作者： 彭婷婷

期刊： 青春岁月,2018年(17):136+135 ISSN：1007-5070

作者机构： 衡阳师范学院初等教育学院,湖南 衡阳,421002;[彭婷婷] 衡阳师范学院

关键词： 虚词意义;教学;比较

摘要： 中职语文的虚词教学,面临复杂性、多变性、微妙性的困难.本文提出解决该困境的一种方法,即运用比较分析的方法去辨别虚词意义,使学生精确掌握各虚词的用法,克服语法障碍,达到夯实现代汉语基础的目的,从而使得虚词的教学更具有实用性、趣味性、学术性.

语种： 中文