略论中国网络文学评价体系建设及其未来价值导向
作者：
任美衡;任铭钰
期刊：
怀化学院学报,2021年40(02):92-98 ISSN：1671-9743
作者机构：
[任美衡] 衡阳师范学院文学院
关键词：
网络文学评价体系;建设;未来价值导向
摘要：
21世纪以来,经过二十年发展,中国网络文学评价体系建设取得了丰硕的成果。从核心表征而言,主要呈现为以理论探讨为基础、以作品批评为主导、以制度创化为根本;从存在问题而言,网络文学与传统文学评价标准"割裂"、对网络文学的科技含量与艺术特色关注不平衡、对网络文学新兴特质之归纳及理论"预设"大于实践概括等,都内在地推动了评价体系建设;从建设内涵而言,既要强化对评价标准、评价方法、评价结构、评价动力等因素的建设力度及其效果,又要突破若干建设关节,并通过政策制定、组织保障与具体举措等方式,不断地开辟建设途径。通过探讨如何建设好网络文学评价体系及其可能性,从理论与实践等方面凸显了其深刻的文学史意义。
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中文
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晚清民国时期祁剧在广西的传播原因探析
作者：
李敏;傅小园;扶睿莹;瞿小玉
期刊：
数据科学与信息计量学(英文),2021年(17):30-31 ISSN：2694-6114
作者机构：
衡阳师范学院文学院;[瞿小玉; 扶睿莹; 李敏; 傅小园] 衡阳师范学院
关键词：
晚清民国时期;祁剧;广西;传播原因
摘要：
晚清民国时期祁剧在广西的传播原因是多方面的.首先,祁剧的繁荣兴盛及积极变革是祁剧能够在广西传播的先决条件;其次,湘南与广西地理毗邻、交通便利,便于祁剧传播;再次,湘南与桂地语言相通、文化相似,利于传播;最后,湘人迁移与湘籍官员的推波助澜.
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中文
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文本细读法对初中语文阅读教学的启示
作者：
颜佩仪;李雅琴;任美衡
期刊：
求知导刊,2021年(41):37-39 ISSN：2095-624X
作者机构：
衡阳师范学院文学院
关键词：
文本细读法;初中语文;阅读教学
摘要：
当前初中语文阅读教学存在流于形式、缺乏对文本的细致分析等弊端,文本细读法强调深入文本,对文本进行细致分析,将这一理念与初中语文阅读教学实践相结合,有利于消除当下初中语文阅读教学的弊端。文章对文本细读法进行研究,以期为相关教育工作者带来启示。
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中文
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新时代中国文艺理论的建构之道——《艺术视野下的文字与图像关系研究》读议
作者：
蒋芳
期刊：
学术评论,2021年(05):45-50 ISSN：2096-8760
作者机构：
衡阳师范学院文学院
摘要：
＜正＞自五四运动以来,中国文艺理论经历了百余年的现代性发展。虽然,我国学者为建构具有中国特色的文艺理论作出过不懈努力,但当今世界文艺理论界依然少有我们的声音。一个世纪的时间里,我们一直都在接受和阐释西方文论中踟蹰前行,我国诸多文艺理论工作者不惜在为西方文论作总结,做注脚。无怪乎,有学者发出中国文论已经出现了"失语症"的慨叹（1）。历史早已进入21世纪,在这个"理论之后"的年代,作为文艺理论研究者应该担负起自己的使命,
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中文
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新时代背景下大学语文教学体系建设探讨
作者：
阳海燕
期刊：
作家天地,2021年(23):84-85 ISSN：1003-8760
作者机构：
[阳海燕] 衡阳师范学院文学院
关键词：
新时代;大学语文;教学体系
摘要：
随着信息时代的到来,现代信息技术取得了长足的进步,在社会发展中发挥着十分重要的作用。社会建设与发展需要大量的人才,而大学则是培养优秀综合性人才的重要场所,需要积极适应现代信息技术发展带来的变化。因此,在现代信息技术背景下,大学语文教学需要积极应用信息技术,建立完善的教学体系,更好的适应社会发展带来的变化,有效的提高大学语文教学质量。本文将对新时代背景下大学语文教学现状进行分析,探讨新时代背景下大学语文教学体系建设对策。
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“互联网+教育”视角下的高校教学改革趋势研究
作者：
刘娟
期刊：
数据科学与信息计量学(英文),2021年(2):212-213 ISSN：2694-6114
作者机构：
衡阳师范学院文学院，湖南衡阳 421002;[刘娟] 衡阳师范学院
关键词：
“互联网+教育”;视角;高校;教学改革;趋势研究
摘要：
信息化时代，多媒体、大数据迅速发展，互联网技术在许多行业都得到了广泛的应用。伴随着教育改革的深入推进，“互联网+教育”模式得到了社会更加广泛的关注，成为改革的必然趋势。在该模式下，教育将坚持使用开放的理念，对教师和学生提出了更高的要求，有利于提高课堂教学效率和学习效率，对于提高整体教学水平都具有十分重要的作用。对此，本文就“互联网+教育”视角下的高校教学改革趋势进行了详细的讨论和阐释。
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人教社2007年版高中语文现当代文学作品选编述评
作者：
陈瑶
期刊：
求知导刊,2021年(07):4-7 ISSN：2095-624X
作者机构：
[陈瑶] 衡阳师范学院文学院
关键词：
人教社2007版教材;高中语文;现当代文学作品;时代性;研究
摘要：
通过梳理已有研究成果发现,目前学界对于人教版高中语文现当代文学作品选编的研究成果较为丰硕,但已有研究还存在以下不足:一是比较分析居多,个案研究较少;二是未提时代性居多,研究时代性居少;三是无关教学居多,联系教学居少。已有的研究在选文的时代性、教材选编的特点及规律与现当代文学作品的教学建立联系这两个方面缺少深层次研究。文章作者认为,可以通过拓宽研究对象、聚焦研究条件、创新研究角度、改变研究方法四个途径对这两个问题开展进一步的探究,从而提高学生的阅读理解能力和语文素养,促进学生的全面发展以及我国语文教育事业的发展。
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21世纪以来初中生识字水平与语文能力关联性研究述评
作者：
李玉婕
期刊：
求知导刊,2021年(19):2-5 ISSN：2095-624X
作者机构：
[李玉婕] 衡阳师范学院文学院
关键词：
识字教学;初中生;识字水平;语文能力;关联性
摘要：
通过梳理21世纪以来的研究成果发现,目前学界对于识字水平、识字能力、识字教学以及语文能力的研究成果丰硕,但已有研究存在以下不足:一是多为一般省级刊物,核心期刊和博士论文数量较少;二是研究对象多为小学生,且以小学低年级学生为主;三是研究视角单一,以识字水平和语文能力来展开双视角研究的较少等。已有研究在识字水平、识字能力、识字教学以及语文能力四个方面缺乏深层次研究,因此可以通过拓宽研究领域、改变研究方法、转换研究视角、拓新研究内容、另寻研究材料去探寻识字水平与语文能力之间的关联性,从而促进我国语文教育事业的发展。
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论魏书生语文“自学教学法”
作者：
任美衡;唐丽婷
期刊：
兴义民族师范学院学报,2020年(05):79-83 ISSN：1009-0673
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳 421002;[任美衡; 唐丽婷] 衡阳师范学院
关键词：
魏书生;语文“自学教学法”内容;实践;意义
摘要：
魏书生是我国当代著名的语文教育专家。在具体教学实践过程中,他的\"自学教学法\"帮助学生明确语文基础知识、训练学生的自学能力且学以致用,有助于培养学生学习习惯,提升学生学习效率。他主张以引导学生自主阅读、提高学生写作热情、培养学生古文学习兴趣来提高学生的语文素养,这不但有利于促进语文学科的学习,而且巧妙地促进学生知识的迁移,也为其他学科的学习带来一定的启示和思考空间。但在发展素质教育及\"口语交际\"、\"综合性学习\"等课外拓展性的内容上,也存在一定的局限性。
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新型城镇化建设进程中城乡文明的融合与共生研究——论人的原生态价值的回归
作者：
向丹
期刊：
广告主,2020年(09):14-17 ISSN：1009-2994
作者机构：
衡阳师范学院文学院 湖南衡阳421008;[向丹] 衡阳师范学院
关键词：
新型城镇化;城乡文明;融合与共生
摘要：
城市文明与乡村文明是人类文明的两种重要形态,随着社会的发展,城市文明逐渐显现出自身难以解决的问题和弊端,而乡村文明在解决城市文明的痼疾和社会矛盾中体现出了越来越重要的价值。"新型城镇化"建设的提出为城乡文明的共同发展提供了一个重要契机,它从理念、制度、途径等方面将城市文明与乡村文明融合起来,从满足人的物质需求与精神需求两方面出发,既高效有序地推进城镇化建设,又能将乡村文明的优秀文化传承下去,实现城乡文明的融合与共生,最终实现人的全面发展。
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曾熙教育思想及其在湖南南路优级师范学堂之实践研究
作者：
唐秀玉;王乐;刘赛;刘逸
期刊：
教育教学论坛,2020年(10):122-124 ISSN：1674-9324
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳 421002;[王乐; 唐秀玉; 刘逸; 刘赛] 衡阳师范学院
关键词：
曾熙;教育思想;教育实践
摘要：
曾熙以文辞书法名世,也是出色的教育家。他曾讲学于石鼓书院,并于1904年受命创办湖南南路优级师范学堂,担任监督。在教育方面,他重视文化传承,为学堂绘制宏伟教育蓝图;坚持立德树人,为学堂培养品德高尚的师范人才;提倡实用教育,优化学科课程设置;树立开放的教育理念,引领新式学堂教育。其教育思想及实践活动意义重大,一定程度上促进了清末湖南教育的普及和近代化,为中国近代教育做出了积极贡献。
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高中语文选修课《中国古代诗歌散文欣赏》（人教版）的教学策略优化
作者：
谭咏佳
期刊：
中华活页文选(教师版),2020年(24):77-80 ISSN：1009-7252
作者机构：
[谭咏佳] 衡阳师范学院文学院/湖南省衡阳市
关键词：
高中语文;选修课;中国古代诗歌散文欣赏;教学策略
摘要：
在新课程改革的指导下，高中语文教学应以加强学生的语文核心素养为主要教学方向，深化教学策略研究，不断提升学生的自主学习能力、创新能力、文化素养和精神理念等综合素养，选修课是其中的重要组成部分。本文对当前高中语文选修课《中国古代诗歌散文欣赏》在教学活动中的存在的问题进行了分析，并对其教学策略的优化调整进行了研究。
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新时代三峡移民语言生态研究:现状、问题与展望
作者：
李振中
期刊：
云南师范大学学报(哲学社会科学版),2020年52(06):52-61 ISSN：1000-5110
作者机构：
衡阳师范学院文学院,湖南衡阳421002;[李振中] 衡阳师范学院
关键词：
新时代;后移民时期;三峡移民;语言生态;生态语言学
摘要：
新时代后移民时期三峡移民社区生态环境建设工作中,有一项极为重要的工作,即三峡移民语言生态建设,但目前学界对此关注度不高。文章基于田野调查及17年跨度的三峡移民语言研究成果,运用文献分析法、比较研究法和生态语言学理论,梳理了研究现状,剖析了现存问题,展望了未来前景。研究发现,已有成果的着力点停留在解决问题上,根本原因在于把三峡移民语言视为影响移民交际、社会和谐的重要问题。文章提出必须从将三峡移民语言看成问题进行研究的本位视角转换到将三峡移民语言看成资源进行研究的生态视角,转换视角的理由在于三峡移民语言是极为重要的文化和经济资源。
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论鸡汤文的情感叙事及现实困境
作者：
左其福
期刊：
衡阳师范学院学报,2020年41(1):96-103 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳 421002;[左其福] 衡阳师范学院
关键词：
鸡汤文;情感叙事;价值取向;现实困境
摘要：
鸡汤文本质上是一种情感叙事的文本类型,其内容指向可以分为个人、家庭、民族与国家三个维度。鸡汤文以平民化、悲情化、激励性的叙事策略,实现对特定情感主题的生产,在文本形式上呈现出鲜明的类型化特征。从效用的角度来看,鸡汤文的价值主要有两个方面:一是社会层面的情感动员,二是个人层面的心理慰藉。鸡汤文再现了现代个体在世俗社会的真实处境,但忽略了人们接纳与认同社会的多元立场。随着社会竞争日趋激烈、社会阶层加速分化,鸡汤文需要直面个体与社会的紧张关系,在新的历史条件下重新寻找社会认同的契机。
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宋词教学中意象分析的价值功效与实践策略
作者：
吴戬
期刊：
教师,2020年(26):32-33 ISSN：1674-120X
作者机构：
衡阳师范学院文学院,湖南 衡阳 421002;[吴戬] 衡阳师范学院
关键词：
宋词教学;意象分析;价值功效;实践策略
摘要：
意象对宋词的创作和理解具有重要意义。分析意象有利于提高师生的审美能力,体悟意境之美,而且对于把握鉴赏规律,洞察中华民族文化心理裨益良多。在具体实践中,可以通过阅读丰富的意象,朗诵体会意象的韵律,类比体察意象的情趣,想象活化意象的境域,为宋词教学提供发展空间与精神动力。
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论李镇西的语文民主教育思想
作者：
任美衡;刘旺君
期刊：
郑州师范教育,2020年(02):17-22 ISSN：2095-3488
作者机构：
衡阳师范学院文学院,湖南衡阳421002
关键词：
李镇西;中学语文教育;民主教育
摘要：
作为中国著名的特级语文教师,李镇西的语文教育观对中国语文教育影响深远,学习他的教育思想,有助于广大教育工作者更高效地进行教学工作。李镇西提出语文民主教育观,并将其民主教育思想充分运用到课堂之中,在语文教学中倡导\"读出自己\"的阅读教学、自主创造的写作教学和平等对话的共享式教学,践行教学设计学生参与、教学实施学生为主和教学评价学生启发的课堂教学模式,并且在理论和实践的结合之中给予教育工作者中学语文教学方面的启迪。
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《新甲骨文编》（增订本）校勘
作者：
雷缙碚
期刊：
古汉语研究,2020年(04):106-112 ISSN：1001-5442
作者机构：
衡阳师范学院文学院,湖南衡阳421002;[雷缙碚] 衡阳师范学院
关键词：
新甲骨文编;字形;校勘
摘要：
刘钊主编的《新甲骨文编》(增订本)是一部高质量的甲骨文工具书。其中吸收了大量甲骨文字形研究的新成果。但该书也存在着一些失误,比如对字形的处理、字头编排以及对残字的处理等。现将笔者所发现的问题分类整理如下。
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文学评奖场域中的评委会及其运行机制
作者：
任美衡
期刊：
衡阳师范学院学报,2020年41(05):86-94 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳 421002;[任美衡] 衡阳师范学院
关键词：
文学评奖;场域;评委会;运行机制
摘要：
在文学评奖场域中,评委会占据着"枢纽"的位置,其成员主要来源于指定、抽调和参与等三种途径.评委会以评奖办公室为主要办事机构,通过多种多样的评选模式发挥作用,并担负监督、管理与净化等职责.评委会功能极为明确,以评作品、树形象与建队伍为核心指向,在客观性、公正性、自主性与可能性等方面,呈现了独特的状态与趋向.
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元代学记文中的国家形象
作者：
彭曙蓉
期刊：
衡阳师范学院学报,2020年41(05):95-103 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳 421002;[彭曙蓉] 衡阳师范学院
关键词：
元代学记文;国家形象;教育观;政教目的
摘要：
元代学记文是具有重要史料价值的文学文献,其所塑造的高水平教育大国的形象,蕴含着当时统治者企图通过兴学而强国的国家意志,并透露出元人对国家高度的自信心和强烈的自豪感。元代学记文中的教育观,其核心实为一种政学相通的教育理念,体现了一种取士以德行为本和重视忠诚教育的鲜明的政教目的。学记文中所塑造的教育大国形象,充分反映了元人的教育自觉和自信,在历史上具有深远的启示意义和重要的理论价值。
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网络文学奖助体系的建构及其评判
作者：
任美衡
期刊：
湘潭大学学报(哲学社会科学版),2020年44(05):159-165 ISSN：2096-6431
作者机构：
衡阳师范学院文学院,湖南衡阳421002;[任美衡] 衡阳师范学院
关键词：
网络文学奖助体系;建构;评判
摘要：
在网络文学发展过程中,奖助方式及其体系作出了不可替代的贡献。从类型而言,奖助方式分为评奖类、活动类、权益类、研究类;从动力而言,对文学传统之超越与对文学创新之支持、对市场价值之肯定与优化、对话语权力体系之重构、对学科知识之探索成为其动力之源;从对策而言,奖助方式及其体系既有积极的方面,但也出现了消极反应,需要采取有力对策,发挥奖助方式及其体系最大的效果。
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