与关系逻辑对接的关系语法
作者：
王春华
期刊：
衡阳师范学院学报,2016年37(04):108-115 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院文学院,湖南衡阳,421002;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
关系语法;关系逻辑;对接;基本法则;选择机制
摘要：
关系逻辑,它根据思维中所形成的逻辑关系,将一切命题和推理都纳入了关系的命题和推理.关系语法依据关系逻辑的原理,以关系命题及其关系为语言中的语句提供构造、解释的法则与机制.其中5项基本法则明确语言的共同部分,5项选择机制明确语言的不同部分,十分自然地适用于汉语句的解读与刻画.
语种：
中文
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概念的限制
作者：
王春华
期刊：
衡阳师范学院学报,2015年36(02):30-34 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421002;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
概念限制;属性限制;数量限制;量词命题;谓项量化
摘要：
在概念结构系统中,概念限制是导致概念向下运动的逻辑方法,包括属性限制与数量限制。概念每增添一项属性限制导致概念层次下降一级:限制所得到的概念类属于被限制概念。概念的量词限制也导致概念降级,即降低到该量词所限定的层级单位;数词与量词结合对概念进行限制,不再导致概念降级,而是构成该概念一定层级单位的集合。量词命题由一个数量前提和一个受此数量制约的逐指性单称命题两部分组成,确切地说是一个逐指性单称命题的集合。用数学公式表达则是:数量×逐指性单称命题。各种量词命题除了数量的不同以外,没有其他区别。
语种：
中文
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地壳运动原动力的新假说
作者：
王春华
期刊：
衡阳师范学院学报,2014年(01):111-114 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421002;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
地壳运动;原动力;热胀冷缩
摘要：
董妙先的《多四季论》假说，揭示了地球表面存在大冷大热的效应变化。这种巨大冷热差异造成地壳岩层的热胀冷缩力就是地壳运动的原动力。当异常低温期，地壳岩层大规模冷缩开裂，形成海洋；当异常高温期，地壳板块大规模膨胀扩展，推挤出板块周边的山脉。地球表面现有的两大山脉是在中生代末的高温期由两大古陆膨胀扩展拼接成联合大陆时推挤而成；三大海洋是新生代寒冷期由联合大陆冷缩破裂而成。先有两大山脉，后有三大海洋。
语种：
中文
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“是”的逻辑新解
作者：
王春华
期刊：
衡阳师范学院学报,2011年32(05):19-23 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
概念结构;直言判断;“是”;关系
摘要：
根据概念结构系统所提供的关系和对常见例句的考察,可以发现＂S是P＂这一句式是关系命题;系词＂是＂为关系词,表示概念间三种关系：类属关系、相等关系和相似关系。系词＂是＂的解释统一于关系,关系逻辑有望获得新的发展契机。
语种：
中文
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归纳——命题的综合
作者：
王春华
期刊：
衡阳师范学院学报,2010年31(05):20-25 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院,中文系,湖南,衡阳,421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
归纳推理;综合;抽象;虚拟前提;演算形式
摘要：
休谟提出的"归纳问题"及归纳推理的形式化刻画是归纳逻辑留下的两大难题.深入考察归纳推理的各个环节就可发现,归纳不是一种单纯的思维方法,而是综合、抽象、虚拟等多种方法结合运用的复合方法.它在本质上是对单称命题的综合,其运算形式是一种加法;抽象为它提供前提中的性质命题,并为它进行归并运算提供可能;由想象补充的"虚拟前提"使不完全归纳演变成完全归纳,确立了归纳方法的合理性.由此得到归纳推理的通用演算形式:s1(∩)p+s2(∩)p+s3(∩)p+〈n〉(s(∩)p)＝(A)×(s(∩)p).
语种：
中文
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大学语文应当注重应用性
作者：
王春华
期刊：
教育与职业,2009年(8):136-137 ISSN：1004-3985
作者机构：
衡阳师范学院中文系教授;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
大学语文;应用性;训练
摘要：
应用性不仅是语文工具的本性,也是语文学科的本性。作为母语教育的大学语文必须注重应用性。大学语文教材应当是适用于学生语文应用能力训练的教材,大学语文教学应当加强读、说、写的训练,不仅要提高学生的语文通用能力,而且要提高学生专业领域的语文应用能力,这样才能赋予大学语文长盛不衰的内在活力。
语种：
中文
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高校概念教学的思维逻辑
作者：
王春华
期刊：
教育与职业,2008年(23):116-118 ISSN：1004-3985
作者机构：
[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
概念;概念教学;逻辑原理
摘要：
高校概念教学虽然有不同于中小学概念教学的特点，但仍然需要遵循思维的逻辑原理。根据逻辑原理，高校的概念教学应当以学生原有的概念系统为基础，使所教的科学概念在学生相应的原有概念之上转化或生长出来；应当联系概念间的结构关系，使所教的科学概念得到明确定位和区分；应当强化语词与概念的“暂时联系”，避免相近概念的语词名称发生混淆。只有这样，高校的概念教学才能收到事半功倍的效果。
语种：
中文
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晨星与暮星同一吗——“同一性的可替换原理”质疑
作者：
王春华
期刊：
衡阳师范学院学报,2008年29(01):136-139 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院中文系 湖南衡阳421001;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
同一;概念结构系统;关系;质疑
摘要：
逻辑学中存在"同一论"和"同一性的可替换原理"能否成立的问题。弗雷格提出的"涵义"与"指称"两个概念值得质疑。"同一"不是名称之间的关系,而是概念之间的关系。形式逻辑的概念系统不存在两个相同的概念,晨星与暮星不同,专名与摹状词也不同。逻辑中"同一性的可替换原理"没有得到真正确立。
语种：
中文
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从逻辑的角度看文体的划分
作者：
王春华
期刊：
语文教学与研究：综合天地,2008年(4):14-15 ISSN：1004-0498
作者机构：
湖南衡阳师范学院中文系 副教授;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
逻辑缺陷;文体;逻辑系统;社会功能;标准;艺术;用文
摘要：
<正>以逻辑的观点来考察,现有的文体系统存在分类"标准纷杂",类别"杂乱而琐碎"等逻辑缺陷。其实文体的划分应当以其本质属性——社会功能为标准。根据这一标准,可以将文体分为实用文和艺术文两个大类;实用文包括民用、公务、科教、新闻等四小类;艺术文包括诗歌、小说、戏曲等三小类,从而构成一个门类清晰的逻辑系统。
语种：
中文
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综合与创新
作者：
王春华
期刊：
中国科教创新导刊,2008年(5):183-184 ISSN：1673-9795
作者机构：
湖南省衡阳师范学院中文系 湖南衡阳421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
方法;综合;逻辑;创新
摘要：
综合是一种重要的思维方法和逻辑方法。综合所产生的纯粹的逻辑关系是对部分与整体的关系,即部分之和等于整体。人们常用再造性综合与创造性综合从事科学发现与技术发明,这些方法都能产生创新成果。
语种：
中文
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命题的结构
作者：
王春华
期刊：
现代语文(教学研究版),2008年(7):15-17 ISSN：1008-8024
作者机构：
湖南省衡阳师范学院中文系;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
命题结构;“两分法”;“三分法”
摘要：
逻辑学将命题分析为主词、谓词两部分的"两分法"抹煞了系词和其他动词的地位与作用,模糊了命题内部的结构和关系.分析命题的正确方法是"三分法",无论简单命题还是复合命题都应当分析为三个部分. "三分法"不仅突出了命题每个部分的地位与作用,理清了命题内部的结构和关系,而且还可以为命题的三个部分作进一步的限制和区分,从而大大提高了逻辑的表达功能.
语种：
中文
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文体的逻辑划分
作者：
王春华
期刊：
应用写作,2008年(02):9-12 ISSN：1003-3602
作者机构：
衡阳师范学院中文系
关键词：
逻辑划分;文体;分类系统;著书立说;体裁形式;逻辑学;分类学;书籍
摘要：
<正>一、现有文体系统的逻辑困惑自从创造了文字,人们就用它来写诗作文、著书立说、交流思想。几千年的文明历史积存了浩如烟海的文牍书籍。人们早就发现在这些文牍书籍中存在着不同体裁形式的类别,并且为建构文体的分类系统付出了巨大的努力。但是以逻辑学的观点来考察,现有的文体分类系统存在着诸多令人困惑的地方,以至不能令人满意地用来指导写作和教学。近年流行一种"淡化文体"的观点,便是对文体分类学上这种困境的反应。早在春秋时期,孔子整理古籍编纂五经,就带有
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中文
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关于语文概念的逻辑分析
作者：
王春华
期刊：
文学教育(中),2007年(06):34-35 ISSN：1672-3996
作者机构：
湖南衡阳师范学院中文系 副教授
关键词：
逻辑分析;审美性;祖国语言文字;书面语言;道德性;语言教育;语法构成;新课标实施;学科门类;从属地位
摘要：
【正】语文是中小学的一门主要课程。人们曾为这一学科罗列了诸如工具性、思想性、政治性、道德性、情感性、审美性、知识性等等性质,并赋予了一大堆相应的任务。从中不难看到这门学科
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中文
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思维与语言没有必然联系
作者：
王春华
期刊：
现代语文(教学研究版),2007年(5):12-13 ISSN：1008-8024
作者机构：
湖南衡阳师范学院中文系;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
语言决定论;思维;等同论;柏拉图;同一;言语;争论;原本
摘要：
思维与语言的关系是一个争论已久的老问题。以柏拉图为代表的“等同论”者认为，思维与语言原本就是同一个东西，思维如同一种会话，言语是出声的思维，思维是无声的言语。这种把思维与语言看作同一个东西的观点虽然历史久远，但却不符合人们所体念到的事实，因而被人抛弃了。人们逐渐意识到思维与语言是两个不同的东西。然而，由于两者联系过于紧密，以至于难以认清其中的关系，由此“语言决定论”兴盛起来。
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语词与概念的联系
作者：
王春华
期刊：
现代语文(教学研究版),2007年(8):24-25 ISSN：1008-8024
作者机构：
河南省衡阳师范学院中文系;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
概念理论;语词;亚里士多德;词项逻辑;范畴理论;斯多葛学派;逻辑研究;思维
摘要：
在以往概念理论中，都或多或少地夹带着概念与语词关系的讨论。在亚里士多德的范畴理论中，范畴、实体、属性、属、种等总是与名词、词项不作区分地混同使用，亚里士多德的逻辑也因此被称之为“词项逻辑”。后来的斯多葛学派只谈命题中的记号、涵义和事物，…不谈思维中的概念。中世纪的逻辑研究逐渐指向思维中的意象、观念或概念。
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观察在创新中的作用
作者：
王春华
期刊：
世纪桥,2007年(8):64,74 ISSN：1001-0475
作者机构：
衡阳师范学院中文系 湖南衡阳421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
观察;创新;发现;发明
摘要：
观察是发现的手段,是发明的前提,是推动科学创新的强大动力.一切有志于科学事业的人们都应当学会并善于使用观察的武器,在科学研究中不断创新观察的方法,勤于观察,敏于观察,勇于探索,不断获得科学上的奇伟、瑰怪、非常之观.
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中文
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创新并不神秘
作者：
王春华
期刊：
世纪桥,2007年(5):38-39 ISSN：1001-0475
作者机构：
湖南衡阳师范学院中文系 湖南衡阳421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
创新;神秘;逻辑学;自信
摘要：
创新并不神秘,人人都有创新力.创新中的想象活动都是思维活动,都有思维的逻辑.逻辑学不承认在创新过程中存在"非逻辑"(或"超逻辑")的思维.新时期的创新大潮呼唤逻辑学的创新,呼唤民族的自信和勇气.
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中文
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论运动的逻辑形式
作者：
王春华
期刊：
湘潭师范学院学报(社会科学版),2006年28(6):13-15 ISSN：1009-4482
作者机构：
衡阳师范学院中文系 湖南衡阳421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
运动;陈述关系;支配关系;逻辑形式;相互作用运动
摘要：
运动有两种基本形式:一事物的自我运动和事物之间的相互作用运动,反映到逻辑里体现为两种关系:陈述关系和支配关系,并构成相应的两种命题形式。运动的逻辑形式可用于叙事,也可用于推理。
语种：
中文
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概念的结构
作者：
王春华
期刊：
学术论坛,2006年(1):35-38 ISSN：1004-4434
作者机构：
衡阳师范学院中文系 湖南衡阳421008;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
单独概念;普遍概念;共时性抽象概括;历时性抽象概括;金字塔结构
摘要：
客观事物在特定时空反映到人脑里的感性形象能够在思维中自由地运用,因而称之为感性概念.在此基础上经过层层共时性、历时性抽象概括产生出来的概念都由感性形象与概念形象所构成,并建立起一个多层次、多支脉的金字塔式的概念结构系统.在概念结构系统中,低级概念以相应的高级概念为内涵,高级概念以相应的低级概念为外延,形成概念内涵与外延的相对关系.集合概念是概念结构系统中某一层面一定范围的元素横向结合的整体.概念结构系统为一切逻辑关系提供共同的基础.
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中文
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集合论悖论——一个简单的逻辑错误
作者：
王春华
期刊：
社会科学论坛,2006年(11):4-6 ISSN：1008-2026
作者机构：
湖南衡阳师范学院中文系;[王春华] 衡阳师范学院
关键词：
集合论悖论;逻辑错误
摘要：
以概念具有结构系统的观点来考察,所谓“集合论悖论”本质上是一个混淆概念、游移概念和任造概念所造成的简单逻辑错误。
语种：
中文
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