作者： 刘衔华;姚树桥;赵巍峰;杨文辉;谭芙蓉

期刊： 中国临床心理学杂志,2010年18(2):198-201 ISSN：1005-3611

作者机构： [刘衔华; 姚树桥; 赵巍峰; 杨文辉; 谭芙蓉] 中南大学附属湘雅二医院医学心理中心

关键词： 自传体记忆;过度概括化;慢性疼痛;抑郁症

摘要： 目的:探讨慢性疼痛,抑郁症患者自传体记忆的特征及其与情绪的关系.方法:应用自传体记忆测验(AMT),目测类比疼痛定级法(VAS),汉密尔顿抑郁评定量表(HAMD),贝克抑郁量表(BDI)和贝克焦虑量表(BAI)对正常人,慢性疼痛患者,抑郁症患者各40人的自传体记忆,情绪和疼痛进行了评估.结果:①正常组的具体性记忆明显多于临床组(P<0.05),慢性疼痛组的具体性记忆明显多于抑郁组(P<0.05);②正常组的过度概括化记忆明显少于临床组(P<0.05),而两个临床组间无显著差异(P>0.05);③正常组和疼痛组的反应时快于抑郁组(P<0.05);④BDI总分与AMT的具体性记忆存在显著负相关(P<0.01),与无相关记忆/缺失,反应时存在显著正相关(P<0.01).结论:慢性疼痛患者和抑郁症患者的自传体记忆都存在过度概括化特征,提示慢性疼痛,抑郁可能通过相同的神经心理机制影响自传体记忆信息加工

语种： 中文

作者： 姚树桥;刘衔华;赵巍峰;杨文辉;谭芙蓉

期刊： 中南大学学报(医学版),2010年35(7):679-684 ISSN：1672-7347

通讯作者： Yao, S.

作者机构： [姚树桥; 刘衔华; 赵巍峰; 杨文辉; 谭芙蓉] 中南大学湘雅二医院医学心理研究中心;衡阳师范学院教育科学系

通讯机构： Medical Psychological Research Center, Xiangya Second Hospital, Central South University, China

关键词： 自传体记忆;情绪;认知执行功能;抑郁症

摘要： 目的:探讨抑郁症患者自传体记忆的特征及其影响因素.方法:应用自传体记忆测验(AMT)、汉密尔顿抑郁评定量表(HAMD)、贝克抑郁量表(BDI)、贝克焦虑量表(BAI)、综合医院焦虑抑郁量表(HAD)、箭头任务Stroop测验(ATST)、威斯康星卡片分类测验(WCST)、倒行掩蔽测验(BMT)和持续操作测验(CPT)对60名抑郁症患者和60名正常人的自传体记忆、情绪和认知执行功能进行评估.结果:抑郁症组的具体性记忆明显较少,与抑郁和焦虑得分以及ATST的顺逆读所需时间和时差呈负相关;抑郁症组的概括化记忆增多,反应时间长,二者均与负性情绪得分以及ATST的顺逆读所需时间和时差呈正相关.结论:抑郁症患者的自传体记忆具有概括化和回忆迟缓特征,与负性情绪、认知执行功能受损有关.

语种： 中文

作者： 唐芳贵;岑国桢

期刊： 心理科学,2010年33(4):800-802,796 ISSN：1671-6981

作者机构： [唐芳贵] 衡阳师范学院教育科学系;[岑国桢] 上海师范大学教育学院

关键词： 大学生;德性自我意象;道德行为自我管理

摘要： 积极的德性自我意象是道德行为自我管理的重要心理前提.为探讨大学生德性自我意象的现状和特点, 采用德性自我意象量表调查了850名大学生.结果表明:大学生的德性自我意象整体状况良好;在德性自我意象内容上大学生存在"三高二低"即敏感性、情感性、价值性三项上发展较好, 清晰性、操作性两项上发展较弱的情况, 在敏感性上女大学生高于男生, 在情感性上男大学生高于女生, 在清晰性、敏感性、情感性上大四学生相对较低;在德性自我意象的内在认同程度上, 大三学生比其他年级学生更高、工科大学生比其它学科学生更高

语种： 中文

作者： 刘衔华;姚树桥;肖晶;杨娟

期刊： 心理科学进展,2010年18(4):578-589 ISSN：1671-3710

作者机构： [刘衔华; 姚树桥; 肖晶; 杨娟] 中南大学附属湘雅二医院医学心理研究中心

关键词： 抑郁症;自传体记忆;自传体记忆测验;元分析

摘要： 研究目的在于探讨抑郁症患者自传体记忆的特征以及自传体记忆测验（the autobiographical memory test,AMT）在该领域的应用情况。通过文献检索,搜集了18篇应用AMT作为测评工具的抑郁症自传体记忆研究,抑郁症患者566人,正常对照组457人。元分析研究发现,和正常对照组比较,抑郁症组的具体性记忆减少,概括化记忆增多,反应迟缓。目前对这种现象的解释主要有功能性回避模型、认知执行受损模型和沉思模型;年龄、抑郁情绪以及AMT测试程序对测试结果有明显影响;发表偏倚和敏感性分析显示存在发表偏倚,但稳定性较好。AMT在抑郁症研究存在灵敏度不足等局限,作者从AMT程序、研究设计等方面提出了改善建议。

语种： 中文

作者： 蒋艳华;孟宪璋

期刊： 中国心理卫生杂志,2009年23(6):421-423 ISSN：1000-6729

作者机构： [蒋艳华] 湖南衡阳师范学院教育科学系;[孟宪璋] 广州暨南大学第一附属医院心理科

关键词： 罗夏测验;攻击变量;儿童攻击行为;心理测量学研究

摘要： 目的:在国内学龄期儿童样本中检验罗夏测验攻击变量的效度.方法:用Achenbach儿童行为量表和Conners教师问卷对湖南某地一小学311名同学进行筛选,筛选出攻击高分组(N=33)与低分组(N=35),对这两组学生进行罗夏测验,回收有效数据,得到最后的高分组(N=30)和低分组(N=30).结果:罗夏测验7个变量的Pearson相关均在0.96之上, P<0.01;Kappa系数均在0.83以上.对儿童攻击行为的测量贡献最大的是攻击性运动(AG)与攻击性内容(AgC).AgC与外显攻击行为呈正相关(r=0.32,P<0.05),AG与外显攻击行为呈负相关(r=-0.27,P<0.05).结论:罗夏攻击变量对儿童的攻击行为的测量有一定价值,特别是攻击性运动与攻击性内容这两个变量.

语种： 中文

作者： 唐芳贵;岑国桢

期刊： 心理科学,2009年32(5):1042-1045 ISSN：1671-6981

作者机构： [唐芳贵] 衡阳师范学院教育科学系;[岑国桢] 上海师范大学教育学院

关键词： 道德认知度;道德行为度;德性践行度;测量模型

摘要： 在自我管理研究中,可用道德知行一致性程度来反映道德行为自我管理水平的高低,在操作性定义上,可以德性践行度作为量化概念.本研究构建了德性践行度的测量模型,并以大学生日常德性表现为评价项目编制了德性践行度问卷,然后进行了调查.结果表明,当前大学生的道德认知发展水平较好,德性践行能力整体水平较高,但知行脱节、认识偏差等问题也在不同层面和不同程度上存在.

语种： 中文

作者： 全宏艳;叶茂林;何资桥;周恒彩;龙芬

期刊： 中国临床心理学杂志,2007年15(6):598-600 ISSN：1005-3611

作者机构： [全宏艳; 何资桥; 周恒彩; 龙芬] 衡阳师范学院教育科学系;[叶茂林] 湖南师范大学教育科学学院;衡阳师范学院教育科学系 湖南衡阳421008;湖南长沙410081

关键词： 领悟社会支持;人格;心理健康;调节作用

摘要： 目的：探讨大学生的领悟社会支持在人格与心理健康中的调节作用。方法：采用领悟社会支持量表、大五人格量表和一般健康问卷对来自湖南省9所高校的1800名大学生进行问卷调查。结果：①心理健康各因子与神经质显著正相关，与外向性、责任性以及领悟社会支持各因子均显著负相关：领悟社会支持及其各因子与神经质呈显著负相关，与外向性、责任性呈显著正相关。②领悟社会支持与人格在心理健康上存在显著的交互效应。结论：大学生的领悟社会支持在人格与心理健康之间起调节作用。

语种： 中文

作者： 罗军;廖北文;刘衔华

期刊： 中国组织工程研究,2007年11(52):10589-10591 ISSN：2095-4344

通讯作者： Liu, X.-H.

作者机构： [罗军; 刘衔华] Department of Educational Science, Hengyang Normal University, Hengyang 421008 Hunan Province, China;[廖北文] Department of Financial Affairs, Hengyang Normal University, Hengyang 421008 Hunan Province, China

通讯机构： [Liu, X.-H.] D;Department of Educational Science, , Hengyang 421008 Hunan Province, China

关键词： 大学;贫困新生;心理学;问卷调查

摘要： 目的：比较师范院校贫困新生与非贫困新生的心理健康状况。方法：于2005—10在衡阳师范学院完成调查。采用整群抽样横断面调查方法，以衡阳师范学院2005级3089名新生为调查对象．运用症状自评量表对其进行集体测查。在统一指导语下，学生根据最近1周内的自我感觉答题，独立完成，当场收卷。结果数据运用光电阅读机（OMR2000）输入计算机心理测评工具箱标准版V3．0系统进行总分和因子分的统计。量表中没有回答的项目记为“没有”，5个以上项目未答者视为问卷无效以及总分低于95分的问卷因缺乏可靠性均不进行分析。所有数据输入电脑后用SPSS11．0软件进行统计分析；群体差异比较用t和Z检验。结果：共发放3089份问卷，收回有效答卷2994份，有效率为96．92％，其中贫困新生有效答卷510份，占17．03％。问卷结果显示．师范院校贫困新生在人际关系、偏执和精神病性3项因子上的得分分别为1．86±0．54，1.70±0．48和1．58±0．43，明显高于非贫困新生（1．78±0．51，1．65±0．46，1．53＋0．39，t=3．34，2．02，2．92，P〈0．05）。从阳性因子的人数比率来看，师范院校贫困新生在总分阳性的人数比率为0．28，明显低于非贫困新生（0．33，Z=-2．27，P〈0．05）；而在人际关系、偏执和精神病性3项因子阳性的人数比率分别为0．35，0．30，0．16，明显高于非贫困新生（0．31，0．24，013，Z=1．73，272，1．71，P〈0．05）。结论：师范院校贫困新生的整体心理健康状况并不比非贫困新生差，但是在人际关系敏感、偏执和精神病性3个问题上明显比非贫困新生要严重。

语种： 中文

作者： 谢爱武;郑希付

期刊： 中国组织工程研究,2007年11(30):5904-5906 ISSN：2095-4344

通讯作者： Xie, A.-W.

作者机构： [郑希付] Department of Psychology, South China Normal University, Guangzhou 510631 Guangdong Province, China;Department of Education Sciences, Hengyang Normal College, Hengyang 421008 Hunan Province, China;[谢爱武] Department of Psychology, South China Normal University, Guangzhou 510631 Guangdong Province, China, Department of Education Sciences, Hengyang Normal College, Hengyang 421008 Hunan Province, China

通讯机构： [Xie, A.-W.] D;Department of Psychology, , Guangzhou 510631 Guangdong Province, China

关键词： 海洛因依赖/治疗;物质相关性障碍;心理疗法;认知疗法;行为疗法

摘要： 目的:中国戒毒心理辅导工作起步较晚,还未形成有效的方法体系,本个案采用主题综合疗法对戒毒人员进行心理辅导,旨在探索有效的戒毒心理辅导模式.方法:心理辅导于2004-11/12在广州三九脑科医院进行,戒毒患者,男,25岁,吸毒史8年,采用主题综合疗法.根据戒毒人员普遍存在的心理问题和患者所存在的特殊问题,围绕培养积极生活态度,促进自我发展;增强戒毒信心,防止复吸的总目标,确定咨访关系建立;发现自我,建立戒毒信心;家庭关系及人际关系辅导;约定辅导4个主题,采用了半结构式的综合策略,贯穿着人本主义理念,以行为矫正法为主,综合了精神分析,认知疗法的具体技术.共进行了12次辅导,每次约50 min,每周3次,总时程1个月.在心理辅导前后对患者进行药物依赖程度量表,抑郁自评量表和焦虑自评量表的测试,比较前后得分情况.结果:整个辅导获得了一定的成效,与患者建立了良好的咨询关系,在金钱管理、拒绝毒友、家庭沟通、共同约定几个主题效果较显著.患者主观上对海洛因依赖程度减轻,客观上药物依赖程度量表得分较辅导前降低(18,24);抑郁自评量表和焦虑自评量表得分均降低(抑郁量表前测粗分为40,后测为34,焦虑量表前测粗分为42,后测为32).结论:主题综合戒毒疗法对于培养戒毒患者的积极生活态度,增强戒毒信心有明显效果,认知行为矫正技术是针对戒毒心理辅导的有效疗法.

语种： 中文

作者： 蒋莉;胡江倩;邹涛

期刊： 中华行为医学与脑科学杂志,2006年15(1):61-62 ISSN：1674-6554

作者机构： [蒋莉; 邹涛] 中南大学湘雅二医院医学心理研究中心;原单位衡阳师范学院教育科学系;[胡江倩] 华侨大学华文学院

关键词： 学习动机;家庭环境;高考成绩;学业成就

摘要： 目的了解高二学生的学习动机、家庭环境特征及其对高考成绩的影响。方法采用学习动机诊断测验（MAAT）和家庭环境量表中文版（FES—CV）对256名高三学生进行调查。结果（1）方差分析的结果显示，学生促进紧张的强度不同，其高考成绩存在显著的差异（F=8．28，P〈0．01）。（2）多元逐步回归分析显示，影响高考成绩的因素主要为性别和促进紧张的动机，标准回归系数分别为-0.227和0．339．结论在学习动机诸因素中，促进紧张的动机对高考成绩具有显著的影响。

语种： 中文

作者： 陈文碧;张锡林;王光西;许颖;张跃辉;...

期刊： 中国寄生虫学与寄生虫病杂志,2005年23(5):317 ISSN：1000-7423

通讯作者： Chen, W.B.

作者机构： 泸州医学院病原生物学教研室;第三军医大学基础部病原生物学教研室;泸州医学院病原生物学教研室 泸州646000;重庆400038;[陈文碧; 王光西; 张跃辉; 杨兴友; 毛樱逾] 泸州医学院

关键词： 一维;二维电泳;电泳分析;抗斯氏狸殖吸虫;成虫可溶性抗原;并殖吸虫病;免疫学诊断方法;检测效果;诊断用抗原;高免疫原性;免疫诊断;免疫印迹;临床诊断;抗原组分;检查;检测方法;技术分析;关键因素;分离纯化;参考资料

摘要： 人不是斯氏狸殖吸虫的适宜宿主,幼虫寄生后可引起多种肺外型感染,病原学检查困难[1],临床诊断主要依靠免疫学检查,除检测方法外,诊断用抗原的特异性是影响检测效果的关键因素.故分析和检测并殖吸虫的特异抗原组分,在并殖吸虫病的免疫诊断和抗原的分离纯化方面均具有重要意义.本文采用一维、二维电泳和免疫印迹技术分析斯氏狸殖吸虫成虫可溶性抗原,试图鉴别特异的、高免疫原性斯氏狸殖吸虫蛋白和多肽,为开发特异、敏感的免疫学诊断方法、研制抗斯氏狸殖吸虫药物和疫苗提供参考资料.

语种： 中文

作者： 唐芳贵

期刊： 中国临床心理学杂志,2004年12(03): 250-252,259 ISSN：1005-3611

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南,衡阳,421008;[唐芳贵] 衡阳师范学院

关键词： 学业求助;成就目标;自我效能;求助格言认同;对他人评价敏感性

摘要： 目的:从个体和文化因素两个方面考查初二学生的学业求助特点.方法:对785名初二学生施测了成就目标量表、自我效能量表、对中国求助格言认同量表、对他人评价敏感性量表、学业求助态度和行为量表.结果:学业求助态度(求助益处与求助代价)和求助行为(工具性求助、执行性求助和回避求助)与成就目标、自我效能和文化因素有关.成就目标、自我效能和文化因素对学业求助行为的影响是以学业求助态度为中介的.结论:学业求助既受动机因素的影响,又受文化因素的影响.

语种： 中文