作者： 匡云山

期刊： 衡阳师范学院学报,2007年28(05):135-137 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,人文社会科学系,湖南,衡阳,421001;[匡云山] 衡阳师范学院

关键词： 本科教学水平评估;迎评促建;问题;对策

摘要： 对新升本科院校来说,要依靠全体师生的力量,努力提高系（部）对通过本科教学水平评估的信心;要充分调研,定好位,突出个性与特色,建立系（部）本科教学水平评估质量保障体系;要加强建设,努力实践,树立品牌意识,加强对系（部）财政的投入;要强化学术工作,加强教师的选聘、培训,做好本科教学水平评估。

语种： 中文

作者： 匡云山

期刊： 湖南科技学院学报,2006年27(10):203-205 ISSN：1673-2219

作者机构： 衡阳师范学院,数学系,湖南,衡阳,421008

关键词： 水平评估;高校;教学管理;可持续

摘要： 高校要顺利通过本科教学工作水平评估,任务重,压力大.本文认为高校在教学管理工作中,要站在战略高度,充分认识加强教学管理工作的可持续发展的战略意义,并通过理念创新、载体创新、机制创新、制度创新实现高校教学管理工作的可持续发展,为顺利通过本科教学工作水平评估做出自己应有的贡献.

语种： 中文

作者： 匡云山

期刊： Hubei Jiaoyu Xueyuan Xuebao,2002年19(01):98-99 ISSN：1007-1687

作者机构： 湖南衡阳师范学院,湖南,衡阳,421008

关键词： 师范生;21世纪;生涯设计

摘要： 个人生涯设计是一切成功人士创业的必由之路,任何一个有理想的人要达到事业的光辉的顶点,都对自我进行了个人生涯设计.21世纪是知识经济的天下,而知识经济的实质是教育,作为教育的主体--教师必定是21世纪关注的焦点.本文认为师范生要成为一个优秀的教师,首先要树立自己宏远的目标:做一位开发人力资源的科学家、专门家;其次要学会做人、注重学习、加强社会实践、善于创新和积极主动地参与科研活动.

语种： 中文