本科院校继续教育应用型人才培养对策探索
作者：
刘雅丽
期刊：
产业与科技论坛,2014年(12):200-202 ISSN：1673-5641
作者机构：
[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
继续教育;应用型人才;培养策略
摘要：
本文简要阐述了本科院校继续教育应用型人才培养现状,分析了应用型人才与社会需求之间的矛盾及存在的问题,提出了继续教育应用型人才培养的策略。
语种：
中文
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社会支持在进城农民工子女父母教养方式与学习适应性间的作用
作者：
何资桥;刘雅丽
期刊：
衡阳师范学院学报,2014年(02):153-155 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院教育科学系,湖南衡阳,421008;[刘雅丽; 何资桥] 衡阳师范学院
关键词：
学习适应性;社会支持;父母教养方式;农民工子女
摘要：
用父母教养方式评价量表(EMBU)、学习适应性测验(AAT)、社会支持评定量表(SSRS)对592名进城农民工子女进行问卷调查。社会支持与学习适应性之间存在显著正相关;除父因子1(温暖理解)外,父母教养方式中的其它因子与社会支持在学习适应性上不存在显著的交互作用。高社会支持对进城农民工子女学习适应性发展具有普遍的增益作用。
语种：
中文
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影响高校内部审计质量管理的因素与对策研究
作者：
刘雅丽
期刊：
产业与科技论坛,2012年11(22):255-256 ISSN：1673-5641
作者机构：
衡阳师范学院审计处;[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
高校管理;内部审计;质量管理;项目管理
摘要：
内部审计质量管理是一个大课题。本文主要阐述了内部审计质量管理的内容,影响内部审计质量管理常见因素,及提升内部审计质量管理的对策。
语种：
中文
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中部崛起的人才培养及开发战略思考
作者：
刘雅丽
期刊：
衡阳师范学院学报,2012年33(03):142-145 ISSN：1673-0313
作者机构：
[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
中部崛起;人才培养;教育体系
摘要：
实施人才战略,充分发挥区域人才优势,积极开展全方位、多层次、跨区域的人才智力交流与合作,从中部地区人才培养及开发价值取向和立体化人才培养及开发诉求等途径分别为实施中部崛起战略提供坚强的人才和智力保证。
语种：
中文
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农村留守中学生学习自我效能与学习适应性的相关分析
作者：
刘雅丽;何资桥;李佳峰
期刊：
产业与科技论坛,2011年(10):206-207 ISSN：1673-5641
作者机构：
[刘雅丽; 何资桥] 衡阳师范学院;[李佳峰] 云南财经大学
关键词：
留守中学生;学习适应性;自我效能
摘要：
为了了解农村留守中学生学习自我效能与学习适应性的关系,采用学习适应性量表及中学生学习自我效能量表对湖南农村156名中学生进行调查,结果发现学习自我效能与学习适应性呈显著正相关,并能显著正向预测留守中学生的学习适应性。研究表明,可以通过提高留守中学生的学习自我效能来提高他们的学习适应性与身心健康。
语种：
中文
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国内学习适应性研究述评
作者：
何资桥;刘雅丽
期刊：
管理与财富,2009年(7):190-191 ISSN：1009-3532
作者机构：
衡阳师范学院,湖南衡阳,421008
关键词：
学习适应性;国内;述评;20世纪90年代;外文数据库;关键词搜索;外文文献
摘要：
在西方，对学习适应性进行直接研究的很少，“学习适应性”并未成为一个专有术语。在EBSCO host等外文数据库中进行“learning adaptability”和“learning adaptation”的关键词搜索，几乎查不到任何外文文献。相反，自20世纪90年代起，国内掀起一股学习适应性的研究热潮，研究者们围绕学习适应性的概念和功能、学习适应性的发展现状、学习适应性的培养等方面展开了大量的理论和实践研究。本文试对国内学习适应性研究做一简要述评。
语种：
中文
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从终身教育视角谈自学考试
作者：
刘雅丽
期刊：
成人教育,2009年29(7):21-22 ISSN：1001-8794
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院,湖南衡阳,421008;[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
自学考试;终身教育;学习型社会
摘要：
自学考试作为国家高等教育的重要组成部分,在社会新的发展形势下,为实现学习型社会提供了广阔的平台,对于终身教育体系的构建有着不可估量的重要意义。
语种：
中文
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留守中学生父母教养方式与学习适应性的关系
作者：
何资桥;李述雯;刘雅丽
期刊：
大观,2009年(7):84-85 ISSN：2095-8250
作者机构：
衡阳师范学院教育科学系,湖南,衡阳,421008
关键词：
留守中学生;父母教养方式;学习适应性;影响
摘要：
在我国农村父母外出务工已成为一种潮流,留守儿童比例也逐年增长,由此带来的问题已经引起了社会的广泛关注.本研究以农村留守中学生为研究对象,探讨儿童感受到的父母教养方式对学习适应性的影响.
语种：
中文
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国外的终身教育实施与发展特点的比较——兼议我国终身教育体制的发展
作者：
刘雅丽
期刊：
中国教育技术装备,2009年(20):128-131 ISSN：1671-489X
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院
关键词：
教育体制;终身教育;国外;教育思想;教育发展
摘要：
导语：终身教育思想已经成为当代一种富有生命力和感召力的教育思潮，成为21世纪的教育发展战略。本期环球观察，笔者带您去了解一下美国、英国、日本、印度、巴西这四个国家的终身教育实旌与发展的特点，并在此基础上得出对我国终身教育体制发展的启示。
语种：
中文
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加拿大的大学教育对我国高等教育的启示
作者：
刘雅丽
期刊：
中国成人教育,2009年(7):95-97 ISSN：1004-6577
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院,湖南衡阳,421008
关键词：
加拿大;大学教育;高等教育
摘要：
加拿大作为教育比较发达的国家之一，其大学教育特点鲜明。本文从管理体制、办学定位、办学理念、教学特点等方面阐述了加拿大大学教育的特点，并指出了我国高等教育存在的问题，在此基础上提出了加拿大大学教育对我国高等教育的几点启示。
语种：
中文
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深化我国城市继续教育的对策研究
作者：
刘雅丽
期刊：
中国成人教育,2008年(1):77-78 ISSN：1004-6577
作者机构：
湖南,衡阳师范学院
关键词：
继续教育;资源配置;规划;培训
摘要：
继续教育是一项全民工程,终身学习是当今社会发展的必然趋势,逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度是我们发展继续教育的方向.本文主要提出了解决我们城市继续教育的几项对策.
语种：
中文
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构建函授教育教学过程监控和质量保障体系
作者：
张登玉;刘雅丽;邓玉久;申秀英;涂昊
期刊：
中国科教创新导刊,2008年(7):190-191 ISSN：1673-9795
作者机构：
衡阳师范学院;衡阳师范学院 湖南衡阳421008
关键词：
函授教育;教学监控;教学质量保障
摘要：
函授教育是目前我国高等学校成人学历教育一种重要的办学形式。本文从函授教学过程监控和质量保障内容、教学过程监控和质量保障目标、教学过程监控和质量保障关键环节三个方面探讨构建函授教育教学过程监控和质量保障体系。
语种：
中文
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论终身教育的行政法规与地方经济建设的关系
作者：
刘雅丽;申秀英
期刊：
沈阳建筑大学学报(社会科学版),2008年10(3):325-327+342 ISSN：1673-1387
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院,湖南,衡阳,421008;[申秀英; 刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
终身教育;行政法规;经济建设
摘要：
终身教育具有整体性、持续性、全面性、自由，陡的特点。从终身教育行政法规的重要性入手，阐述了经济建设对终身教育法规的基础性作用及终身教育行政法规对地方经济建设的促进作用，并探讨了终身教育的行政法规对地方经济建设协调发展的影响。
语种：
中文
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网络:信息时代终身学习的重要载体
作者：
刘雅丽
期刊：
湖湘论坛,2008年21(3):127-128 ISSN：1004-3160
作者机构：
[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
网络;终身学习;信息时代
摘要：
网络在给人们带来生存动力的同时，也给人们的学习带来极大的方便。本文在讨论终身学习理念的基础上，阐述了网络在终身学习中的优势及信息时代发展终身学习的新思路。
语种：
中文
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基于互联网的教师继续教育研究
作者：
刘雅丽
期刊：
湖北成人教育学院学报,2008年14(4):6-7 ISSN：1673-3878
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院,湖南衡阳,421008;[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
教师继续教育;互联网;课程开发;学习环境创设;网络课程
摘要：
在科学技术飞速发展的今天，在全面推进素质教育的新形势下，传统的基于学校的教师继续教育模式己不能适应新的形势和任务的需要。按照素质教育的要求改革和创新教师继续教育的模式就显得十分重要而迫切。
语种：
中文
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终身教育视角下的继续教育发展摭论
作者：
刘雅丽
期刊：
继续教育,2008年(07):9-11 ISSN：1006-9720
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院
关键词：
终身教育;继续教育;发展
摘要：
本文从教育理念、教学内容、教学目的、学习方式、师生关系五个角度对比终身教育和传统教育，并以此为契机和视角审视继续教育的发展。根据终身教育理念从继续教育课程目标取向、遵循继续教育可持续发展观、拓展继续教育人本性原则、推崇继续教育差异化、个性化教学、优化继续教育课程结构等诸多领域探讨我国继续教育发展的方向和相应途径。
语种：
中文
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终身教育视角下道德教育学习策略研究
作者：
刘雅丽
期刊：
高等农业教育,2008年(6):34-36 ISSN：1002-1981
作者机构：
[刘雅丽] 衡阳师范学院
关键词：
终身教育;道德;策略
摘要：
从终身性、全民性、开放性、全面性、自主性五个方面阐述终身学习的特性,以此为契机和视角审视终身道德学习的策略,通过分别转换学校德育教学本质观、功能观、方法观,引导学生终身道德学习,激发学生学习愿望,培养学习能力,增进学习实践,促进道德教育向生活回归。
语种：
中文
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国外教育体制比较对我国终身教育启示
作者：
刘雅丽
期刊：
学术评论,2008年4(4):107-109 ISSN：2096-8760
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院 湖南衡阳;421008
关键词：
终身教育;教育思潮;成人教育
摘要：
终身教育思想已经成为当代一个富有生命力和感召力的教育思潮,成为21世纪的教育发展战略。通过比较美国、英国、日本、印度、巴西成人教育及终身教育实施与发展的特点,得出我国终身教育体制构建应注重法制化建设,大力发展成人教育和基础教育的结论。
语种：
中文
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成人高等教育教学评估方法及策略探究
作者：
刘雅丽
期刊：
湘潮：理论版,2008年(03):95-96 ISSN：1003-949X
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院 湖南衡阳;421008
关键词：
成人高等教育;教学评估;评估方法
摘要：
提高成人高校教学质量必须对教学提出一定的质量要求,同时对教学是否达到了质量要求的判断就是教学评估。从教学评估的目的和意义出发,结合我国成人高教教学评估现状,提出对成人高等教育教学评估的方法和相应的注意事项,以期更好地对成人高等教育进行教学评估。
语种：
中文
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终身教育、终身学习与人的生命完善之思考
作者：
刘雅丽
期刊：
湖南师范大学教育科学学报,2008年7(3):63-65 ISSN：1671-6124
作者机构：
衡阳师范学院继续教育学院,湖南衡阳,421008
关键词：
终身学习;终身教育;人学价值;生命完善
摘要：
人的生存过程是一个无止境的学习与完善的过程。终身教育具备的人学价值及终身学习的意义，表明了人的生命完善可以不断地通过接受教育、终身学习来实现。
语种：
中文
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