从暴力到温情的变奏——余华创作理论与创作实践关系研究
作者：
涂昊
期刊：
衡阳师范学院学报,2018年(04):92-97 ISSN：1673-0313
作者机构：
[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
余华;温情;暴力;冷漠;情感
摘要：
作为先锋派作家的余华,通过语言、结构、叙事方式的形式革新,使得小说创作具有暴力叙事和冷漠叙事的特点。后期,余华认为文学应该表现人物的情感,他的小说由暴力的冷漠叙事转向的平静的温情叙事,由第三人称叙事转变成第一人称叙事,从物化写作到日常化的比喻,实现由暴力的幻觉到想象的真实的转变。
语种：
中文
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国培工作融合师范生培养的路径和机制
作者：
涂昊;杨旭明
期刊：
衡阳师范学院学报,2016年37(01):148-150 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳,421002;[涂昊; 杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
培训;培养;融合
摘要：
培训和培养是教师专业化发展过程中相互联系可以结合的两个环节."国培计划"提供了乡村教师培训培养融合的契机.现已实施的 "一对一置换顶岗实习"、"卓越教师培养计划"、"初中起点六年制免费师范生定向培养"等创新性人才培养试点项目表明,建立 UGS 协同参与机制、双导师制、顶岗置换机制、课例研究机制,可以实现乡村教师培训培养的理念融合、机构融合、师资融合、课程融合、平台融合.
语种：
中文
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市场经济背景下学校战略管理研究——“国培”校长必须重新认知的新领域
作者：
申秀英;卜华白;涂昊
期刊：
衡阳师范学院学报,2015年(03):140-143 ISSN：1673-0313
作者机构：
[申秀英; 涂昊; 卜华白] 衡阳师范学院
关键词：
学校战略管理;市场经济背景;学校管理对策
摘要：
时至今日,战略管理除了在企业发展中有着广泛的应用外,还在教育组织、政府机构、医院等非盈利机构内有着同样的广泛应用。但是,据课题组的调查,尽管学校战略管理重要,可学校战略管理依然是一个被学校管理遗忘的角落。如何进行学校战略管理,该文首先分析了学校应重视学校战略管理的原因,然后从学校愿景与使命、学校战略目标及学校环境、学校战略资源与能力分析和学校战略选择与战略绩效评价等方面,就如何实施有效学校战略进行了宏观剖析,一方面丰富了学校战略管理理论的内容,另一方面,也为学校战略管理的实践提供了方法指导。
语种：
中文
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基于信息技术与学科课程融合的信息技术教师培训模式研究
作者：
蒋瀚洋;涂昊;邓红卫;王樱
期刊：
成人教育,2015年35(4):58-60 ISSN：1001-8794
作者机构：
[涂昊; 邓红卫; 王樱; 蒋瀚洋] 衡阳师范学院
关键词：
信息技术;混合培训;能力提升工程
摘要：
结合教育部中小学教师信息技术能力提升工程的要求和教师培训的特点,提出了一种基于信息技术与学科课程融合的教师培训混合培训模式,以期提高信息技术教师的培训质量,提升培训实效。
语种：
中文
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成人教育计算机师范专业课程改革探索
作者：
蒋瀚洋;涂昊;邓红卫
期刊：
成人教育,2014年34(9):58-60 ISSN：1001-8794
作者机构：
[涂昊; 邓红卫; 蒋瀚洋] 衡阳师范学院
关键词：
成人教育;教学改革;能力提升工程
摘要：
结合成人教育计算机师范专业课程的特点和教育部中小学教师信息技术能力提升工程的要求,遵循成人教育中课程教学改革原则,提出了一种新的教学改革思路,目的在于提高成人教育的教学质量和教学效果.
语种：
中文
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秉承百年师范传统,走专业化精细化教师培训之路
作者：
涂昊;蒋瀚洋
期刊：
教师,2014年(7):7-9 ISSN：1674-120X
作者机构：
衡阳师范学院继续教育与教师培训学院;[涂昊; 蒋瀚洋] 衡阳师范学院
关键词：
衡阳师范学院;教师培训;精细化;专业化;2010年;传统;培养基地;1904年
摘要：
<正>衡阳师范学院（以下简称"我院"）是湖南省直属的普通全日制公***院校,学院前身可追溯到1904年在"振兴教育,首重师范"口号声中建立的湖南官立南路师范学堂。百年历程,我院始终以培养培训教师为己任,已经成为人民教师的培养基地和摇篮。2009年以来,我院承担了"国培计划"教育部"示范性项目"和湖南省"中西部项目""幼师国培项目"30余项,培训中小学、幼儿园骨干教师、校长6000余人。2010年至2012年,我院连续三年被评为湖南省国培计划项目实施工作先进单位。我院国培项目实施经验曾在2010年教育部"国培计划"培训总结工作会议上交流。
语种：
中文
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“文学与社会主义核心价值观”湖南青年批评家五人谈
作者：
涂昊;黄蓉;肖念涛;罗维;熊萍
期刊：
Chuangzuo yu Pinglun,2014年(24):117-124 ISSN：2095-2554
作者机构：
1. 衡阳师范学院;2. 湖南大学;3. 湖南省财政厅经济建设处;4. 湖南警察学院;5. 湖南第一师范学院
关键词：
社会主义核心价值观;文学创作;湖南省;批评家;青年;文艺评论家;社会科学工作;讨论内容
摘要：
为深入领会社会主义核心价值观的理论内涵和现实意义,充分发挥文学创作与评论在培育和弘扬社会主义核心价值观中的重要作用,近期,湖南省青年社会科学工作委员会与我刊邀请了五位本土青年批评家以＂文学与社会主义核心价值观＂为主题展开讨论,湖南省文艺评论家协会主席余三定教授主持了讨论会,现将讨论内容刊登于此,以期引起更大范围、更深层次的学习与交流。
语种：
中文
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自然抵达与抵达自然——读刘克邦散文
作者：
涂昊
期刊：
Chuangzuo yu Pinglun,2013年(16):118-120 ISSN：2095-2554
作者机构：
衡阳师范学院中文系;[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
自然;散文;精神境界;山水;故乡;情怀;晦涩;审丑
摘要：
刘克邦在其散文中，用自然、真心、散漫和松弛的话语风度，始终以“抵达”的姿态，“在美丽、神奇的故乡山水间跋涉求索”，将告别、悲喜、柔情、自信和思考组合在一起，表达对人生、对历史、对社会、对文化的领悟。他以一种非常自然的抵达方式抵达自然，展现了一种阔大的精神境界和人性情怀，这是扎根于湖湘大地的自然的舞蹈，在当下“以审丑和故作晦涩为时髦的散文文风”背景下显得非常珍贵。
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中文
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以“国培计划”为平台做好农村中小学师资培训工作
作者：
张登玉;涂昊;申秀英;蒋瀚洋
期刊：
教育教学论坛,2012年(27):223-224 ISSN：1674-9324
作者机构：
[申秀英; 涂昊; 张登玉; 蒋瀚洋] 衡阳师范学院
关键词：
国培计划;中小学教师;师资培训
摘要：
“国培计划”指的是教育部实施的中小学教师国家级培训项目。本文从组建专业精干工作队伍、制定科学合理培训方案、打造一流培训专家团队和整合优质资源等方面探讨如何做好中小学师资培训工作。
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中文
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新时期中国作家小说创作理论研究
项目作者：
涂昊
项目作者单位：
衡阳师范学院中文系
项目批准号：
12CZW006
立项时间：
2012-05-14
项目类别：
青年项目
项目来源：
国家社科基金项目
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论20世纪八九十年代中国小说创作故事理论
作者：
涂昊
期刊：
现代语文：中旬．教学研究,2009年(1):100-102 ISSN：1008-8024
作者机构：
湖南衡阳师范学院;[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
20世纪八九十年代;中国小说创作故事理论;当代形态
摘要：
在20世纪八九十年代的小说发展历程中,"故事"这个小说最高要素走了一条从倍受青睐到遭冷遇再到被注目的螺旋形道路.中国小说创作故事理论从横向和纵向不断拓展,自主性和自足性不断增强,从现代形态向当代形态不断转变.
语种：
中文
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关于中国小说创作理论的对话
作者：
涂昊;任东华
期刊：
衡阳师范学院学报,2009年30(02):172-175 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院,中文系,湖南,衡阳,421008;湖南师范大学,文学院,湖南,长沙,410081;[涂昊] 衡阳师范学院;[任东华] 湖南师范大学
摘要：
编者按:理论研究应该期待与实践对话,由此而延伸出来的实践意义远远超过了理论本身.在小说泛滥的当下,人们思考消费时代小说生产的前景和出路问题,更对小说创作理论研究怀有一种强烈的期待,希望小说创作理论和创作实践之间开展真正有效的对话.有鉴于此,本期刊发涂昊博士和任东华博士后之间关于中国小说创作理论的对话,以期学界能进一步加强中国小说创作理论的研究,促进中国小说创作的发展.
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论新时期中国小说创作理论的理论限度
作者：
涂昊
期刊：
社会科学辑刊,2009年(1):187-190 ISSN：1001-6198
作者机构：
[涂昊] 衡阳师范学院中文系
关键词：
新时期;中国小说创作理论;理论限度
摘要：
新时期中国小说创作理论取得了丰硕的成果，也明显表现出艰难与尴尬，这是因为理论性的追求和文学创作实践性召唤两者的相互牵引对小说创作理论的建构内容、如何建构、建构怎样等方面预设了内在的矛盾冲突，也正是这些矛盾冲突，制约着小说创作理论影响的广度和深度，由此我们必须在文学性、实践性、综合性、科学性的基点上寻求创作理论资源的有机整合，拓展小说创作理论的学术空间。
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论贾平凹“心目中的小说”创作理想与实践
作者：
涂昊
期刊：
南昌师范学院学报,2009年30(2):70-74 ISSN：2095-8102
作者机构：
[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
贾平凹;心目中的小说;小说创作理论;小说创作实践
摘要：
贾平凹有自己“心目中的小说”，“说话”、“精神”、“实与虚”、“中与西”等四个层面体现了贾平凹的小说创作思想和创作实践的一贯追求。为了努力实践自己心目中的小说理想，贾平凹在小说创作理论领域和创作实践领域锐意探索，在追求和实践的矛盾中小说创作理论不断丰富不断完善，小说创作也不断推进不断成熟。
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论二十世纪八九十年代中国小说创作心理理论
作者：
涂昊
期刊：
海南热带海洋学院学报,2009年16(1):75-77,82 ISSN：2096-3122
作者机构：
[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
二十世纪八九十年代;中国小说创作心理理论;探究
摘要：
本文对二十世纪八九十年代中国小说创作心理理论的相关问题加以论述。
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论新时期湖南小说的边缘性特征
作者：
涂昊
期刊：
湘潭师范学院学报(社会科学版),2009年31(02):98-100 ISSN：1009-4482
作者机构：
衡阳师范学院,中文系,湖南,衡阳,421008;[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
新时期湖南小说;边缘性;自由与奔放;执拗情结;抱团意识
摘要：
只有了解地域文化才可能对地域文学有比较全面和深刻的认识。对新时期湖南小说而言,我们容易发现它承传着湘楚文化血液里的浪漫风韵,\"经世致用\"学风哺育下的广阔的政治视野。其实,湘楚文化长期作为一种边缘文化和非主流文化,对新时期湖南小说产生了或隐或显的非常深刻的影响,它主要表现为一种更加自由与奔放的浪漫主义,一种恋乡怀旧的执拗情结,一股浓厚的\"抱团\"意识等特征,并由此也影响了新时期湖南小说在多元文化生存空间的生存原则及其走向。
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构建函授教育教学过程监控和质量保障体系
作者：
张登玉;刘雅丽;邓玉久;申秀英;涂昊
期刊：
中国科教创新导刊,2008年(7):190-191 ISSN：1673-9795
作者机构：
[申秀英; 涂昊; 刘雅丽; 邓玉久; 张登玉] 衡阳师范学院;衡阳师范学院 湖南衡阳421008
关键词：
函授教育;教学监控;教学质量保障
摘要：
函授教育是目前我国高等学校成人学历教育一种重要的办学形式。本文从函授教学过程监控和质量保障内容、教学过程监控和质量保障目标、教学过程监控和质量保障关键环节三个方面探讨构建函授教育教学过程监控和质量保障体系。
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论20世纪80～90年代中国的小说语言理论
作者：
涂昊
期刊：
中国文学研究,2008年(4):70-74 ISSN：1003-7535
作者机构：
[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
小说语言理论;工具论;文体论;本体论;汉语文学语言理论
摘要：
20世纪80～90年代小说语言理论从工具论到文体论到本体论再到汉语文学语言理论，小说语言理论的自觉追求推动了小说语言的变革，而小说语言的变革又给小说语言理论提供了强有力的实践支持。
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高等师范院校成人环境教育的问题及对策研究——来自衡阳师范学院继续教育学院的实践
作者：
申秀英;涂昊
期刊：
学术评论,2008年6(6):103-107 ISSN：2096-8760
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院,湖南衡阳,421008;衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421008;[申秀英; 涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
成人环境教育;高等师范院校;继续教育
摘要：
成人环境教育在国外发展迅速,并获得了一系列成功经验。中国的成人环境教育尤其是高等师范院校继续教育途径的环境教育也取得了较大进步,但在认识、体制、课程、师资、教材、行动等方面离国家的要求仍然存在不小的差距。本文在大量实践探索的基础上,提出了采取加大宣传力度,提高认识,完善环境教育体制,丰富环境教育形式,加强师资和教材建设,强化体验教育等措施,优化高等师范院校继续教育途径的成人环境教育。
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论新时期30年中国小说创作理论的发展
作者：
涂昊
期刊：
文学评论,2008年(06):28-32 ISSN：0511-4683
作者机构：
[涂昊] 衡阳师范学院
关键词：
创作理论;中国小说;融合创新;形态转换;现代形态;树立信心;话语表达;文学
摘要：
新时期三十年中国小说创作理论大致经历了起步、发展、曲折前进、深化、融合创新五个阶段,基本上实现了由现代形态向当代形态转换。但当代中国小说创作理论的发展面临内外多重困难,为此,中国小说创作理论要发展,必须调整自己的思考模式,立足文学,树立信心,拓展深化自己的研究领域,转换自己的话语表达方式,永远保持一种开放的活力和创新的潜能。
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