作者： 陈伟;蒋清凤

期刊： 辞书研究,2007年(1):65-74 ISSN：1000-6125

作者机构： 南京大学双语词典研究中心博士后流动站,江苏,210093;湖南衡阳师范学院外语系,衡阳,421008;[陈伟] 南京大学;[蒋清凤] 衡阳师范学院

关键词： 双语词典翻译;语境;词目翻译;例证翻译

摘要： 本文在语言翻译的宏观框架中,立足元词典学理论,探证了双语词典翻译承载的四个维度的语境:词典语篇语境、微观结构语境、狭义语境与泛文化语境。基于语境对于翻译的重要作用,这一界定具有双语词典翻译本体论意义上的价值,是确立方法论意义上的翻译原则或标准的必要前提,同时也有利于构建客观、理性的双语词典翻译评论体系。

语种： 中文

作者： 王素丹

期刊： 衡阳师范学院学报,2007年28(02):154-157 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001;[王素丹] 衡阳师范学院

关键词： 语码;语码转换;流行歌曲

摘要： 语码(code)是指人们用于交际的任何符号系统,可以是一种语言,也可以是一种方言、语体或语类.语码转换(code switching)是指在同一次对话或交谈中使用两种甚至更多的语言变体.语码转换是语言接触中的普遍现象,在言语交际中,它是一种有效的交际策略.语码转换不仅是一种讲话技巧,也是一种特殊的言语行为,它既传递语言信息又具有社会意义,反映说话人的社会背景、经济地位、文化素养、民族出身等方面的信息.流行歌曲中语码转换的现象同样体现了其独特的语言功能和社会意义.

语种： 中文

作者： 刘剑;罗忠民

期刊： 吉林省教育学院学报,2007年(8):33-36 ISSN：1671-1580

作者机构： 湖南衡阳师范学院大学英语部;湖南衡阳师范学院大学英语部 湖南衡阳421000;湖南衡阳421000

关键词： 外语老前辈;双语教学;个案研究

摘要： 基于《外语教育往事谈》之上的个案研究发现外语界著名老前辈们77.7%以上的人在中学阶段曾接受过双语教学。特殊历史背景下的双语教学为他们以后的学习和研究打下了坚实语言基础,英语最终成为教授们得心应手的工具,并帮助前辈们在外语方面取得了丰硕的成果。他们在特殊历史背景下的双语学习经历能为现代外语教学尤其是双语教学带来诸多有益的启示。

语种： 中文

作者： 罗忠民;何高大

期刊： 兰州石化职业技术学院学报,2007年30(5):436-440,445 ISSN：1671-4067

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421008;华南农业大学,外国语学院,广东,广州,510640;[罗忠民] 衡阳师范学院;[何高大] 华南农业大学

关键词： 英语学习;态度;策略

摘要： 学习者的态度与策略是制约外语学习成败的关键因素。通过问卷调查后的数据处理与分析,探讨了大学生学习英语的动机、态度、情感、方式等一系列问题,并试图就所发现的问题提出了教学建议和学习策略。

语种： 中文

作者： 贺琴琴

期刊： 现代企业文化,2007年(06X):99-100 ISSN：1674-1145

作者机构： 衡阳师范学院英语系,湖南,衡阳,421008

关键词： 美国俚语;语言特征;文化特征

摘要： 俚语是一种特殊的语言形式，是美国语言不可缺少的重要组成部分，它反映了文化影响语言的内在作用，还具有其他词汇层所无或不全具备的独特风格，是一种极富文化涵义的词汇。是美国文化的特殊载体。文章通过探讨美国俚语的构成形式、语意功能以及社会文化理据三个方面来进一步分析美国俚语的文化特征。

语种： 中文

作者： 宾科

期刊： 中国科技信息,2007年(11):303-304 ISSN：1001-8972

作者机构： 衡阳师范学院大学英语部,421008

关键词： 建构主义教学观;大学英语教学;网上探究

摘要： 本文讨论了在多媒体和网络技术的支持下建构主义大学英语教学环境的诸多理论与实践的探索,指出大学英语教学环境应该是一种“促进性环境”、大学英语教学中的网上探究活动在设计上应体现强化交际、强化自主和强化任务的特点,强调通过网上探究,帮助学习者学习动机的激发与保持,促进英语教学。

语种： 中文

作者： 尹婷

期刊： 中国科教创新导刊,2007年(14):106-107 ISSN：1673-9795

作者机构： 衡阳师范学院大学英语部,湖南,421008

关键词： 学习者自主;大学英语教学;阅读理解能力

摘要： 本文结合全国大学英语考试(CET-4)当中的阅读理解部分,着重阐述在我国公共英语教学中,倡导学习者自主理论的必要性和可行性,从而真正提高非英语专业大学生的综合英语应用能力.

语种： 中文

作者： 何高大;陈水平

期刊： 外语与外语教学,2007年(11):50-53 ISSN：1004-6038

作者机构： [何高大] 华南农业大学外国语学院;[陈水平] 衡阳师范学院大学外语部

关键词： 翻译本质;权利差异;文化身份;翻译理论;女性主义翻译理论

摘要： 女性和殖民地民族相似的边缘地位使女性主义和后殖民主义有了一种天然的亲和力，两者在相互影响和借鉴中有了许多相通之处。在翻译领域里，他们共同探求存在于翻译行为之后的种种权利差异，共同倡议在翻译文本中突显差异性，重新书写各族群的文化身份，从而对翻译的本质有了新的阐释。

语种： 中文

作者： 尹婷

期刊： 科技信息,2007年(25):496 ISSN：1001-9960

作者机构： 衡阳师范学院大学英语部 湖南衡阳421008

关键词： 学习者自主;大学英语教学;英语表达能力

摘要： 本文从大学英语教学目标和要求着手,结合学习者自主理论,着重阐述在我国非英语专业大学生英语表达能力较低的情况下,该如何培养学生的自主学习能力。而学习者自主信念的树立,学习计划的制定,执行和监督又能促使学生表达能力的进一步提升。

语种： 中文

作者： 胡慧娟

期刊： 科技资讯,2007年(21):162-163 ISSN：1672-3791

作者机构： 衡阳师范学院大学英语部,湖南衡阳,421008

关键词： 商标;文化差异;翻译方法

摘要： 商标中蕴涵着丰富的人文地域、民族文化、美学特征,因而商标翻译是一种跨文化交际形式,它不仅是一种语言翻译,更是一种文化翻译.因此,本文就从文化差异在商标翻译中的影响来探讨商标翻译的策略.

语种： 中文

作者： 肖雅玲

期刊： 科技信息,2007年(21):193-194 ISSN：1001-9960

作者机构： 衡阳师范学院大学英语部,湖南,衡阳,421008

关键词： 教学法;自主学习;能力;动机;自学习惯

摘要： 多年来,外语教育工作者们在刻苦钻研教学法时,发现大学英语教学改革应该强调培养学生英语综合运用能力和自主学习能力.本文从大学生自主学习能力所存在的问题进行探讨,并提出几点意见.

语种： 中文

作者： 尹青梅

期刊： 外语电化教学,2007年(01):28-31 ISSN：1001-5795

作者机构： [尹青梅] 衡阳师范学院大学外语部

关键词： 支架;最近发展区;CAI英语写作;教师角色

摘要： 支架能帮助学生穿越最近发展区，能促进学生的认知发展。在计算机辅助（CAI）英语写作教学活动中，教师应对自己的角色重新定位，应根据学生现有的英语水平，充分发挥计算机设备及网络的优势，设计、组织并指导学生的写作活动，为学生提供不同类型的支架。

语种： 中文

作者： 刘剑

期刊： 语文学刊(教育版),2007年(17):150-152 ISSN：1672-8610

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001

关键词： 哈代;基督教;信仰;背叛

摘要： 长期以来,大部分研究哈代的学者大都认为哈代在接受达尔文的进化论之后彻底抛弃了其宗教信仰,成为一位无神论者.哈代在《苔丝》等小说中所表露出来的宗教意识表明:基督教是深深地扎根于哈代的脑海之中,他始终在信徒与叛逆这两个角色之间徘徊,而其宗教思想也始终处于一个复杂、冲突和不断变化的过程中.

语种： 中文

作者： 胡慧娟

期刊： 科技信息(学术研究),2007年(13):93-95 ISSN：1001-9960

作者机构： 湖南省衡阳师范学院大学英语部

摘要： William Golding's Lord of the Flies presents the dark side of human nature through the experiences of a group of children cast away on a desert island. Free from the rules that adult society has formerly imposed on them, the boys struggle with the conflicting human instincts that exist within each of them-the instinct to work toward civilization and order and the instinct to descend into savagery and violence. Primarily focusing on the point of view of Ralph, the protagonist, the author gives us an access to Ralph's inner thoughts and exhibits his great emotional and psychological development throughout the novel. This paper attempts to analyze the process of how Ralph loses the battle of civilization against savagery and finally gains an understanding of man's potential for evil and thus probe into the theme of the novel: that evil or savagery is universally present in all people and requires constant resistance by civilization.

语种： 中文

作者： 赵湘

期刊： 当代教育论坛,2006年(04):92-93 ISSN：1671-8305

作者机构： [赵湘] 衡阳师范学院

关键词： 外语教学;本民族;精神教育;传统文化;当代先进文化;生机与活力;中华文化;中华民族;文化渗透;民族文化;精神纽带;长盛不衰;宝贵遗产;吸引力;全民族;感召力;自信;学生;能力

摘要： 一、在外语教学中加强民族精神教育的重要意义 1.提高学生抵御西方文化渗透的能力 民族精神教育首先是存在于民族传统文化中,一个民族如果没有本民族的文化,就不可能有对本民族的自信.悠久灿烂的中华文化给我们留下了极为丰富的宝贵遗产,对于全民族具有强大的吸引力和感召力,是维系中华民族绵延不断、长盛不衰的精神纽带.优秀的传统文化同当代先进文化的有机结合,将给我们的民族文化注入新的生机与活力.

语种： 中文

作者： 欧美荣;朱雁冰

期刊： 衡阳师范学院学报,2006年27(05):164-167 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001;湖南大学,外国语学院,湖南,长沙,410083;[欧美荣] 衡阳师范学院;[朱雁冰] 湖南大学

关键词： 非英语专业大学本科生;学习风格;特点;启示

摘要： 从感知的视角,采用定量研究方法揭示了非英语专业大学本科生的英语学习风格偏好.研究表明:(1)非英语专业大学本科生的整体学习风格倾向于多元化,相对而言,他们更喜爱体验型风格和听觉型风格;(2)专业对学习者的英语学习风格的影响不大.英语学习风格偏好因学年的不同而有所差异.本研究结果对外语教学方案的科学设计具有一定的启示意义.

语种： 中文

作者： 刘华

期刊： 科技信息(学术研究),2006年(04):263-265 ISSN：1001-9960

作者机构： 湖南衡阳师范学院外语系

关键词： 英文会议纪要;写作阶段;写作原则

摘要： 由于国际商务交往的日益频繁,会议纪要的重要性日益突显.英文会议纪要的撰写可以分为四个阶段:会议过程的聆听阶段和记笔记阶段;会议过后的撰写阶段和复查阶段.在这阶段中贯穿着英文会议纪要写作的原则.了解会议纪要写作各阶段的特点及写作原则,国际商务人士才能撰写出信息准确,简洁明了的英文会议纪要.

语种： 中文

作者： 尹青梅

期刊： 衡阳师范学院学报,2006年27(01):162-164 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001;[尹青梅] 衡阳师范学院

关键词： 文化缺省;认知语境;图式;缺损推理

摘要： 学习一门外语要了解它的文化,文化因素为其文化成员所共有,并以图式化的知识结构固化在文化成员的头脑中,交际时常常被省略。文化缺省是语用推理的先决条件,具有语境激化的特征。理解时,在认知图式的协助下,可通过缺损推理激活相关信息。

语种： 中文

作者： 胡玉辉

期刊： 科技信息,2006年(08X):111-112 ISSN：1001-9960

作者机构： 湖南衡阳师范学院大学英语部,湖南衡阳421008

关键词： 认知;建构;现象图式学;社会文化;比较

摘要： 本文从不同的角度对三种学习理论进行了较为细致的比较探讨。文章首先对学习的认知，建构、现象图式学、社会文化的内涵、定义作了明确的界定，然后分剐论述这三种学习理论的特色以及研究它们的作用和价值。最后在比较中对这三种学习理论作了综合性的论述。

语种： 中文

作者： 刘剑

期刊： 衡阳师范学院学报,2006年27(05):141-144 ISSN：1673-0313

作者机构： 衡阳师范学院,大学英语部,湖南,衡阳,421001;[刘剑] 衡阳师范学院

关键词： 语境;归化;异化;顺应倾向

摘要： 翻译本质上是在一定程度的意识参与下,为达到某个特定的翻译目的,针对语言内部实际和外部语境不断进行选择和顺应的过程。区分不同翻译理论的标准是翻译过程中的顺应倾向,而翻译的顺应倾向是由翻译目的决定的。无论归化还是异化都是实现特定的翻译目的的手段,其区别仅在于顺应的侧重点不同,单纯地争论策略的孰优孰劣是毫无意义的。

语种： 中文