作者： 胡最;刘沛林;申秀英;刘晓燕;邓运员;...

期刊： 地球信息科学学报,2010年12(1):83-88 ISSN：1560-8999

作者机构： 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,衡阳,421008;北京大学城市与环境学院,北京,100871;河北农业大学资环学院,保定,071000;[胡最; 申秀英; 刘沛林; 邓运员; 刘晓燕] 衡阳师范学院;[陈影] 河北农业大学

关键词： 古村落;景观基因;图谱平台;原型系统

摘要： 我国古代先进的社会经济文化孕育了为数众多的古村落.本文分析了近些年我国古村落研究的基本特点,并以"文化景观基因学说"分析了古村落景观基因信息图谱平台构建的内容与意义,以及其关键技术与解决方案.同时,讨论了该程序的基本框架和主要功能、需求分析、功能模块划分与实现思路.最后,以湖南江永女书为例,对古村落景观基凶信息进行了提取实验.

语种： 中文

作者： 刘沛林

期刊： 经济地理,2010年30(4):704 ISSN：1000-8462

作者机构： [刘沛林] 衡阳师范学院

关键词： 中国旅游地理;高职高专;课程教材;教材建设;本科;科学出版社

摘要： 杨载田教授是国内知名的旅游地理学者,对高校的中国旅游地理教材建设贡献尤为突出.自1994年以来,已先后主编出版过全国高专层次的地理、旅游专业通用协作教材<中国旅游地理>(广东地图社,1994);本科层次的湖南省普通高校"九五"规划重点教材<中国旅游地理>(科学出版社,1999)和湖南省普通高校21世纪课程教材<中国旅游地理>(第二版)(科学出版社,2004).

语种： 中文

作者： 李伯华;杨森;刘沛林;田亚平

期刊： 衡阳师范学院学报,2010年31(06):71-76 ISSN：1673-0313

作者机构： 湖南省人居环境学研究基地,湖南,衡阳,421008;衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008;北京大学,城市与环境学院,北京,100871;[杨森; 田亚平] 衡阳师范学院;[李伯华; 刘沛林] 湖南省人居环境学研究基地

关键词： 乡村人居环境;指标体系;动态评估;优化对策

摘要： 随着以经济建设为中心的中国工业化和城市化快速发展,乡村空间"负"效应已日渐凸显,主要表现在乡村人居环境的恶化.维护和谐的乡村人居环境对农村可持续发展和国家稳定有着重要的意义.从居住条件、生态环境、基础设施、公共服务、乡村发展水平五个方面,构建湖南省乡村人居环境可持续发展的评价指标体系,并进一步从上述五个方面对湖南省1991～2007年间乡村人居环境进行动态评估.结果表明湖南省乡村人居环境虽在逐渐改善,但因生态环境恶化和公共服务滞后,其发展水平仍处于一般水平.最后,从乡村居民和政府两方面对湖南省乡村人居环境可持续发展对策进行探讨,认为乡村人居环境建设的主体是乡村居民,政府的支持和引导是关键.

语种： 中文

作者： 刘沛林;刘春腊;邓运员;申秀英;李伯华;...

期刊： 地理学报,2010年65(12):1496-1506 ISSN：0375-5444

通讯作者： Liu, P.

作者机构： [申秀英; 邓运员; 李伯华; 胡最] Resources Environment and Tourism Management Dept., Hengyang Normal University, Hengyang 421008, Hunan, China;College of Economics and Trade, Hunan University, Changsha 410079, China;[刘春腊] Institute of Geographic Sciences and Natural Resources Research, CAS, Beijing 100101, China;[刘沛林] Resources Environment and Tourism Management Dept., Hengyang Normal University, Hengyang 421008, Hunan, China, College of Economics and Trade, Hunan University, Changsha 410079, China

通讯机构： [Liu, P.] R;Resources Environment and Tourism Management Dept., Hengyang Normal University, China

关键词： 传统聚落;文化景观;聚落景观;区划;基因识别;中国

摘要： 传统聚落景观区划是一项理论性和实践性都很强的工作,是文化景观区划研究的重要课题之一.基于中国传统聚落景观本身存在的地域性,系统性,稳定性,发展性,一致性,典型性和协调性等特点,本方案以传统聚落景观"意象"(Image)的内部相似性为前提,以相对一致性原则作为景观区域划分的主导性原则,综合考虑其他原则,如环境制约性原则,文化主导性原则,地域完整性原则,相对一致性原则,面的覆盖性原则,层次性原则和综合性原则等,将全国聚落景观初步划分为3个大尺度的景观大区,14个景观区和76个景观亚区.以往关于文化区的识别,主要从文化特征的角度进行的;关于传统聚落景观区的识别,主要是从景观基因的角度进行的.区域景观基因成为判断传统聚落景观区的核心要素.通常情况下,传统聚落景观基因的判别,可以重点从心理要素,生态要素,美学要素,环境要素,文化要素,时序要素等6个方面入手

语种： 中文

作者： 胡最;刘沛林;王润科;刘晓燕;邓美容

期刊： 衡阳师范学院学报,2010年31(06):82-86 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008;陇南师范高等专科学校,甘肃,成县,742500;[胡最; 邓美容; 刘沛林; 刘晓燕] 衡阳师范学院;[王润科] 陇南师范高等专科学校

关键词： 长株潭;现状;元胞自动机;模拟;转换规则

摘要： 长株潭城市群是湖南省经济社会发展水平最高的地区。从人口规模、产业集群、城镇规模与体系结构、资源特色四个方面概述了长株潭地区发展现状,并从优化城镇结构、提升交通区位、产业集群优化与协作角度进行了探讨。结合同类研究成果,运用地理元胞自动机的原则与方法,提出了长株潭城市群空间结构模拟的技术流程与思路方法,并提出了元胞转换规则的一般获取方法,为下一步开展基于元胞自动机的城市群增长模拟研究奠定了基础。

语种： 中文

项目作者： 刘沛林

项目作者单位： 衡阳师范学院

项目批准号： 40771050

资助经费： 0.0033万

立项时间： 2008-01-01到2010-12-31

项目类别： 面上项目

项目来源： 国家自科基金项目

项目关键词： 聚落;文化景观;群系;文化基因;景观图谱

项目摘要： 中国传统聚落景观是文化地理学和聚落地理学研究的重要内容。本成果以传统聚落景观"意象"（Image）的内部相似性为前提，以相对一致性原则作为景观区域划分的主导性原则，综合考虑其它原则，并采用分类学方法，首次对中国传统聚落景观进行了基本的群系划分。首先将全国聚落景观分为南方、北方和西部3个大尺度的景观大区，往下再划分为14个景观区和76个景观亚区，在命名上采用"三级多指标分类法"。这些多层次的聚落景观区具有各自不同的环境特点和文化背景，其整体聚落和建筑景观表现出较强的"可识别性"和"可印象性"特点。与以往关于文化区的划分主要强调文化特征不同，本成果关于传统聚落景观区的划分，主要是从景观基因的角度进行的原创性研究。同时，采用图谱的构建范式和城市形态学的相关思路，创造性地提出了我国古城镇景观基因研究的"胞-链-形"方法。针对历史文化旅游地的深度保护与规划问题，提出了历史文化旅游地保护与规划的"景观信息链"理论。在传统聚落景观保护与利用的实际案例中得到有效运用。针对传统聚落景观资源的数据管理和动态保护，引入GIS技术探索了传统聚落景观保护与管理的有效路径。

作者： 胡最;刘沛林;陈影

期刊： 地理与地理信息科学,2009年25(5):79-83 ISSN：1672-0504

作者机构： 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008;北京大学城市与环境学院,北京,100871;河北农业大学资源与环境学院,河北,保定,071001;[胡最] 衡阳师范学院;[刘沛林] 北京大学

关键词： 聚落景观;景观文化基因信息单元;图谱单元模型;原型系统

摘要： 结合聚落景观基因学说,从建立我国传统聚落景观群系的信息图谱角度分析了传统聚落景观文化基因的特点,并提出景观文化基因信息单元的概念,探讨其提取方法;建立了聚落景观基因信息图谱的图谱单元模型并分析其表现方法.结合理论研究成果,设计了信息图谱的原型系统并进行了图谱数据库设计、图谱单元建模实验研究.

语种： 中文

作者： 刘沛林;刘春腊;邓运员;申秀英;胡最;...

期刊： 人文地理,2009年24(6):40-43 ISSN：1003-2398

作者机构： 北京大学,城市与环境学院,北京,100871;湖南衡阳师范学院,资源环境与旅游管理系,衡阳,421008;[胡最; 申秀英; 李伯华; 刘春腊; 邓运员] 衡阳师范学院;[刘沛林] 北京大学

关键词： 景观基因;客家;传统聚落;地学视角

摘要： 根据景观基因理念,借助聚落形态学的方法,遵循地学中的内在唯一性、外在唯一性、局部唯一性和总体优势性等原则,可以从民居特征、布局形态、主体性公共建筑、参照性环境因子、客家装饰、建筑脸面、建筑色彩、墙头造型等方面识别出客家传统聚落的景观基因特征,这与客家传统聚落的自然环境、客家精神、传统观念、历史文化交融、社会氛围等地学因子密切相关.

语种： 中文

作者： 蒋迎颖;刘沛林;肖丹

期刊： 衡阳师范学院学报,2009年30(02):146-150 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,外语系,湖南,衡阳,421008;街阳师范学院,资旅系,湖南,衡阳,421008;衡阳师范学院,化学与材料系,湖南,衡阳,421008;[刘沛林; 肖丹; 蒋迎颖] 衡阳师范学院

关键词： 师范生;从教预期;调适策略;就业指导

摘要： 针对当前地方院校师范生严峻的就业形势,通过对湖南省4所地方院校10多个专业师范生从教认知的4方面现状进行网络和实地样本调研,发现了当前师范生从教预期存在着4组较为普遍而突出的矛盾。

语种： 中文

作者： 刘沛林

作者机构： [刘沛林] 湖南衡阳师范学院资源环境与旅游管理系

会议名称： 中国地理学会2009百年庆典学术大会

会议时间： 2009-10-17

会议地点： 北京

会议论文集名称： 中国地理学会2009百年庆典学术大会论文集

摘要： 聚落文化景观基因图谱的研究,是国家"863计划"关于地学信息图谱研究的重要内容,有助于文化地理景观信息的挖掘和整理。聚落文化景观研究既是聚落地理学研究的内容,也是文化地理学研究的内容。聚落文化景观的差异反映了区域文化与区域环境的差异。聚落文化景观的区域差异可以通过寻找聚落文化景观基因的方式进行区域比较。聚落文化景观基因可以通过立面和平面两种方式进行表达。聚落文化景观基因的变化,从平面上讲,主要是形

语种： 中文

作者： 刘沛林;申秀英

期刊： 衡阳师范学院学报,2009年30(03):141-144 ISSN：1673-0313

作者机构： 北京大学,城市与环境学院,北京,100871;衡阳师范学院,环境教育研究中心,湖南,衡阳,421008;[申秀英] 衡阳师范学院;[刘沛林] 北京大学

关键词： 中小学;环境教育;高师地理课程改革;对接;“一体两翼”

摘要： 开展与中小学环境教育相对接的高师地理课程改革研究,不仅有助于中小学生环境素质的提高,而且可服务于高等师范院校主动开展与中小学课程体系的对接工作,是时代发展的需要。全国教育科学"十五"规划课题组以"中小学环境教育创新与高师地理课程改革研究"为题,针对教育部提出的要尽快在全国中小学校普遍开展环境教育的形势,结合国内开展环境教育存在的问题,提出了以高师地理教育专业为依托,采用"一体两翼"的形式和"一目标、四途径"的方法,培养、培训中小学环境教育师资。以此开展了大量的有益探索和创新实践,有效推进了中小学环境教育工作的开展。在全国范围内引起了较大反响。

语种： 中文

作者： 钟顺清;申秀英;刘沛林

期刊： 衡阳师范学院学报,2009年30(06):146-148 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南,衡阳,421008;衡阳师范学院环境教育研究中心,湖南,衡阳,421008;[申秀英; 钟顺清; 刘沛林] 衡阳师范学院

关键词： 环境美学;环境教育;环境素养;可持续发展

摘要： 高师地理环境教育的拓展为中、小学环境教育师资培养提供了条件,全面提高高师地理专业学生的环境素养对推动环境教育具有重要的意义.优化高师地理课程设置体系强化了环境教育,深入开展教学改革提高教学质量已取得了阶段性成果.为了进一步实现环境教育的环境审美高级目标,以环境美学为纽带探讨高师地理环境教育对提高环境素养具有重要的作用.

语种： 中文

作者： 刘兰芳;谭青山;陈涛;刘沛林

期刊： 水土保持研究,2009年16(3):264-267 ISSN：1005-3409

作者机构： 衡阳师范学院,湖南,衡阳,421008;衡阳市气象局,湖南,衡阳,421001

关键词： 雨雪冰冻灾害;形成机理;湖南省

摘要： 2008年初,我国南方发生了近50 a来最大的冰灾,给各行各业造成了严重的影响,尤其是湖南省灾情最为惨重。因此,探讨灾情的形成机理对今后应对巨灾具有重要意义。文章从系统的角度,分析了孕灾环境、致灾因子及其衍生的灾害链以及承灾体脆弱性与应急管理系统等在雨雪冰冻灾害形成中的作用。

语种： 中文

作者： 刘沛林;刘春腊;邓运员;申秀英;胡最;...

期刊： 经济地理,2009年29(10):1731-1736 ISSN：1000-8462

作者机构： [刘沛林] 北京大学城市与环境学院;[刘春腊; 邓运员; 申秀英; 胡最; 李伯华] 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系

关键词： 景观基因;完整性;古聚落;传统聚落

摘要： 历史文化聚落保护与开发的问题是规划界长期困扰的问题。这些古聚落要实现自身的可持续发展,必须从景观基因的"点—线—网—面—体"等五个方面进行综合考虑,以确保聚落景观基因的完整性。以此为出发点,可以从摸清古聚落基因家底、准确定位价值、展示景观基因、构建完整的景观基因体系、加强配套措施等方面开展相应工作。

语种： 中文

作者： 刘春腊;徐美;刘沛林

期刊： 经济地理,2009年29(2):320-326 ISSN：1000-8462

作者机构： [刘春腊] 中国科学院地理科学与资源研究所;中国科学院研究生院;[徐美] 湖南师范大学资源与环境科学学院;[刘沛林] 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系

关键词： 文化景观资源;新农村建设;湖南;乡村

摘要： 湖南乡村文化景观资源数量丰富、类型齐全、品味较高、底蕴深厚、乡土气息浓郁、综合效益显著.按照外延性和内涵性相结合的原则,综合运用专家打分、决策优选、RELEASE评价法等对其进行定量评价,提出合理布置景观形象、保持乡土特色、优化经营管理等措施;并运用层次分析法,建立数学模型,指出应重点注意创新开发方式、加强农民资源保护意识培养等优化资源配置的方法.

语种： 中文

作者： 刘沛林;申秀英;邓运员

期刊： 衡阳师范学院学报,2009年30(06):135-139 ISSN：1673-0313

作者机构： 湖南省普通高校环境教育研究基地,湖南,衡阳,421008;衡阳师范学院环境教育研究中心,湖南,衡阳,421008

关键词： 教师;环境意识;"两型"社会

摘要： 教师环境意识状况与"两型"社会建设关系密切,问卷调查表明,无论从环保观念、环保意向,还是环境知识来说,当前教师的环境意识状况均不甚良好,亟待提升.根据调查掌握的情况,结合"两型"社会的大背景,可从如下几个方面采取措施提升教师环境意识:ⅰ加强管理.转变错误观念;ⅱ加大宣传力度,营造环保氛围;ⅲ注重培训与指导,提高教师教育水平;ⅳ结合新课改,重视环保实践;ⅴ强调研究性学习,提高环境保护的理论水平.

语种： 中文

作者： 刘沛林;邓运员;钟顺清

期刊： 教育评论,2009年(6):68-70 ISSN：1004-1109

作者机构： 湖南省人居环境研究基地,衡阳,421008;衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,衡阳,421008

关键词： 中小学教师;环境意识

摘要： 中小学教师是环境意识和环境知识的主要传播者,直接影响着年轻一代环境意识和观念的形成.问卷调查的结果表明,无论从环保观念、环保意向,还是从环境知识来说,中小学环境教育教师的环境意识状况均赶不上时代发展的需要.要改变这一状况,必须加强管理,转变观念;加大宣传力度,营造环保氛围;注重培训与指导,提高教师教育水平;结合新课改,重视环保实践;强调研究性学习,提高环境保护的理论水平.

语种： 中文

作者： 刘沛林;杨载田

作者机构： 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,湖南衡阳 421008

会议名称： 中国(安吉)休闲农业与乡村旅游发展高层论坛

会议时间： 2009-10-25

会议地点： 浙江安吉

会议论文集名称： 中国(安吉)休闲农业与乡村旅游发展高层论坛论文集

关键词： 乡村旅游;可持续发展;旅游资源;生态环境;新农村建设;湖南省

摘要： 湖南乡村旅游资源丰富,开发利用已有一定基础,并形成了地域特色鲜明、布局相对合理、支撑体系不断强化等特点。为实现湖南Z1世纪乡村旅游的可持续发展,必须进一步突出湖南生态环境特色、挖掘湖南乡村地域文化内涵和与社会主义新农村建设相结合。

语种： 中文

作者： 刘沛林;刘春腊

期刊： 湖南社会科学,2009年(2):77-83 ISSN：1009-5675

作者机构： 北京大学城市与环境学院博士生 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系教授;衡阳师范学院资源环境与旅游管理系;[刘沛林] 北京大学;[刘春腊] 衡阳师范学院

关键词： 冰雪灾害;应急预案;我国南方;某地区

摘要： 2008年我国南方特大冰雪灾害造成的社会经济影响之大实属罕见，就其原因是多方面的，其中极端天气因素的影响是主要原因。国内外在冰雪灾害的减灾、防灾方面的许多先进的应急做法值得我们借鉴。但以往国内有关冰雪灾害的应急预案主要是针对北方地区常规冰雪天气而言的。类似2008年南方特大冰雪灾害的应急预案和措施，必须根据新的情况予以研究。本文根据国家有关规定，构建了类似2008年南方特大冰雪灾害的应急预案，并以我国南方某地区为例，提出了灾害应急救灾实施的具体流程和冰雪灾害应急指挥体系的初步框架。

语种： 中文

作者： 申秀英;刘沛林

期刊： 教育评论,2009年(4):45-47 ISSN：1004-1109

作者机构： 衡阳师范学院资源环境与旅游管理系,衡阳421008?

关键词： 环境教育;农村

摘要： 针对当前农村存在的环保投入不足、农民素质不高、环保意识不强、环保宣传和法制不力、生态环境形势严峻等问题,本文提出从开展多种多样的教育形式、针对不同群体开展不同的教育形式、创新环保宣传方式、营造良好的环保氛围,以及科学指导、推广农业新技术等途径来加强农村环境教育.

语种： 中文