是中国式现代化的根本方向。实现高质量发展、发展全过程人民民主、丰富人民精神世界、实现全体人民共同富裕、促进人与自然和谐共生,是中国式现代化的主要目标。推动构建人类命运共同体,是中国式现代化的外部条件。创造人类文明新形态,是中国式现代化世界意义的集中体现。收起
语种:
中文
展开
大数据时代高校思政智慧课堂构建的原则
作者:
王学锋;吕芳芳;胡娱
期刊:
科教文汇(下旬刊),2023年(02):40-43 ISSN:1672-7894
作者机构:
衡阳师范学院马克思主义学院 湖南·衡阳 421002;[吕芳芳] 南岳学院 湖南·衡阳 421002;[王学锋; 胡娱] 衡阳师范学院
关键词:
高校思政课智慧课堂;原则;学生;教师
摘要:
大数据时代的到来促进了各领域的深刻变革,依托新一代信息技术构建高校思政课智慧课堂,是大数据时代高校思政课的改革方向。该文主要采用文献研究法,通过查阅文献资料和对实际教学经验的反思,发现各种社会思潮的出现对高校思政课产生了冲击:单向灌输式教学忽略了学生的主体地位,不利于培养学生的学习兴趣;只注重知识传授的教学忽略了生命教育。针对以上问题,提出高校思政课应遵循政治性原则、主体性原则、学习者中心原则及生命发展原则。通过对以上原则的阐释,说明坚持这些原则的必要性,为有效构建和实施高校思政课智慧课堂奠定理论基础。
语种:
中文
展开
中华优秀传统文化融入大学生职业生涯教育的必要性与可行性
作者:
唐艳
期刊:
衡阳师范学院学报,2023年44(01):137-143 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421002;[唐艳] 衡阳师范学院
关键词:
中华优秀传统文化;职业生涯教育;必要性;可行性
摘要:
目前国内高校大学生职业生涯教育的本土化研究仍处于起步阶段,中华优秀传统文化的融入为大学生职业生涯教育本土化研究提供了新思路和新路径.中华优秀传统文化融入大学生职业生涯教育,是破解西方教育体系运用于国内教育的现实局限之需,是高等教育现代化的应有之义,也是职业生涯教育本土化理论建构的必由之路.职业生涯教育学科回归文化基点的发展态势、优秀传统文化自身蕴含的丰富养分以及高等教育坚持立德树人的根本导向,为中华优秀传统文化融入大学生职业生涯教育提供了学科基础、活水源泉和实践契机.
语种:
中文
展开
王船山《尚书引义》的善政伦理思想及其现代镜鉴
作者:
王学锋;张梓烨
期刊:
南华大学学报(社会科学版),2023年24(04):61-66 ISSN:1673-0755
作者机构:
衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421002;[王学锋; 张梓烨] 衡阳师范学院
关键词:
王船山;尚书引义;善政
摘要:
王船山在《读通鉴论》中评价《尚书》为“治道之极致”,天人观和人道观是《尚书引义》善政伦理的思想基础,价值之善、主体之善及制度之善是《尚书引义》善政伦理的主要内涵。王船山善政伦理思想对提升当代善政行为主体道德品质和推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重要的镜鉴意义。
语种:
中文
展开
马克思的实践思维方式及其当代应用
作者:
贺寿南
期刊:
广西社会科学,2022年(11):77-83 ISSN:1004-6917
作者机构:
[贺寿南] 广西师范大学 马克思主义学院,广西 桂林 541004;[贺寿南] 衡阳师范学院 马克思主义学院,湖南 衡阳 421002
关键词:
马克思;实践思维方式;基本规律;思辨逻辑;人本主义思维方式;实践同一律
摘要:
马克思的实践思维方式是从实践理解一切有关哲学问题的思维方式,不同于黑格尔的思辨逻辑思维方式、费尔巴哈的人本主义思维方式,它是一种批判的思维方式,是马克思主义哲学能够超越一切旧哲学的关键所在.马克思实践思维方式蕴含思维和存在的实践同一律、实践中的对立统一律、实践中的质量互变律、实践中的否定之否定律、实践中的历史与逻辑统一律等基本规律.在新时代治国理政的过程中,以习近平同志为核心的党中央运用缜密的战略思维、严密的辩证思维、独特的创新思维、清晰的底线思维、理性的历史思维等科学思维方法分析中国问题、阐释中国实践、解读中国道路,实质上就是坚持马克思的实践思维方式,并且在实践中对其进行创新性发展和创造性运用.
语种:
中文
展开