版权说明 帮助中心
首页 > 院系 > 详情

音乐学院

College of Music

衡阳师范学院音乐专业创办于1976年,2000年开办音乐学本科专业,现有音乐学(师范)、舞蹈学(师范)、音乐表演等3个全日制本科专业。面向全国10多个省市招生,目前在校学生1000余人。无论是办学规模、师资水平还是办学条件都位列全省乃至全国同类院系前列。 ...

发文量
178
  • CSSCI

    9

院系成果
院系学者
院系分析
筛选
开始检索
成果类型
178
+
年份 (2000~2018)
-
9
31
22
32
12
5
14
8
9
11
+
收录情况
9
+
语种
178
+
期刊
15
12
11
11
10
8
8
5
5
4
4
3
3
3
3
3
2
2
2
2
+
作者
40
39
12
11
9
9
8
6
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
3
+
关键词
21
10
10
6
6
5
5
5
5
4
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
+
机构署名
169
9
+
院系归属
178
1
+
排序:默认
时间
WOS被引频次
1/9
每页显示
请选择

5

10

20

178条记录,
运用音乐的手段对有犯罪倾向的青少年实施有效的心理干预
CSSCI
作者: 孔庆夫;牟佳
期刊: 黄钟(中国.武汉音乐学院学报),2011年(01):92-99,103 ISSN:1003-7721
展开
导出
原文链接
认领
衡阳“劳动号子”的分类及其艺术特色
CSSCI
作者: 米瑞玲
期刊: 中国音乐,2010年(02):132-134 ISSN:1002-9923
展开
导出
原文链接
认领
佛教音乐与现代音乐
CSSCI
作者: 尹青珍
期刊: 中国宗教,2004年(10):34 ISSN:1006-7558
展开
导出
原文链接
认领
高师音乐教育专业课程改革的“六化”构想
CSSCI
作者: 李荣
期刊: 人民音乐,2004年(12):35 ISSN:0447-6573
展开
导出
原文链接
认领
充满激情的咏叹——杜鸣心合唱曲《嘎哦丽泰》评析
CSSCI
作者: 李刚
期刊: 中国音乐,2004年(03):111 ISSN:1002-9903
展开
导出
原文链接
认领
少数民族音乐传承的“遗产化”倾向与生活化变革
CSSCI
作者: 李巧伟;张天慧
期刊: 贵州民族研究,2017年38(8):124-127 ISSN:1002-6959
展开
导出
原文链接
认领
突出“师范性”的高师乐理教改探索
CSSCI
作者: 段桥生
期刊: 中国音乐,2003年(04):89 ISSN:1002-9903
展开
导出
原文链接
认领
巴赫《二部创意曲》主题句法解构
CSSCI
作者: 陈东
期刊: 中国音乐学,2006年(01):129-133,141 ISSN:1003-0042
展开
导出
原文链接
认领
巴赫《C大调前奏曲》与欣德米特《前奏曲》的比较研究
CSSCI
作者: 陈东
期刊: 音乐研究,2005年(04):99-103 ISSN:0512-7939
展开
导出
原文链接
认领
浅论地方高师音乐学专业转型发展与改革
作者: 段桥生
期刊: 文艺生活·文艺理论,2016年:208-209 ISSN:1005-5312
展开
导出
原文链接
认领
声乐教学改革的新模式--“双向选择”
作者: 黄学军
期刊: 戏剧之家,2015年(15):205-205
展开
导出
原文链接
认领
衡山影子戏的艺术价值与文化传承
作者: 秦婷
期刊: 戏剧文学,2017年(05):117-121 ISSN:1008-0007
展开
导出
原文链接
认领
声乐小组课训练方式初探
作者: 周玉屏
期刊: 艺术评鉴,2016年(05):124-125+128 ISSN:1008-3359
展开
导出
原文链接
认领
湖湘音乐文化与旅游资源开发的融合发展研究
作者: 李巧伟;徐宇
期刊: 艺术评鉴,2017年(21):182-183 ISSN:1008-3359
展开
导出
原文链接
认领
试论全能型中小学音乐教师的培养——以高师声乐双人课教学为例
作者: 米瑞玲
期刊: 艺术评鉴,2017年(15):102-104
展开
导出
原文链接
认领
当前高校声乐教学改革与创新的有效途径
作者: 黄学军
期刊: 戏剧之家,2015年(18):215-215
展开
导出
原文链接
认领
高师声乐小组课之教学初探
作者: 康乐
期刊: 美与时代:下半月,2011年(01):96-97 ISSN:1003-2592
展开
导出
原文链接
认领
音乐文化遗产在高师音乐教学中的传承思路
作者: 张天慧;李巧伟
期刊: 艺海,2013年(01):129-130 ISSN:1673-1611
展开
导出
原文链接
认领
中小学课堂器乐教学现状及策略
作者: 陈瑾
期刊: 通俗歌曲,2015年(12):175 ISSN:1003-7322
展开
导出
原文链接
认领
浅析儿童钢琴教育中兴趣的培养
作者: 周颖
期刊: 通俗歌曲,2016年(07):188-189 ISSN:1003-7322
展开
导出
原文链接
认领
1234567... 9共 9 页

成果认领

标题:
用户 作者 通讯作者
请选择
请选择
确定
取消

提示

该栏目需要登录且有访问权限才可以访问

如果您有访问权限,请直接 登录访问

如果您没有访问权限,请联系管理员申请开通

管理员联系邮箱:yun@hnwdkj.com