基于学习进阶的高中地理问题式教学探究——以"水循环"为例
作者:
陈月;王鹏;王玮;段美娟;李招
期刊:
地理教育,2023年(z1):115-118 ISSN:1005-5207
作者机构:
衡阳师范学院地理与旅游学院,湖南衡阳421002;[王鹏; 陈月; 王玮; 李招; 段美娟] 衡阳师范学院
摘要:
《普通高中地理课程标准(2017版2020年修订)》中,学业质量被划分为四级,水平1至水平4由低到高逐渐递进,同时新课标在教学实施建议中明确提出要重视问题式教学.新教材分为必修、选择性必修以及选修,其中选择性必修在必修基础上进行加深或拓展,也能体现学习进阶性.
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中文
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融合革命传统教育的高中地理研学活动设计——以台儿庄红色景区研学为例
作者:
韩如冰;王鹏;龙厚维;陈月;段美娟
期刊:
地理教育,2023年(z1):158-160 ISSN:1005-5207
作者机构:
[王鹏; 陈月; 韩如冰; 段美娟; 龙厚维] 衡阳师范学院地理与旅游学院,湖南衡阳421000
摘要:
为贯彻党的十九大精神,落实全国教育大会精神,教育部于2021年1月19日印发《革命传统进中小学课程教材指南》,指南强调了进行革命传统教育的重要意义,提出革命传统教育囊括的七个方面,并具体说明了各学科安排[1].
语种:
中文
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环长株潭城市群人口重心演变路径及其预测分析
作者:
李春红;陈培红;王鹏
期刊:
黑龙江科学,2023年14(02):10-14 ISSN:1674-8646
作者机构:
衡阳师范学院 地理与旅游学院,湖南 衡阳421002;[陈培红; 王鹏; 李春红] 衡阳师范学院
关键词:
环长株潭城市群;人口重心;灰色模型
摘要:
根据2011—2020年环长株潭城市群年末常住人口数据,采用GIS重心模型,分析近10年环长株潭城市群人口时空分布特征,利用灰色模型,预测未来5年内人口变化.结果显示:近10年内长沙市人口数量快速增加,株洲市和娄底市缓慢增加,衡阳市人口数量急剧下降,湘潭市、益阳市、岳阳市和常德市人口数量缓慢下降.在空间变化方面,环长株潭城市群2011—2020年人口重心整体向东偏移,其中2012—2015年向东南偏移,且偏移量最大.预测长沙市、株洲市和娄底市未来5年内人口数量会持续增加,衡阳市、湘潭市、益阳市、岳阳市和常德市未来5年内人口数量会逐年下降.此研究为城市群建设及可持续发展提供理论参考.
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中文
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国家安全教育融入初中地理教学的实践探究——以"中国的土地资源"为例
作者:
王玮;王鹏;王哲文;陈月;李招
期刊:
地理教育,2023年(z1):189-192 ISSN:1005-5207
作者机构:
[王鹏; 陈月; 王玮; 李招; 王哲文] 衡阳师范学院地理与旅游学院,湖南衡阳421000
摘要:
国家安全是安邦定国的重要基石[1].2018年教育部发布《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》,提出构建具有中国特色的国家安全教育体系[2];2020年教育部印发《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《纲要》),明确规定应系统推进国家安全教育进课程、进教材、进校园,全面增强学生的国家安全意识,提升维护国家安全能力,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人打下坚实基础[3].
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遗产保护视角下的中学地理主题案例教学设计——以湖南省紫鹊界梯田为例
作者:
李招;王玮;龙厚维;王鹏
期刊:
地理教育,2022年(S1):161-163 ISSN:1005-5207
作者机构:
[李招; 王玮; 龙厚维; 王鹏] 衡阳师范学院地理与旅游学院
摘要:
<正>一、中学地理教学渗透遗产教育的必要性与可行性11.中学地理教学渗透遗产教育的必要性随着外来多元文化影响的深入,人们对文化遗产的敬畏日益缺乏。与此同时,遗产保护教育在中学阶段没有具体的课程计划与安排,开展的不确定因素较多。如果任其按现状发展,青少年传承与守护的责任意识将日渐淡薄,我们的“乡愁记忆”也终将消散。基于此,地理学作为研究地理环境及人地关系的基础学科,应加快“课程思政”意识觉醒,结合学科属性与内容特征巧妙融入遗产传承、保护的理念,实现学科教学与学科育人并进,培养能力与情怀兼备的接班人。
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课程思政背景下初中地理乡土研学设计
作者:
王玮;李招;龙厚维;王鹏
期刊:
基础教育研究,2022年(23):42-45 ISSN:1002-3275
作者机构:
衡阳师范学院地理与旅游学院;衡阳师范学院地理与旅游学院,衡阳421002;[王鹏; 王玮; 李招; 龙厚维] 衡阳师范学院
关键词:
乡土资源;课程思政;研学旅行;琳琅山
摘要:
开发和利用好乡土资源,对初中课程思政建设有着不可替代的作用,而且生活化、大众化的乡土地理资源能拉近学生与地理知识之间的距离,引导学生深入了解乡土区域,关心家乡发展问题.文章以四川琳琅山景区为例,通过分析四川琳琅山景区丰富的乡土自然资源、乡土人文资源,创设了具体的研学专题:自然地理篇——琳琅山下、人文地理篇——家国春秋.
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基于ESDA-GIS的湖南省碳排放时空差异动态演化分析
作者:
陈培红;王鹏;李春红
期刊:
衡阳师范学院学报,2022年43(06):104-111 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 地理与旅游学院,湖南 衡阳 421002;[陈培红; 王鹏; 李春红] 衡阳师范学院
关键词:
碳排放;空间自相关;时空格局;湖南省县域
摘要:
碳排放具有明显的时空分布特征,研究区域碳排放时空动态演化格局,为寻找适宜的减排空间提供实践思路.基于CEADs数据库1997年至2017年中国县域单元碳排放数据,运用探索性空间分析(ESDA)、标准差椭圆及统计分析方法相结合,探讨了湖南省近20年碳排放空间差异动态演变特征.结果表明:(1)湖南省各县区的碳排放量经历了快速的增长过程,碳排放量有两个明显变化阶段,即1997-2011年大幅度增加阶段和2012-2017年波动式上升增长阶段;(2)在空间分布上,湖南省县区中部和东部碳排放量较高,主要在长株潭和环洞庭湖地区;(3)湖南省县区碳排放具有显著的空间自相关性,全局Moran's I指数逐渐降低,碳排放从空间集聚性向空间异质性发展;(4)标准差椭圆呈现出碳排放的重心在湘乡市,碳排放的移动方向为东南-西北格局,整体上碳排放表现为发散的方向比较稳定.
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基于重心模型的湖南省雾霾时空分布特征及其驱动机制分析
作者:
李春红;王鹏;张楚楚;刘娟;李招
期刊:
中国环境监测,2022年38(4):191-197 ISSN:1002-6002
作者机构:
衡阳师范学院地理与旅游学院,湖南衡阳 421002;[王鹏; 李春红; 刘娟; 李招; 张楚楚] 衡阳师范学院
关键词:
雾霾污染;重心模型;时空分布特征;双变量分析法
摘要:
作为长江经济带的重要组成部分,随着工业化的发展、机动车保有量的不断增多,湖南省仍面临较大的雾霾污染风险。选取2015—2020年湖南省14个地级城市的大气污染物数据,采用GIS重心模型分析了湖南省雾霾污染的时空分布特征,并利用双变量分析法分析了其影响因素。结果显示:在年际变化上,2015—2020年湖南省各市州的雾霾污染程度总体呈波动下降,其中大部分市州的年际雾霾污染指数最高值出现在2016年。在季节变化上,由春季至秋季,湖南省雾霾污染重心向西南方向偏移;而在冬季,污染重心往西北方向偏移。综合能源消耗量、地区生产总值、交通运输和邮政业生产总值、城镇率、人口数量与湖南省雾霾污染呈显著正相关,而森林覆盖率与雾霾污染呈显著负相关。
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面向生态环境教育的地理研学活动设计——以徐州云龙山研学为例
作者:
龙厚维;李招;王玮;王鹏
期刊:
环境教育,2022年(08):50-53 ISSN:1007-1679
作者机构:
衡阳师范学院地理与旅游学院
摘要:
<正>本文在高中地理课程生态环境理念剖析的基础上,选择徐州云龙山为研学地,以其“荒山绿化”成果为主线设计面向生态环境教育的地理研学活动,以期培养学生的生态环境保护意识,落实核心素养培育。伴随着社会的不断发展,人与生态环境的矛盾日渐突出,社会呼吁教育能在生态环境保护中发挥其重要作用,党和国家开始重视以多种形式加强中小学生的生态环境教育。为全面推进生态环境教育发展,新修订的《中华人民共和国环境保护法》规定“教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容”[1]。2021年11月,
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基于生活情境的中学地理教师专业素养探究
作者:
张玉;王鹏
期刊:
学周刊,2021年(08):185-186 ISSN:1673-9132
作者机构:
衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南衡阳421002
关键词:
地理教师;专业素养;初中地理
摘要:
如何让学生"学习对生活有用的地理",如何将生活案例教学法灵活运用于地理课堂教学中,地理教师的专业素养如何起着至关重要的影响。本文阐述了基于生活情境的地理案例教学法的基本理念,分析了当前中学地理教师在教学中存在的问题:教学观念陈旧、教学方式呆板、教学目光短浅;并提出了基于生活案例教学的地理教师专业素养的发展途径:首先观念转变,从"教书"转向"教人",加强自身的生活体验,学会独立思考,对教学随时保持敏感性,并深入研究,将身份从"讲师"转为"研究者"。
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高中地理课程思政的思考——以新湘教版必修教材为例
作者:
李招;刘强;冯定元;刘娟;王鹏
期刊:
新课程导学,2021年(16):20-21+80 ISSN:1673-9582
作者机构:
[李招; 王鹏; 刘娟] 衡阳师范学院地理与旅游学院;[刘强] 新疆师范大学地理科学与旅游学院;湖南省衡阳市衡钢中学
关键词:
高中地理;教材;思政
摘要:
加强高中地理课程的思政建设是立德树人的必然要求。地理课程与思政教育同向同行,对促进学生个体与社会整体的发展都有着重大意义。本文以新湘教版高中地理教材必修一、必修二为例,挖掘其中的育人元素,思考地理课程中的思政教育,探索地理教学中思政教育的融合方式,力求更新高中地理教师教学理念,为思政教育的学科渗透提供参考。
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湘教版高中地理新老教材生活化对比研究
作者:
张玉;王鹏;曾振华
期刊:
中学课程资源,2021年17(02):72-74+77 ISSN:1673-2634
作者机构:
衡阳师范学院城市与旅游学院 湖南衡阳421000
关键词:
高中地理;教材生活化;对比研究
摘要:
最新修改的课程标准和课程方案中指出:课程改革要遵循教育教学规律和学生身心发展规律,贴近学生的思想、学习、生活实际。教材是课程改革的主要产物,是时代要求的体现,也是教师教学的工具和学生学习的载体。以湘教版高中2004年和2019年版地理教材中的"宇宙中的地球"为例,分析地理教材的生活化理念,最终发现新教材的生活化程度明显高于老教材,新教材的编排顺序更符合学生的认知规律,生活化素材更丰富。新教材中的生活化内容也更有助于学生理解、掌握和运用知识,更有利于落实"立德树人"的根本任务。
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乡村振兴视角下的中学地理研学旅行课程资源开发——以郴州市桂东县为例
作者:
李招;郭曼玲;刘娟;王鹏
期刊:
新课程导学,2021年(15):2-4 ISSN:1673-9582
作者机构:
衡阳师范学院地理与旅游学院
关键词:
课程思政;研学旅行;课程资源开发;乡村振兴;地理学科;综合素养;甘肃省中部;课程开发
摘要:
\"中学课程思政\"是时代发展的趋势。本文通过对郴州市桂东县自然、人文、社会资源进行分析;结合乡村振兴战略内涵与地理学科特色,对该区中学地理研学课程资源进行整合;从\"览自然风光,赏生态振兴\"\"观乡村巨变,体产业振兴\"\"品遗址底蕴,感文化振兴\"\"提综合素养,期人才振兴\"四个主题尝试中学地理研学旅行课程开发,是基于\"课程思政\"理念的探索与实践。
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谚语在初中地理教学中的应用策略
作者:
张玉;王鹏
期刊:
基础教育研究,2020年(21):68-69 ISSN:1002-3275
作者机构:
衡阳师范学院城市与旅游学院
关键词:
传统文化;谚语;地理教学
摘要:
中华优秀传统文化是中华民族经历时代的重要考验后流传下来的,能够推动社会和个人的发展与进步,因此将中华优秀传统文化融入中学地理教学中显得格外重要。文章结合湘教版初中地理教学内容,通过整理、筛选我国的传统谚语,挑选适用于初中地理教学的谚语,并提出谚语在初中地理教学中的应用策略,即谚语导入,激发兴趣;谚语教学,加强理解;谚语练习,巩固提升。
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基于PSR模型和灰色预测模型的衡阳市土地生态安全评价
作者:
徐治明;王鹏;董晔
期刊:
新疆师范大学学报(自然科学版),2020年39(1):49-56 ISSN:1008-9659
作者机构:
新疆师范大学 地理科学与旅游学院,新疆 乌鲁木齐 830054;衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳 421002;新疆师范大学 商学院,新疆 乌鲁木齐 830017
关键词:
土地生态安全;PSR模型;灰色预测模型;衡阳市
摘要:
文章针对衡阳市社会经济发展对土地生态安全的影响,用熵权法确定各项指标权重,利用PSR模型构建评价指标体系,开展2007-2017年衡阳市土地安全评估,并采用灰色预测模型开展2018-2022年衡阳市土地生态安全的前景分析。研究结果表明:衡阳市土地生态安全状况在2007-2013年总体呈下降趋势,土地生态安全综合值在2013年降至最低,2013年后有所好转,土地生态安全水平逐渐提高。通过灰色预测模型可以得出:衡阳市2018-2022年的土地生态安全态势同样呈现上升趋势。研究结果可为今后衡阳市土地资源规划与发展提供科学参考,亦可为其它城市提供借鉴。
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基于土地利用变化的区域土地生态安全动态评价——以衡阳市为例
作者:
王鹏;黄荣
期刊:
衡阳师范学院学报,2019年40(03):54-60 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002
关键词:
土地利用变化;生态安全;动态评价;衡阳市
摘要:
衡阳市现处于经济迅速腾飞阶段,随着人口增长及科学技术水平的提高,人类开发土地的强度也在不断加大,土地承载能力逐渐减弱.该文以土地利用变化为基础,研究衡阳市 2009-2016 年的土地利用变化,并构建土地生态安全评价体系.结果表明,随着城镇化的迅速发展,2009-2016 年衡阳市的土地利用类型发生了一系列变化,其中耕地、城镇村及工矿用地、交通设施用地等都呈现增加趋势,尤其是以城镇村及工矿用地增加最为显著.其他几类土地利用类型则呈下降状态,例如林地、园地等,以林地的面积削减最大.土地利用结构的变化引起了生态安全性能的降低.应用指数加法模型对调查区土地生态安全进行初步评价,获得了 2009 年到 2016 年衡阳市的生态安全与土地利用转变的内在联系情况,并对此进行了相应的探讨与建议.
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基于学生视角的旅游管理专业实践教学评价与优化研究——以衡阳师范学院为例
作者:
李克强;王鹏;杨金华;邹君;张梦婷;...
期刊:
衡阳师范学院学报,2019年40(03):120-124 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院,湖南 衡阳,421008
关键词:
模糊综合评价法;实践教学;满意度;旅游管理
摘要:
目前,各高校对旅游管理专业的发展越来越重视,而实践教学是建设好旅游管理专业的重要因素之一。该文在回顾文献资料的基础上,从学生的视角建立了关于地方院校旅游管理专业实践教学的评价指标体系。采用模糊综合评价法对实践教学进行评价。研究结果表明:旅游管理专业实践教学满意度介于满意和一般之间,并且偏向满意。结合实际情况,提出了加强实践教学、增强学生主体地位、增加户外实践机会等建议。
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地方本科院校旅游管理专业双语课程分层教学模式研究--以《旅游市场营销》为例
作者:
周伊萌;彭惠军;黄翅勤;王鹏
期刊:
太原城市职业技术学院学报,2019年(7):106-108 ISSN:1673-0046
作者机构:
衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002
关键词:
双语课;分层式教学;地方高校;旅游管理专业;旅游市场营销
摘要:
开展双语教学是地方高校旅游管理专业培养国际化旅游人才的重要途径。如何开展双语教学改革,提升教学效果和质量成为亟待解决的问题。文章通过问卷调查,分析了地方高校本科旅游管理专业双语教学中的一系列关键问题,并以分层式教学法为指导,提出双语教学改革的措施,包括教学对象、教学内容、教学目标和考核方式的分层。
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基于生态服务价值的土地利用结构优化——以长沙市乔口镇为例
作者:
王鹏;张林;张楚楚;张玉
期刊:
衡阳师范学院学报,2019年40(06):63-69 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002
关键词:
生态系统服务价值;多目标线性模型;土地利用结构优化;乔口镇
摘要:
基于乔口镇2009年、2015年遥感影像及土地利用数据,引入土地生态服务价值并依据谢高地提出的修正方法与乔口镇实际情况对生态服务价值当量进行修正;计算得出2009、2015不同年份的生态服务价值,对比分析乔口镇土地利用变化与生态服务价值变化的相关性,并评估乔口镇总生态效益;在满足乔口镇规划需要的基础上,运用多目标线性模型对乔口镇土地利用结构进行优化。优化后乔口镇的土地生态服务价值较2015年增加了0.652 3亿元。
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土地利用转移次数与地类的时空变化研究——以湖南省长沙市为例
作者:
任红鸽;全斌;陈洁;刘沛林;王鹏;...
期刊:
水土保持通报,2018年38(1):182-186 ISSN:1000-288X
作者机构:
湖南科技大学资源环境与安全工程学院, 湖南, 湘潭, 211100;衡阳师范学院城市与旅游学院, 湖南, 衡阳, 421000;[任红鸽] 湖南科技大学资源环境与安全工程学院, 湖南, 湘潭, 211100;[全斌] 湖南科技大学资源环境与安全工程学院, 湖南, 湘潭, 211100 衡阳师范学院城市与旅游学院, 湖南, 衡阳, 421000;[陈洁; 刘沛林; 王鹏; 胡最] 衡阳师范学院城市与旅游学院, 湖南, 衡阳, 421000
关键词:
土地利用变化;转移次数;转移地类;长沙市
摘要:
[目的]深入理解土地利用的变化模式和变化过程,充分利用多期时间序列土地利用数据来探究特征规律。[方法]以长沙市为例,借助地理信息系统(GIS)和IDRISI软件操作平台量化土地利用变化的转移次数和转移地类的时空变化。[结果]①随着转移次数和地类数的增多,对应变化的像元数在减少, 2个地类变化1次的新增变化比较突出。②主要表现为城市扩张占用外围耕地和林地明显,面积分别为202.86,169.96 km~2,而在乡村地区通过建设用地转为耕地来补给耕地,面积分别为48.27, 12.04 km~2。 ③其他城镇和长沙市中心城区变化模式相似但辐射能力较弱。[结论]长沙市的城市扩张加速进行,土地整治等能补给少量的耕地和林地,但城市扩张占用外围耕地和林地仍是当地土地利用中主要的变化方式,且当地的土地利用模式和规模遵循一定的城市等级位序。
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