作者： 杨立国;石琳华

期刊： 衡阳师范学院学报,2020年41(06):1-5 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳 421002;古村古镇文化遗产数字化传承湖南省协同创新中心,湖南 衡阳 421002;[杨立国; 石琳华] 衡阳师范学院

关键词： 景观基因生产;特征与机制;南岳古镇

摘要： 该文基于空间生产理论,根据实地调研、问卷访谈的数据,运用文本分析、统计分析等研究方法,探讨南岳古镇景观基因生产的特征与机制。结果发现:①南岳古镇景观基因生产可分为自主兴起、成熟发展、停滞衰退、复苏构造四个阶段;②南岳古镇景观基因生产具有胞的多样化、链的自由式、形的不规则和元的延续性等特点;③南岳古镇景观基因的生产是地方政府、居民、经营者和游客共同作用的结果。

语种： 中文

作者： 杨立国

期刊： 衡阳师范学院学报,2020年41(03):1-7 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南衡阳 421002;古村古镇文化遗产数字化传承湖南省协同创新中心,湖南衡阳 421002;[杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 遗产发展;可持续性;评价指标体系;侗族村寨

摘要： 文章在对遗产的发展进行理论回顾的基础上,从文化真实、环境完整、经济活态和社会稳定四个方面,构建了侗族村寨遗产发展可持续性评价指标体系及其综合评价函数.在此基础上,对首批侗族村寨进行案例实证.结果 发现:①从总体上看,侗族村寨遗产的发展可持续性水平为初步可持续状态,且内部可持续性状态差异明显;②四项准则层的发展状态也有较大差异,文化真实性和社会稳定性发展较好,而环境完整性发展较弱;③14项指标内部差异较大,生产完整性和环境完整性发展较好,而旅游参与性、社区流动性则发展较弱;④实证研究验证了评价指标体系的科学性和可行性.

语种： 中文

作者： 李强;章天成;杨立国

期刊： 西南师范大学学报(自然科学版),2019年44(11):36-43 ISSN：1000-5471

作者机构： 衡阳师范学院城市与旅游学院 ,湖南衡阳,421002;浙江工业大学建筑工程学院 ,杭州,310014;[李强; 杨立国] 衡阳师范学院;[章天成] 浙江工业大学

关键词： 乡村旅游资源;空间分布;影响因素;衡阳市

摘要： 随着旅游业的兴起,极具潜力的乡村旅游日益成为旅游业发展的新前沿,乡村旅游资源也逐渐进入游客和学者的视野.为有效保护和开发湖南省衡阳市乡村旅游资源,以衡阳市268个乡村旅游资源点为研究对象,运用ArcGIS空间分析法探究衡阳市乡村旅游资源的空间分布特征及其影响因素.结果表明:衡阳市乡村旅游资源的总体空间分布趋于凝聚分布;衡阳市乡村旅游资源在县域尺度上分布相对集中,主要集中在南岳区;各县(市、区)之间乡村旅游资源分布差异较大,空间集聚区有明显的等级特征;乡村旅游资源分布具有公路指向性及河流指向性;优势的旅游资源带动、强有力的旅游政策扶持、便利的景区交通、快速发展的社会经济以及区域地形、地貌等自然因素,是影响衡阳市乡村旅游资源空间分布的重要因素.

语种： 中文

作者： 刘小兰;杨立国

期刊： 教学月刊：小学版(综合),2019年(09):64-65 ISSN：1671-704X

作者机构： 湖南省衡阳师范学院教育科学学院 421002;[刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院

摘要： <正>2017年8月,因为访学来到美国,就带上了女儿。她在附近的公立小学（Edison primary school）顺利就读一年级。来美仅两个月,女儿对学校的情感大大超乎了我的想象,要知道刚入学时,因为语言不通,她是很排斥上学的。究竟是什么魔力,在短时间内悄悄地"偷"走了孩子的心。回顾女儿这段时间的学校经历,或许能找到答案。特别的"保安":原来是校长女儿第一天去报到,接待我们的是一位友善的长者,他的全透明玻璃办公室就在校门旁边（国内常常将此处作为保安办公室）。他穿着很随意,热

语种： 中文

作者： 杨立国;陆乃

期刊： 资源开发与市场,2019年35(12):1525-1531 ISSN：1005-8141

作者机构： 衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南衡阳,421002;[陆乃; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 非物质文化遗产;活态度评价;江苏省

摘要： 在对非物质文化遗产的发展进行理论回顾的基础上,从传承人、传承环境、传承政策三个方面构建了非物质文化遗产活态度评价指标体系及其综合评价函数。在此基础上,对江苏省国家级非物质文化遗产进行了案例实证。结果发现:①从总体上看,江苏省非物质文化遗产活态度总体为一般活态状态,且内部差异明显;②5项准则层的发展状态有着较大差异,非物质文化遗产传承人数量结构和非物质文化遗产传承社会环境较好,而非物质文化遗产依附环境较差;③14项指标内部差异较大,非物质文化遗产传承人数量和非物质文化遗产保护法律法规的完善程度较好,而非物质文化遗产地区生产和生活方式的变革、社区非物质文化遗产传承相关组织的生存状况活态性较弱。研究验证了非物质文化遗产活态度评价指标体系的科学性和可行性。

语种： 中文

作者： 李强;贺伟;杨立国;袁佳利

期刊： 西部素质教育,2019年(19):63-64 ISSN：2095-6401

作者机构： 衡阳师范学院

关键词： 人文地理与城乡规划专业;制图能力;就业需要

摘要： 为了提高人文地理与城乡规划专业毕业生的就业能力,文章首先概述了人文地理与城乡规划专业人才制图能力的内涵及存在的问题,然后提出了人文地理与城乡规划专业人才制图能力的培养路径。

语种： 中文

作者： 杨立国;刘小兰;龚芳婷

期刊： 衡阳师范学院学报,2019年40(03):83-86 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002;衡阳师范学院 教育科学学院,湖南 衡阳,421002;[刘小兰; 龚芳婷; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 幼儿;环境保护;特征;原因

摘要： 当前,环境教育越来越受到世界各国的重视,而对幼儿开展环境教育仍面临着诸多问题和阻碍.该文以深圳市某社区幼儿园为案例,运用问卷调查及访谈法,对社区的幼儿、家长及教师进行调查,结果发现:①幼儿的环境保护意识呈现情感情绪积极;②对环境保护的态度有偏差;③环保意识与行动不一致;④对环境保护认识具有盲目性;⑤学校环保课程缺失、家庭教育疏忽、社会不良行为误导和幼儿自身身心发展局限性是其主要影响因素.

语种： 中文

作者： 刘小兰;杨立国

期刊： 衡阳师范学院学报,2019年40(02):121-124 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院教育科学学院,湖南 衡阳,421002;衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002;[刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 自媒体;社会责任;大学生

摘要： 自媒体时代的到来让大学生群体成为了一群不容忽视的自媒体人,他们必然也要承担相应的自媒体责任。然而,现实中大学生却面临着自媒体文化信仰"危机",自我管理能力的"缺失",自媒体个人主义"肆虐"以及自媒体人格"障碍"等。为此,要通过提升大学生文化自信、唤醒自律精神、培养自媒体媒介素养以及重建社会道德信仰的方法来予以应对。

语种： 中文

作者： 杨立国;龙花楼;刘沛林;刘小兰

期刊： 人文地理,2018年33(3):121-128,151 ISSN：1003-2398

作者机构： 中国科学院地理科学与资源研究所;[杨立国; 刘沛林] 衡阳师范学院.城市与旅游学院;[刘小兰] 衡阳师范学院.教育科学学院;[龙花楼] 中国科学院地理科学与资源研究所.

关键词： 传统村落;保护度;评价指标体系;湖南省

摘要： 传统村落在全球化、现代化和城镇化进程中面临诸多破坏,因此,传统村落保护研究显得尤为迫切。本文从原真度、活态度、完整度、传承度四个方面,构建了传统村落保护度评价指标体系及其评价函数。在对其保护状态进行阶段划分的基础上,通过湖南省的案例研究发现:（1）湖南首批中国传统村落保护度整体处于中度保护,且内部差异明显;（2）四项准则层中原真度和整体度较好,而活态度和传承度较低;（3）24项指标内部差异较大,建筑风格原真度等两项指标较好,而农业生产活态度等3项指标则较弱;（4）案例研究验证了构建的评价体系的科学性和评价函数的可行性。

语种： 中文

作者： 杨立国;刘小兰;陈伟杨

期刊： 资源开发与市场,2018年34(4):561-567,591 ISSN：1005-8141

作者机构： 衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南衡阳,421002;衡阳师范学院教育科学学院,湖南衡阳,421002;[刘小兰; 陈伟杨; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 传统村落;利用度;评价指标体系;评价标准

摘要： 运用理论分析、目标分析和实证分析相结合的方法,从居住利用、商业利用、游憩利用、文教利用四个方面构建了传统村落利用度评价指标体系和综合评价函数。在此基础上,以湖南省首批中国传统村落为例进行实证研究。结果表明:（1）湖南首批中国传统村落利用度总体处于一般水平,且内部利用状态差异明显;（2）四项准则层的利用状态有较大差异,居住利用度>商业利用度>游憩利用度>文教利用度;（3）12项指标内部差异较大,住宅建筑比和住宅人口比利用度较高,而文教活动人员比、已利用传统文化种类比等3项指标则利用度较低;（4）案例研究初步证明了构建的传统村落利用度评价体系的实用性和计算函数的可行性,能较好地描述传统村落利用状态。

语种： 中文

作者： 刘小兰;杨立国

期刊： 衡阳师范学院学报,2018年39(03):75-78 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院 教育科学学院,湖南 衡阳,421002;衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002;[刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 低碳社区;环境教育;实施途径

摘要： 在梳理低碳社区建设和环境教育文献的基础上,分析了低碳社区建设与环境教育的相互关系,界定了低碳社区建设中的环境教育的多维目标,构建了一套能全方位、多视角的反映低碳社区建设中环境教育效果的评价指标体系.从低碳社区建设内容和低碳社区建设环节两个角度提出了开展社区环境教育的有效途径.

语种： 中文

作者： 刘小兰;杨立国

期刊： 黑龙江教育(理论与实践),2018年(1):42-43 ISSN：1002-4107

作者机构： [刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 网购;大学生;社会责任感;问题

摘要： 大学生作为网络消费的重要群体,他们的消费行为绝不仅仅是个体的经济行为,也是一种社会道德责任行为.笔者通过对所执教的H师范学院大学生的实证调查发现,大学生在网购消费行为中社会责任感还存在很多不足,如网购责任认知水平低、责任情感淡漠、责任意志薄弱、责任行为缺失等,这些调研数据将为高校进一步做好大学生责任感教育提供重要参考.

语种： 中文

作者： 李强;章天成;杨立国

期刊： 衡阳师范学院学报,2017年38(06):1-5 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002;浙江工业大学建筑工程学院,浙江 杭州,310014;[李强; 杨立国] 衡阳师范学院;[章天成] 浙江工业大学

关键词： 村庄意象;传统村落;龙溪村;景观基因

摘要： 以中国第一批传统村落——湖南省永州市龙溪村为例,运用实地调查法与综合分析法,构建龙溪村传统村庄的村庄意象要素体系,从规划层面探求传统村落保护的最佳途径。研究表明:传统村落意象由标志建筑、自然景观、建筑装饰、文化背景、规划布局、村庄位置、邻里关系、村庄荣誉等八个意象构成;每个意象根据其重要性存在对应的优先级,标志性建筑是传统村庄的首要优先级。该文通过景观基因理论在村庄意象要素构建中的应用,为传统村落保护与规划提供新思路。

语种： 中文

作者： 杨立国;盛方圆;陈伟杨;马珊珊

期刊： 衡阳师范学院学报,2017年(03):8-12 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳 421002;中国科学院 地理科学与资源研究所,北京 100101;衡阳师范学院 城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002;[盛方圆; 陈伟杨; 马珊珊; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 传统村落;外部形态;样带分异

摘要： 该文选取位于经度110°E—116°E和28°N—32°N中的271个传统村落选取作为研究对象,运用中国传统村落申报资料、文献资料、网络资料和实地调研资料,对样带内样点村落外部形态进行类型划分并分析其空间分异。结果发现:（1）传统村落外部形态主要有梯形、矩形、人字形、弯月形、梨形、链形、三角形、元宝形及梭形九种类型;（2）传统村落外部形态紧凑型多、分散型少,省域分异明显;（3）从西往东,从中间向南北两侧传统村落紧凑度逐渐提高;（4）自然环境条件、地域文化背景、经济发展水平、社会制度差异是中国传统村落外部形态分异的主要原因。

语种： 中文

项目作者： 杨立国

项目作者单位： 衡阳师范学院

项目批准号： 41401148

资助经费： 23万

立项时间： 2015-01-01到2017-12-31

项目类别： 青年科学基金项目

项目来源： 国家自科基金项目

项目关键词： 传统聚落;景观基因;地方认同

项目摘要： 本项目从侗族文化保存最完整的南侗地区选择旅游发展程度不同的三个侗寨作为研究对象，运用景观基因、符号表征、心理感知、地方认同等相关理论，以RS、GIS技术、DEM模型等为主要技术手段，借助社会经济数据、调研访谈数据、遥感数据；在识别侗族传统聚落景观基因的基础上，分析确定侗族传统聚落景观基因居民感知维度及评价指标和地方认同维度及其评价语句项，并以此提出侗族传统聚落景观基因在地方认同建构中作用的理论模型并进行检验，然后探讨聚落景观基因在地方认同构建中的作用机制，最后，提出基于地方认同的传统聚落景观保护响应途径。项目有助于深化地方认同中的主体自我建构对客体认识的影响研究，也可以为传统聚落文化遗产保护提供理论借鉴和实践指导。

结题摘要： 快速城市化背景下的传统聚落景观的有效保护迫在眉睫，传统聚落保护的主体是居民，关键是居民的认同。从居民感知的角度，深入探讨聚落文化景观基因在地方认同中的维度及作用效应，为传统聚落保护、新型城镇化建设、传统文化传承，提供了科学依据和理论范式。本课题以侗族村寨为研究对象，运用景观基因、心理感知和地方认同的相关理论，深入探讨了村寨景观基因居民感知、认同的维度及评价指标，在此基础上构建了聚落景观基因对地方认同建构作用的理论模型，开展了传统聚落景观基因在地方认同中的作用效应研究，为传统聚落景观基因分析、居民地方认同和文化保护与传承，提供了有益的参考。本课题重点研究了侗族传统村寨“景观基因”的识别，侗族传统村落文化景观基因的空间差异，侗族传统村落文化景观基因的感知与认同特征，传统村落景观基因在地方认同建构中的作用效应，基于景观基因的传统聚落保护响应等等问题。特别是对传统聚落景观基因的感知进行了维度划分，是对文化景观感知研究的有益尝试。采用结构方程模型构建了传统聚落景观基因在地方认同建构中的作用模型，为科学测度文化景观在地方认同中的作用提供了思路和方法。采用尺度方法开展传统聚落景观基因感知与认同的空间分析，提出了总体、村间、村域的三层次分析方法。采用成熟度理论对传统聚落发展成为“文化旅游小镇”进行评判，为传统村镇新型城镇化建设提供了有益指导。

作者： 刘小兰;杨立国;金红烨

期刊： 环境教育,2017年(9):52-55 ISSN：1007-1679

作者机构： [刘小兰; 金红烨; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 教育内容;传统教育;陈鹤琴;花花草草;怕麻烦;在城市里;访谈结果;教室门;自主感;调查对象

摘要： <正>亲自然的活动能让孩子在玩耍中释放天性,学会探究和思考,接触自然、探究自然。幼儿园和家长应该为孩子的亲自然活动创造条件,将孩子与大自然的亲密接触作为一项重要教育内容。所谓亲自然,就是多与自然进行接触和互动。大自然里有很多的知识可以供儿童去挖掘与探索,而幼儿的天性就是好奇且愿意接触大自然中的各种事物。陈鹤琴教授是幼儿教育的创始人,他认为传统教育是固定的、呆板的。因此,在他的校园中经常会发现老师领着学生们一起去户外感受大自然的美妙[1]。幼儿教育不仅要教学生基本的认知能力,

语种： 中文

作者： 杨立国;刘小兰

期刊： 教书育人(高教论坛),2017年(2):86-87 ISSN：1008-2549

作者机构： [刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 人文地理与城乡规划;三位一体;实践教学模式

摘要： 本文在分析国家教育发展战略与指导思想、学科特色领域和人才培养定位的基础上,构建了“学生-学科-教师”三个“三位一体”的实践教学模式,并以衡阳师范学院为例,总结了其近十年来的“三位一体”实践教学模式的特点.

语种： 中文

作者： 杨立国;刘沛林;李强;邓运员;李伯华

期刊： 经济地理,2017年37(7):191-197 ISSN：1000-8462

作者机构： [杨立国; 刘沛林; 李强; 邓运员; 李伯华] 衡阳师范学院城市与旅游学院, 湖南, 衡阳, 421002

关键词： 旅游小镇;成熟度;湖湘风情文化旅游小镇;城镇化;全域旅游;评价指标体系

摘要： 运用理论分析、目标分析和实证分析相结合的研究方法,从城镇建设、旅游资源开发、旅游产业形成、旅游要素配套、旅游管理保障、旅游环境保护、旅游社区参与和旅游创意利用八个方面,构建了旅游小镇成熟度评价指标体系和旅游小镇成熟度综合评价函数。在此基础上,以首批湖湘风情文化旅游小镇为例进行实证研究。结果表明:①湖湘风情文化旅游小镇发展状态整体处于近成熟早期,且12个旅游小镇发展状态差异明显;②八项准则层的发展状态也有较大差异,旅游社区参与度和旅游环境保护度发展较好,而旅游创新利用低;③33项指标内部差异较大,资源价值挖掘和社区居民参与度已趋于成熟,而公共服务设施完善度、特色文化项目开发、内部交通配套特色度等7项指标则处于发展中期;④案例研究初步证明了构建的旅游小镇评价体系的实用性和计算函数的可行性,能够较好描述旅游小镇发展状态。

语种： 中文

作者： 刘小兰;杨立国;周健

期刊： 衡阳师范学院学报,2017年38(06):10-14 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院教育科学学院,湖南 衡阳,421002;衡阳师范学院城市与旅游学院,湖南 衡阳,421002;[刘小兰; 周健; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 传统村落;民居山墙;样带分异

摘要： 选取位于110°E116°E和28°N32°N两条样带中的121个传统村落作为研究对象,运用中国传统村落申报资料、文献资料、网络资料和实地调研资料,对样带内样点村落民居的山墙进行类型划分并分析其空间分异。结果发现:（1）传统民居山墙可以分为人字形、马头形、锅耳形4大类9小类;（2）人字形山墙是中国传统村落民居山墙的主要类型;（3）从北往南、从西往东,山墙类型越来越丰富,马头形山墙主要集中安徽、浙江、江西三省,波浪形山墙主要分布在广东;（4）自然环境条件、地域文化背景、经济发展水平、社会制度差异是中国传统村落民居山墙分异的主要原因。

语种： 中文

作者： 杨立国;刘小兰

期刊： 教书育人(高教论坛),2017年(3):24-25 ISSN：1008-2549

作者机构： 衡阳师范学院城市与旅游学院;衡阳师范学院教育科学学院;[刘小兰; 杨立国] 衡阳师范学院

关键词： 人文地理与城乡规划;三结合;专业实习模式

摘要： 本文在分析目前人文地理与城乡规划专业实习的现状问题的基础上,针对应用型人才培养目标,构建了"三结合"的专业实习模式,并以衡阳师范学院为例,总结了其近十年来的"三结合"专业实习模式的特点.

语种： 中文