作者： 罗忠民;何高大

期刊： 兰州石化职业技术学院学报,2007年30(5):436-440,445 ISSN：1671-4067

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;华南农业大学,外国语学院,广东,广州,510640;[罗忠民] 衡阳师范学院;[何高大] 华南农业大学

关键词： 英语学习;态度;策略

摘要： 学习者的态度与策略是制约外语学习成败的关键因素。通过问卷调查后的数据处理与分析,探讨了大学生学习英语的动机、态度、情感、方式等一系列问题,并试图就所发现的问题提出了教学建议和学习策略。

语种： 中文

项目作者： 罗忠民

项目作者单位： 衡阳师范学院

立项时间： 2007

项目类别： 国家社会科学规划基金项目

项目来源： 人文社会科学项目

作者： 罗忠民;陈楚君

期刊： 中国教育技术装备,2006年(10):13-14+12 ISSN：1671-489X

作者机构： 衡阳师范学院大学英语教学部,湖南,衡阳,421008;[罗忠民; 陈楚君] 衡阳师范学院

关键词： 多媒体;教学手段;教学模式;大学英语教学

摘要： 多媒体教学具有多方面的优越特点,但它仅仅是一种先进的辅助教学手段,既为我们建构新的教学模式提供一个有力的工具,也给大学英语教师带来了挑战与更高的要求.要想实现大学英语课堂教学的最优化,需要用先进的教学思想指导,合理地运用这种教学手段,师生互动,最大限度地开发它的优越性,服务于大学英语教学.

语种： 中文

作者： 罗忠民;陈楚君

期刊： 外语教学,2005年26(3):60-64 ISSN：1000-5544

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;[罗忠民; 陈楚君] 衡阳师范学院

关键词： 定义;特征

摘要： 随着信息技术日新月异的发展,一个"E-化"的时代正在向我们外语教育界走来.近年来,"e"不仅成了信息时代的符号特征,而且也是最活跃的字母前缀,以"e-"前缀构成的新词活跃在各个领域,如E-Business,E-Marketing,E-Government,E-Management,E-Learning,e-Home,e-Library,e-Class等概念.业界说E-learning给我们的是一幅"乱花渐欲迷人眼"的繁华景象.本文拟就E-Learning这一概念的本质进行剖析,试图探讨E-Learnmg的定义及其特征,并就如何应对E-Learning提出了对策.

语种： 中文

作者： 罗忠民

期刊： 中国科技信息,2005年(8):182,186 ISSN：1001-8972

作者机构： 湖南衡阳师范学院大学英语教学部,421008

关键词： 高校;英语教学;写作能力;教学方法;教学效果

摘要： 全国大学英语四、六级考试实施以来,写作一直是学生最薄弱的一个环节,我们急需反思我们的大学英语写作教学.本文对写作教学的现状作了分析,并提出了五方面的对策,提高大学英语写作教学效果.

语种： 中文

作者： 罗忠民

期刊： 衡阳师范学院学报,2005年26(02):118-121 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001;[罗忠民] 衡阳师范学院

关键词： 信息;信息性;信息流;图式;阅读理解

摘要： 信息已经成为信息时代社会发展的重要资源之一.不同领域的学者从各自的角度对信息作出了不同的论断.语篇信息性解读的依据是理解,语篇信息性解读与阅读理解,两者之间关系密切.在语言学界,篇章的信息性理论研究已经得到关注并开始应用于教学.本文从语篇信息理论出发,探讨理论在阅读理解中的应用,旨在提高学生在阅读中更有效、更准确获取信息的实际能力.

语种： 中文

作者： 罗忠民

期刊： 外语与外语教学,2005年(7):28-30 ISSN：1004-6038

作者机构： 衡阳师范学院大学英语教学部,湖南衡阳,421008

关键词： 学习风格;主流文化;文化熏染

摘要： 不同的学习者有不同的学习风格,学习风格的形成受多种外部因素的影响,包括社会、学习环境、社区背景、家庭氛围等等.本文从文化熏染角度出发,探讨了中美两国学生学习风格的差异性.文化熏染指的是非正式的教育和学习,是儿童早期社会文化化的过程.文化性学习风格是通过"文化熏染",即儿童无条件地接受、吸纳养育他的家庭、社会环境的文化濡化而习得的接收和处理信息的方式.

语种： 中文

作者： 罗忠民

期刊： 外语教学,2004年25(1):75-79 ISSN：1000-5544

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421000

关键词： 多元智能理论;外语教学;讨论

摘要： MI理论即多元智力理论或多元智能理论 （theory of multiple intelligence）是由美国哈佛大学心理学教授加德纳博士 （Gardner,1 983;1 993;1 999）在对人类潜能研究的基础上提出的。他认为人类的智能是多元的 ,包含了九种基本智能。 MI理论是对智能及其性质和结构挑战的新的认知理论 ,对传统的智能理论提出了严峻的挑战 ,并在美国教育界引起了热烈的讨论。但关于 Gardner的多元智能理论似乎并未引起国内外语学界的重视。重新审视各家的理论和实践 ,Gardner关于智力的独特看法也许在某种程度上更能代表并预示认知研究的发展趋势 ,尤其对于外语教育实践者来说 ,Gardner的理论似乎裨益更多。本文主要介绍了 MI理论的框架 ,并就 MI理论在外语教学中的意义展开了讨论

语种： 中文

作者： 罗忠民;陈楚君

期刊： 衡阳师范学院学报,2003年24(05):114-116 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语教学部,湖南,衡阳,421008;[罗忠民; 陈楚君] 衡阳师范学院

关键词： 机器翻译;计算机辅助翻译;易-译通;发展

摘要： 从"机器翻译"(machine translation)、"计算机辅助翻译"(computer assisted translation)到"易-译通"(e-translation)的发展,展示了"科技以人为本"的最高理念.机器翻译的发展随着科学技术水平的提高而提高,伴随着科学技术的发展而发展.因此,机器翻译的内涵及其研究也发生着根本的改变.

语种： 中文

作者： 罗忠民

期刊： 外语与外语教学,2003年(12):52-53 ISSN：1004-6038

作者机构： 衡阳师范学院,湖南,衡阳,421008

关键词： 《语言本能》;翻译;语法;语言决定论;计算媒介

摘要： 平克的专著<语言本能>(The Language Instinct,StevenPinker,1994)自出版至今已重印了16次,曾经是<纽约时报>(New York Times)、<伦敦时报>(The London Times)和<波士顿全球博览>(TheBostonGlobe)最畅销书的10本书之一,该书被译成了6种文字.它的出版立刻引起了学界的重视.哈佛大学教授Howard Gardner(转引洪蓝,2003)指出,"平克非常巧妙地捍卫了语言的生物机制这个颇有争议性的议题."美国著名杂志Nature发表评论认为,"这是一本由真正的专家所写的关于语言的书,可读性非常强."著名语言学家乔姆斯基认为:"这是一本非常有价值的书,资料非常丰富,也写得非常好."1997年他又相继出版了<大脑机理论>(How the Mind Works),1999年出版了<词及其规则>(Wirds and Rules).他对语言的研究引起了世界语言学界的重视.笔者非常荣幸地获得了平克教授赠送的"三部曲"英文版,先睹为快."三部曲"内容丰富、精辟深刻,本文试图对<语言本能>进行简要的评述,以达到对平克理论管窥之功效.

语种： 中文

项目作者： 罗忠民

项目作者单位： 衡阳师范学院

资助经费： 20万

立项时间： 2002

项目类别： 高等学校校内青年人文社会科学研究基金项目

项目来源： 人文社会科学项目

作者： 何高大;罗忠民

作者机构： 湘潭师范学院;衡阳师范学院

会议名称： 第六届全球华人计算机教育应用大会

会议时间： 2002-06-01

会议地点： 北京

会议论文集名称： 第六届全球华人计算机教育应用大会论文集

关键词： 网络;英语教学;网络教学;数据库;积件;教学方法

摘要： 本文在分析我国目前网络英语教学现状的基础上,就网络环境下英语教学所面临的问题,及其解决问题的策略进行了较为全面的论述.

语种： 中文