作者： 刘芸希;魏书敏

期刊： 海外英语(下),2018年(22):152-153 ISSN：1009-5039

作者机构： 衡阳师范学院初等教育学院,湖南 衡阳,421008;[魏书敏; 刘芸希] 衡阳师范学院

关键词： 情景教学法;公费定向师范生;英语教学

摘要： 该文阐述了情景教学法的含义及作用,分析了初中起点公费定向师范生英语教学的现状,结合自身课堂教学经验,运用情景教学法创设了多种直观生动的教学情景以激发学生学习兴趣,活跃课堂学习氛围,从而提高知识的生成效率。

语种： 中文

作者： 魏书敏;刘君雯

期刊： 高教学刊,2018年(9):60-62,65 ISSN：2096-000X

作者机构： 衡阳师范学院 初等教育学院,湖南 衡阳,421008;衡阳师范学院 体育科学学院,湖南 衡阳,421008;[魏书敏; 刘君雯] 衡阳师范学院

关键词： 公费定向师范生;政策;认知

摘要： 为完善湖南省初中起点本科层次公费定向师范生政策,实现政策目标,本研究对衡阳师范学院2015年进校的第一批公费定向师范生进行了政策认知调查与访谈。结果表明:学生的报考动因十分复杂;对政策的了解不够全面,理解不够深刻;对政策的满意度和期望较多考虑自身的权利,较少考虑应尽的义务。建议:相关单位应加强对政策的宣讲;关注报考动因,注重对学生从教意识和职业信念的培养;切实提高农村教师的待遇与地位;完善免费师范生政策的相关细节;培养学校应改善培养条件,优化课程设置。

语种： 中文

作者： 刘君雯;魏书敏

期刊： 高教学刊,2018年(10):119-120+123 ISSN：2096-000X

作者机构： 衡阳师范学院 体育科学学院,湖南 衡阳,421002;衡阳师范学院 教育科学学院,湖南 衡阳,421008;[魏书敏; 刘君雯] 衡阳师范学院

关键词： 问题学习法;运动解剖学;应用

摘要： 问题学习法的基本教学模式通常包括提出问题、自学解疑、重点讲授、总结归纳四个阶段。将问题学习法引入《运动解剖学》课堂,能够激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力,培养学生团结协作的精神,全面提升学生的综合素质,但也存在个别学生学习主观能动性不够、班级人数偏多、教学课时不足、课程资源不够丰富等问题。

语种： 中文

作者： 刘芸希;魏书敏

期刊： 校园英语,2017年(44):88-89 ISSN：1009-6426

作者机构： 衡阳师范学院初等教育学院

关键词： 免费师范生;英语教学;有效性

摘要： 初中起点本科层次免费师范生在英语学习中存在许多问题,诸如学习信心不足、自主学习意识淡薄、基础知识不扎实、技能有缺失等。基于有效性教学理论,提高中职阶段英语课堂教学有效性的策略有:分层关注,分享成功,增强英语学习信心;任务引领,小组合作,培养自主学习能力;创设情境,精心设计,提高英语学习技能;语料呈现,语法后行,注重英语学习效果。

语种： 中文

作者： 魏书敏;聂集林

期刊： 现代预防医学,2015年42(18):3373-3375,3416 ISSN：1003-8507

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421002;南华大学体育部,湖南衡阳,421001;[聂集林] 南华大学;[魏书敏] 衡阳师范学院

关键词： 运动;抑郁;单胺类神经递质

摘要： 目的 探索运动对抑郁模型大鼠行为学及大脑皮质单胺类神经递质的影响,以期了解运动抗抑郁的机制,对抑郁症的防治有所帮助.方法 健康雄性SD大鼠32只,随机分成空白对照组、模型对照组、运动组、文拉法辛组.采用慢性不可预见性温和应急建模、按实验方案进行药物干预和运动干预,分别于应急前、应急d10、应急d 28测定大鼠体重、糖水消耗量及进行敞箱实验,于末次行为学测试后检测大鼠脑皮质单胺类神经递质(5-HT、NE、DA).结果 运动组和文拉法辛组各项指标优于模型对照组,差异有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),运动组和文拉法辛组各项指标差异无统计学意义(P＞0.05).结论 运动和文拉法辛都具有抗抑郁的作用,两者效果相差不大,运动引起脑内单胺类神经递质水平的上升可能是运动抗抑郁的机制.

语种： 中文

作者： 刘君雯;魏书敏

期刊： 现代预防医学,2013年40(20):3801-3804 ISSN：1003-8507

作者机构： 衡阳师范学院体育系,湖南衡阳,421008;衡阳师范学院教科系

关键词： 活动方式;老年人;智力

摘要： 目的 探索不同休闲活动方式对老年人智力水平的影响,为预防老年痴呆症提供科学有效的活动方式.方法 190名60～69岁健康状况较好的老年人根据平时休闲活动方式的差别分成有氧运动组、脑力活动组、运动+脑力组、无规律活动组,分别测试他们的智力水平和反应时.结果 有氧运动组、脑力活动组、运动+脑力组智力测试的原始分均高于无规律活动组,反应时短于无规律活动组,差异有统计学意义(P＜0.05);运动+脑力组各项指标均优于其他组,但差异无统计学意义(P＞0.05).结论 有氧运动、脑力活动均可改善老年人智力水平,预防老年痴呆症;有氧运动+脑力活动对老年人智力水平的改善有更佳的趋势.

语种： 中文

作者： 郑志辉;魏书敏;赵新云

期刊： 教育科学文摘,2013年(1):30-31

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系

关键词： 高校师范生;学习方式;教育学;需求调查;知识需求;教育教学实践;能力需求;教师素养

摘要： 通过对508名地方高校师范生的问卷调查，探究其对“教育学”的情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求的现状，得到的结论是：（1）师范生对“教育学”课程学习的情感与信念需求并不强烈；（2）师范生知识需求与能力需求具有鲜明的实用性，期望获得那些能直接解决中小学教育教学实践的知识与技能；（3）师范生期望教师既有丰富的理论，又谙熟中小学教学现状且能营造一种良好学习氛围；

语种： 中文

作者： 郑志辉;魏书敏;赵新云

期刊： 黑龙江高教研究,2013年31(6):68-71 ISSN：1003-2614

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421002;[赵新云; 魏书敏; 郑志辉] 衡阳师范学院

关键词： 学科教学知识;学科教学知识发展;转化

摘要： 转化在学科教学知识形成与发展中起着举足轻重的作用.正是由于转化在学科教学知识发展中的这种特殊地位和作用,国外其他学者也特别关注对转化的研究.文章梳理了国外学者关于学科教学知识发展中转化的内涵与作用、过程与实质、策略与方法等,以期对我国职前、职后教师教育的课程与教学提供借鉴和参考.

语种： 中文

作者： 郑志辉;魏书敏;赵新云

期刊： 宁波大学学报(教育科学版),2012年(6):5-9 ISSN：1008-0627

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳421002;[赵新云; 魏书敏; 郑志辉] 衡阳师范学院

关键词： 地方高校师范生;“教育学”;学习需求

摘要： 通过对508名地方高校师范生的问卷调查,探究其对"教育学"的情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求的现状,并针对其中存在的问题,提出一些解决的建议与对策.>>详细

语种： 中文

作者： 郑志辉;魏书敏;赵新云

期刊： 当代教师教育,2012年(4):49-54 ISSN：1674-2087

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008;[赵新云; 魏书敏; 郑志辉] 衡阳师范学院

关键词： 师范生;教师教育;学习需求;《教育学》

摘要： 本研究以《教育学》课程为例，通过对508名师范生的问卷调查，探究师范生在教师教育课程情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求等方面的需求现状，并针对其中存在的问题，提出一些解决的建议与对策。

语种： 中文

作者： 郑志辉;魏书敏;赵新云

期刊： 当代教育论坛,2012年(6):95-99 ISSN：1671-8305

作者机构： [赵新云; 魏书敏; 郑志辉] 衡阳师范学院

关键词： 师范生;教师教育;学习需求;《教育学》

摘要： 本研究以《教育学》课程为例,通过对508名师范生的问卷调查,探究师范生在教师教育课程情感与信念需求、知识需求、能力需求、教师素养需求、学习方式需求、教材需求、评价需求及学习时间需求等方面的现状,并针对其中存在的问题,提出一些解决的建议与对策。

语种： 中文

作者： 魏书敏

期刊： 教育学术月刊,2011年(6):31-33 ISSN：1674-2311

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008;[魏书敏] 衡阳师范学院

关键词： 闲暇教育;大学生;健康人格

摘要： 加强对大学生健康人格的培养,是高校的一项具有深远意义的重大战略任务.闲暇活动是大学生正常生活的重要组成部分,对大学生健康人格的发展有着客观的积极价值.高校对大学生的闲暇生活缺乏应有的引导,闲暇失控是造成部分大学生健康人格缺失的主要原因.闲暇教育是培养大学生健康人格的重要途径,主要表现为:闲暇教育是促进大学生全面发展的有力保障；闲暇教育是加快大学生社会化进程的重要手段:闲暇教育是培养大学生创新精神的有效形式.

语种： 中文

作者： 魏书敏;蒋湘祁

期刊： 中国成人教育,2011年(4):137-139 ISSN：1004-6577

作者机构： 衡阳师范学院教科系,湖南,衡阳,421008;[魏书敏; 蒋湘祁] 衡阳师范学院

关键词： 高师;通识课程;设置

摘要： 我国高师院校通识课程的设置存在着学科领域划分不合理、设置过于随意、课程设置模式僵化、学生自由选择度过小、没有发挥出专业课程的通识教育机能等问题,应从通识课程体系的构建、课程选择自主权的扩大、学校自身特色的凸显、校际协作优势互补等方面着手进行改革。

语种： 中文

作者： 王淑慧;魏书敏

期刊： 中国教育技术装备,2011年(15):136-138 ISSN：1671-489X

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421002;[魏书敏; 王淑慧] 衡阳师范学院

关键词： 信息化;网络文化安全;教育系统

摘要： 针对信息化背景下的传统教育和网络教育的分析，借助于对网络文化安全技术的实践研究，提出一个拥有网络文化安全技术支持的信息时代教育系统图，旨在为新教改提供一定参考作用。

语种： 中文

作者： 魏书敏

期刊： 教育研究与实验,2011年(3):86-88 ISSN：1003-160X

作者机构： [魏书敏] 衡阳师范学院教科系

关键词： 高师;教育类课程;课程目标;课程结构

摘要： 建构主义课程观强调课程目标的＂生成-表现性＂;课程内容的意义建构性。以建构主义课程观为指导,高师教育类课程内容应注重师范生教育观的培养、应重视师范生生成性认知的融入、应关注个人经验以形成师范生的缄默知识、应加强与教育实践的联系以提高师范生的实践能力。

语种： 中文

作者： 魏书敏;刘君雯

期刊： 黑龙江高教研究,2011年(5):33-36 ISSN：1003-2614

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南,衡阳,421008;衡阳师范学院体育系,湖南,衡阳,421008;[魏书敏; 刘君雯] 衡阳师范学院

关键词： 大学生;闲暇教育;研究现状;述评

摘要： 我国学术界关于大学生闲暇教育的研究已取得初步成果,但也存在一些不足。现有研究成果主要集中探讨大学生闲暇教育的含义与内容、目标与作用、现状与原因、国际经验与借鉴、基本途径和措施等五个方面。在此基础上,就研究的主要成果、存在的主要问题进行总结,并从理论和实践两个维度对大学生闲暇教育研究的趋势予以展望。

语种： 中文

作者： 魏书敏;刘君雯

期刊： 教育探索,2011年(1):51-52 ISSN：1002-0845

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008;衡阳师范学院体育系,湖南衡阳,421008;[魏书敏; 刘君雯] 衡阳师范学院

关键词： 合作学习;理念;实验教学

摘要： "合作学习"是指运用合作性的学习目标及奖励机制,让学生在异质小组中正向互动、积极反思、全面发展的教学策略。合作学习在互动观、目标观、师生观、形式观、情境观、评价观等基本理念上迥异于传统教学理念。借鉴合作学习的理念,高校在实验教学中可以拓宽实验教学目标、转变实验教学模式、创设实验教学情境、改革实验教学考核方式,以调动学生实验的积极性,培养学生的合作创新能力。

语种： 中文

作者： 蒋湘祁;魏书敏;夏丹凤

期刊： 湖南师范大学教育科学学报,2011年10(3):116-118 ISSN：1671-6124

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008;[魏书敏; 夏丹凤; 蒋湘祁] 衡阳师范学院

关键词： 大学生;公共选修课;综合素质

摘要： 采用高校公共选修课调查问卷和中国大学生综合素质调查问卷对262名大学生进行了调查,以探讨高校公共选修课与大学生综合素质的关系.结果表明:(1)高校公共选修课存在显著的专业差异(p＜0.05);(2)大学生综合素质发展相对比较均衡,不存在专业差异;(3)高校公共选修课与大学生综合素质存在显著的相关(r=0.382,p＜0.01),且高校公共选修课对大学生综合素质有预测作用.

语种： 中文

作者： 魏书敏;刘君雯

期刊： 体育世界(学术版),2011年(12):48-49 ISSN：1002-2430

作者机构： 1. 衡阳师范学院教育科学系;2. 衡阳师范学院体育系

关键词： 体育课;双语教学;模式;构建

摘要： 双语教学是指在学校里使用第二语言或外语进行各门学科的教学。体育教学具有十分直观的动作语言,教学中语言刺激强度大,师生之间、同学之间的互动性特别强,便于创设情景语境。根据体育教学的特色,结合教育学原理,文章提出了"讲练结合.情境互动"双语教学模式。

语种： 中文

作者： 魏书敏

期刊： 黑龙江高教研究,2010年(4):29-31 ISSN：1003-2614

作者机构： 衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008;[魏书敏] 衡阳师范学院

关键词： 高师院校;综合化发展

摘要： 高师院校向综合性院校发展已成为时代的趋势,在这一发展过程中,高师院校必须发挥传统优势,突出师范特色,在此基础上着重从学科建设、专业设置、师范专业与非师范专业的互补互促等方面进行改革,并且要处理好师范性与学术性、特色与综合的关系,以加快高师院校的综合化进程。

语种： 中文