大学生生命教育的有效途径初探
作者:
曹丽敏;皮修平;王芳宇;陈洪清;李玉中
期刊:
教育教学论坛,2014年(45):50-52 ISSN:1674-9324
作者机构:
衡阳师范学院 生命科学系,湖南 衡阳,421002;[皮修平; 曹丽敏; 李玉中; 王芳宇; 陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
大学生;生命教育;有效途径
摘要:
在调查的基础上,探讨了实施大学生生命教育的有效途径:开设公选课,将生命教育和知识教育有机结合;开展生命教育专题讲座,将常规教学和主题教育结合;举行多样的实践活动,将生命教育与生活实践有机结合;利用校园资源,形成生命教育网络;利用社会资源,拓展生命教育空间。
语种:
中文
展开
析网络文学回归纸质媒介存在优势与不足
作者:
谭洪刚;陈功;陈洪清
期刊:
科技经济导刊,2012年(12):6-7 ISSN:2096-1995
作者机构:
1. 衡阳师范学院中文系;2. 四川大学
关键词:
网络文学;纸质媒介;优势;问题
摘要:
当今网络文学迅猛发展,网络文学回归为纸质媒介出现了高潮。本文旨在探讨当代网络文学的传播以及纸质媒介回归中探讨所出现的优势及问题。
语种:
中文
展开
论网络文学传播与回归为纸制文学
作者:
谭洪刚;陈功;陈洪清
期刊:
青春岁月,2012年(14):18-19 ISSN:1007-5070
作者机构:
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421008;四川大学,四川成都,610065;[陈功] 四川大学;[谭洪刚; 陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
网络文学;纸质媒介;编辑
摘要:
当今网络文学迅猛发展,而与纸质媒介的结合也是谱出了一次次的高潮.本文旨在探讨当代编辑在面对网络文学的传播以及纸质媒介回归过程中所应把握的问题:市场意识与文化意识相统一;“把关”的传统价值与现代意识相结合;文化选择前瞻性与现实性相融合.
语种:
中文
展开
重视培训过程确保培训效果——以“国培计划一湖南农村初中生物骨干教师置换脱产研修项目(2010)”为例
作者:
王芳宇;曹丽敏;陈洪清
期刊:
中小学教师培训,2011年(8):17-18 ISSN:1005-1058
作者机构:
湖南省衡阳师范学院;[曹丽敏; 王芳宇; 陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
“国培计划”;案例教学;说课评课;“影子教师”
摘要:
“国培计划”一中西部农村骨干教师培训项目旨在为中西部农村地区培训一批骨干教师,使他们在实施课程改革、素质教育和教师培训上发挥示范辐射作用。“国培计划”的效果取决于多方面,包括各级教育主管部门的重视、培训单位的培训专家团队、科学合理的培训方案等,而培训过程的组织和管理对于确保培训效果起到了至关重要的作用。
语种:
中文
展开
论中国诗画创作的内在思维与外在建构的一致性
作者:
陈洪清
期刊:
教育教学论坛,2010年(21):187-188 ISSN:1674-9324
作者机构:
[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
中国诗画创作;思维方式;建构方式
摘要:
诗歌与绘画,是人类艺术王国的两朵奇葩,两者相异而又相通。中国艺术家在艺术实践中主动地探索、研究诗歌与绘画的相通相融。中国诗歌与绘画相通相融主要体现在中国诗画创作的内在思维方式与外在建构方式的一致性。
语种:
中文
展开
唐代宗教对李白与李商隐诗歌创作影响的对比研究
作者:
陈洪清
期刊:
名作欣赏,2010年(23):26-28 ISSN:1006-0189
作者机构:
衡阳师范学院
关键词:
李白;李商隐;宗教
摘要:
唐代著名诗人李白、李商隐的诗歌中都表达了关心政治、"济苍生""安社稷""欲回天地"的宏伟理想,具有鲜明的进步的政治倾向。但因时代、个性的不同,特别是宗教信仰的不同,二者在风格上表现出很大的差异。受道家思想影响为主的盛唐诗人李白,其诗歌基调保持了昂扬乐观的盛唐气象。在政治失意之后,孤傲不羁的他转而寄情山水,豪放飘逸的风格更加鲜明。而晚唐诗人李商隐则受佛教思想影响较重,在晚唐政治挤压之下更加忧郁悲戚,以其曲折隐晦的方式表达了自己的情感,流露出浓重的自我感伤情调。
语种:
中文
展开
高校贫困生就业教育重在帮助精神脱贫
作者:
陈洪清
期刊:
新一代:理论版,2010年(6):70-71 ISSN:1003-2851
作者机构:
衡阳师范学院生命科学系,湖南,衡阳,421008;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
高校贫困生;就业教育;精神脱贫
摘要:
高校贫困生面临着两种贫困:除了物质贫困,如影随形还有精神贫困.要做好贫困生的就业工作,除在物质上进行帮扶的同时,更重要的是要做好贫困生的就业指导,从心理上,精神上解除其贫困,增强其耐挫能力和就业竞争力.
语种:
中文
展开
论诗画融通是建构艺术意境的基本方式
作者:
陈洪清
期刊:
时代文学(上半月),2009年(12):29-30 ISSN:1005-4677
作者机构:
[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
中国诗歌;中国绘画;相同相融;意境
摘要:
意境是中国古代美学的核心范畴,也是中国诗和中国画的终极追求,而诗画相通相融是构建意境的基本途径与方式.
语种:
中文
展开
浅谈李白诗中的月亮意象
作者:
陈洪清
期刊:
经济与社会发展,2009年7(4):142-144 ISSN:1672-2728
作者机构:
[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
李白;月亮;意泉
摘要:
在中国文学发展史上,写月写得最多的是李白,在他现存的千余首诗中,就有430多首提到了月亮;写月写得最好的也还是李白,他笔下的明月为盛唐诗坛增添了无尽的光彩。月在李白笔下被构建成了广泛而多样的意象,这些意象,有儿童般的天真;有气盛之年的豪情;有耄耋老人的沧桑;又甚至显示了一种朴素温馨、近乎女性的柔情。仔细研读李白的咏月诗,粗略地把他笔下丰富的月亮内容抽象地概括为自然、情爱、边塞、时间四种意象四种类型。
语种:
中文
展开
试论文学理论课程实践教学
作者:
陈洪清
期刊:
衡阳师范学院学报,2009年30(04):160-163 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院,中文系,湖南,衡阳,421008;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
文学理论;实践教学;课程
摘要:
文学理论课程具有实践性的品性,而现行文学理论教材与具体教学却存在着实践性的缺失。具体表现为:文学理论教材与当下文学实践的脱节;文学理论教学与学生的生活、学习以及思想实际脱节。开展文学理论课程实践教学是解决文学理论脱离实践、文学理论教学脱离学生实际的有效路径。文学理论课程教学的现实要求我们开展文学理论课程实践教学研究。
语种:
中文
展开
论网络时代文艺传播的美学特征
作者:
陈洪清;谭洪刚
期刊:
教育前沿(理论版),2009年(12):276-277 ISSN:1673-1875
作者机构:
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421008;[谭洪刚; 陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
网络时代;文艺传播;美学特征
摘要:
网络时代电子传媒语境的表现特征为:电子传输信息的丰富多样性、无限性、易复制性和多媒体性等特性;电子传播速度的迅捷性和传播时空的消融性;信息接受的自由性与个体性.网络时代文艺传播的新的美学特征:文艺传播两大主体的非同时在场性;传播信息的非确定性和流向性;文艺传播劝导作用的间接性和隐含性;文艺传播内容的混成性和娱乐性.
语种:
中文
展开
接受美学视角下网络时代文艺传播的美学特征
作者:
谭洪刚;陈洪清
期刊:
湖南工业大学学报(社会科学版),2009年14(1):110-112 ISSN:1674-117X
作者机构:
衡阳师范学院,中文系,湖南,衡阳,421008;[谭洪刚; 陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
网络时代;文艺传播;电子传媒;美学特征
摘要:
从接受美学的视角看,网络时代的文艺传播在电子传媒语境下,表现出文艺传播两大主体的非同时在场性,传播信息的非确定性和流向性,文艺传播劝导作用的间接性和隐含性,文艺传播内容的混成性和娱乐性等四大新的美学。
语种:
中文
展开
“亘古男儿一放翁”——论陆游词中的抒情主人公形象
作者:
陈洪清
期刊:
经济与社会发展,2009年7(3):83-85 ISSN:1672-2728
作者机构:
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421008;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
陆游;抒情主人公;形象
摘要:
自我形象的塑造是抒情诗词的基本表现手段。作为宋代著名词人的陆游,始终把自我形象的塑造放在作品的中心地位。在传世的一百四十余首词中,陆游以生花妙笔为后人塑造了一系列生动鲜明、形神并茂的抒情主人公形象。通过这些栩栩如生的抒情形象,陆游把自己的思想、性格、抱负、节操以至内心情感世界真实地展现在了读者面前;同时这一形象也反映了南宋社会政治黑暗、人民家破人亡流离失所的惨痛现实,以及广大人民要求收复山河的强烈愿望。
语种:
中文
展开
古代艺术理论诗画关系之研究
作者:
陈洪清
期刊:
山东文学,2009年(5):144-145 ISSN:0257-5817
作者机构:
湖南衡阳师范学院;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
古代诗歌;古代绘画;相同相融
摘要:
诗歌与绘画, 是人类艺术王国的两枝奇葩, 两者相异而又相通.中国艺术家主动弃"异"求"同",在艺术实践中主动地探索、研究诗歌与绘画的相通相融,高度体现了"诗画一律"的理论自觉.
语种:
中文
展开
王孟山水田园诗比较
作者:
陈洪清
期刊:
名作欣赏,2009年(08):33-35 ISSN:1006-0189
作者机构:
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳421008;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
王维;孟浩然;山水田园诗
摘要:
王维和孟浩然同为唐代山水田园诗派的代表作家,但其诗歌创作在主题、意境、风格等方面存在着明显的区别。
语种:
中文
展开
坚持差异性原则 创新高校继续教育学生评价体系
作者:
陈洪清
期刊:
中国经贸,2008年(17):149 ISSN:1009-9972
作者机构:
[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
继续教育;差异性;学生评价体系
摘要:
差异性管理用一种全新的视角观继续教育学生,用一种全新的方法教育、管理和服务继续教育学生,从而使继续教育学生管理真正找到自我,并且步入良性循环轨道。
语种:
中文
展开
继续教育学生差异性管理初探
作者:
陈洪清
期刊:
网络财富,2008年(12):34-34 ISSN:1672-5441
作者机构:
衡阳师范学院
关键词:
继续教育;学生管理;差异性
摘要:
差异性管理用一种全新的视角观照继续教育学生,用一种全新的方法教育、管理和服务继续教育学生,从而使继续教育学生管理真正找到自我,并且步入良性循环轨道。
语种:
中文
展开
含蓄蕴藉的“后政治抒情诗”——评胡丘陵的诗集《拂试岁月》
作者:
陈洪清
期刊:
时代文学(上半月),2008年(19):76-78 ISSN:1005-4677
作者机构:
衡阳师范学院中文系;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
拂试岁月;后政治抒情诗;含蓄蕴藉
摘要:
胡丘陵的后政治抒情诗集<拂试岁月>出版后在诗坛引起了较大的反响,评论界普遍认为是继郭小川、贺敬之和公刘、邵燕祥等之后的第三代政治抒情诗的代表性文本.胡丘陵的<拂试岁月>与前两代政治抒情诗一个最大的不同就在于:第一、二代政治抒情诗往往直抒胸臆.诗情激越张扬,而<拂试岁月>却"冷静"、"内敛"、"凝聚",承传了中国古典诗歌含蓄蕴藉、凝炼优美的优良传统.
语种:
中文
展开
协议式管理初探——高等师范院校成教脱产生管理新思维
作者:
陈洪清
期刊:
成人教育,2004年(4):36-37 ISSN:1001-8794
作者机构:
衡阳师院继续教育学院 湖南衡阳421108;[陈洪清] 衡阳师范学院
关键词:
高等师范院校;成人教育;教育管理;协议式管理;学生管理
摘要:
20世纪末至21世纪初,是社会急剧变迁的时代,社会环境发生了深刻变化,政治体制、经济体制改革不断深入,民主法制建设不断加强,都对当代大学生产生深刻影响,致使他们在道德判断、价值判断和理论选择上发生重大的变化,个性意识得到强化.面对变化了的社会,面对变化了的管理对象,高校学生管理理念和管理办法必须进行调整.而尊重学生,平等对话,信守协议应该说是当前高校学生管理的新思路.
语种:
中文
展开