荒漠绿洲过渡带多枝柽柳树干液流特征及其与环境因子关系
作者:
刘斐耀;尤全刚;薛娴;张丽娟
期刊:
干旱区资源与环境 ,2024年38(03):112-122 ISSN:1003-7578
作者机构:
[刘斐耀] 衡阳师范学院地理与旅游学院,衡阳 421000;[薛娴; 尤全刚] 中国科学院西北生态环境资源研究院干旱区盐渍化研究站,民勤 733300;[薛娴; 尤全刚] 中国科学院沙漠与沙漠化重点实验室,兰州 730000;[张丽娟] 衡阳师范学院外国语学院,衡阳 421000
关键词:
多枝柽柳;树干液流;气象因子;土壤水分;干旱区
摘要:
防护林在维护干旱区绿洲稳定与风沙灾害防治过程中扮演着十分关键的作用.多枝柽柳(Tama-rix ramosissima)是典型的耐贫瘠多年旱生灌木,是防护林重要的乡土物种之一,而多枝柽柳的蒸腾耗水量和该地区可利用水资源间的平衡决定了其生存和生长状态.文中利用包裹式茎流计于2020年5-10月对多枝柽柳树干液流进行监测,并同步对环境因子进行测量.结果表明:监测期间,多枝柽柳的累计树干液流量为75.43 kg,日均树干液流量为523.8g·d-1,且具有明显的季节性特征;多枝柽柳树干液流速率分别与光合有效辐射、气温和饱和水汽压差呈显著正相关(P<0.001),与浅层土壤含水量(0-40cm)和中层土壤含水量(40-160cm)无显著相关;多枝柽柳通过树干液流峰值与气象因子峰值的"滞后"效应来适应环境.研究结果为进一步深入揭示多枝柽柳对干旱逆境的适应机制,以及为干旱区生态恢复和重建过程中造林物种的选取与管理提供参考.
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中文
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民勤荒漠绿洲过渡带粘土夹层水力性质及其生态水文意义探讨
作者:
刘斐耀;尤全刚;薛娴;黄翠华;潘晶;...
期刊:
干旱区资源与环境 ,2024年38(01):114-122 ISSN:1003-7578
作者机构:
[刘斐耀] 衡阳师范学院地理与旅游学院,衡阳 421000;[潘晶; 黄翠华; 薛娴; 尤全刚] 中国科学院西北生态环境资源研究院干旱区盐渍化研究站,民勤 733300;[潘晶; 黄翠华; 薛娴; 尤全刚] 中国科学院沙漠与沙漠化重点实验室,兰州 730000;[张丽娟] 衡阳师范学院外国语学院,衡阳 421000
关键词:
粘土质夹层;土壤水力性质;生态水文意义;荒漠绿洲过渡带
摘要:
土壤水力性质是土壤水文功能的重要组成部分及影响因子,其对土壤水分分布状态、土壤水分循环的强度与速率具有重要影响.粘土夹层虽在干旱区呈不连续分布的状态,但其植被覆盖率却远高于相同水热条件下的非夹粘土壤.文中以民勤荒漠绿洲过渡带粘土夹层为研究对象,对其土壤物理性质、土壤持水性和导水性质进行测量,同时利用壕沟法对该地15年林龄的深根系乡土物种多枝柽柳根系进行了调查,分析了夹粘土壤剖面的水力性质变化特征及其影响因素,探讨了粘土夹层对干旱区植被恢复和重建的生态水文意义.结果表明:1)土壤颗粒组成和有机质含量是影响土壤持水性和导水性的重要因子.2)15年林龄多枝柽柳根系生物量(d<2mm)在粘土夹层上下界面处呈现明显增加的趋势.3)粘土夹层具有较高的持水性,其可通过毛管作用补给其他土层,同时,粘土夹层阻滞了土壤水分的运移,二者的共同作用改善了粘土夹层上下界面处的土壤水分条件.粘土夹层可以改变土壤水分入渗和存储的环境,在含有粘土夹层的土壤上进行植被建设,有助于干旱区固沙植被的恢复和建设.文中研究为了解荒漠绿洲过渡带土壤水文过程、生态恢复和重建提供了一定的数据支持.
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中文
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Teacher Well-Being in English Language Teaching: An Ecological Approach
作者:
He, Wenjuan;Gao, Xuesong (Andy)
期刊:
TESOL Quarterly ,2023年57(2):725-728 ISSN:0039-8322
通讯作者:
Xuesong (Andy) Gao
作者机构:
[He, Wenjuan] Hengyang Normal Univ, Coll Foreign Languages, Hengyang, Peoples R China.;[Gao, Xuesong (Andy)] Univ New South Wales, Sch Educ, Language & Literacy Educ, Sydney, Australia.
通讯机构:
[Xuesong (Andy) Gao] S;School of Education, University of New South Wales, Sydney, New South Wales, Australia
语种:
英文
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双字构式“劝X”的概念本质、搭配能力及语义类型——言语致使动词“劝”研究之一
作者:
邬德平;胡志勇
期刊:
衡阳师范学院学报 ,2023年44(05):101-107 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 外国语学院,湖南 衡阳 421002;四川外国语大学 外国语文研究中心, 重庆 400031;[胡志勇] 四川外国语大学;[邬德平] 衡阳师范学院
关键词:
"劝X";构式;言语致使;搭配能力;语义方向
摘要:
"劝"是极富搭配活力的言说动词,若承接独字词则形成双字构式"劝X".来自汉语权威语料库的语料和网络实时语料,为系统考察"劝X"的概念本质、搭配能力和语义类型提供了极大方便."劝X"的语义本质是言语致使."劝X"构式的搭配能力强大,X槽位允准的词类丰富,包括名词、代词、动词、形容词、动词等五大词类.根据"语义方向","劝X"可以划分为顺向语义、逆向语义、双向语义、隐向语义、他向语义和无向语义等六种类型.
语种:
中文
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基于NOW语料库的“中国制造”海外话语形象分析
作者:
刘剑
期刊:
科技导报 ,2023年41(06):138-144 ISSN:1000-7857
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院;[刘剑] 上海交通大学中国形象研究中心
关键词:
中国制造;产品形象;NOW语料库
摘要:
利用NOW语料库检索了与“中国制造”相关的语料,分析了海外媒体及用户对“中国制造”评价的褒贬倾向、来源区域分布及历时变化,结果表明,与“中国制造”相关评价频次较多的国家均是与中国存在较为密切经贸关系的国家,而中美贸易战是近年来海外对“中国制造”的关注度显著提高的原因之一。对有关“中国制造”的评价分析显示,近5年,虽然“中国制造”的海外形象有显著提升,但英语国家用户对“中国制造”的评价整体仍偏负面,“中国制造”在海外仍未彻底摆脱“价廉质次”的低端印象。因此,对于中国企业而言,打造民族品牌,提升“中国制造”的形象,仍然任重而道远。
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中文
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《饥饿浪潮》中的气候创伤与“人类世”反思
作者:
言捷智
期刊:
衡阳师范学院学报 ,2023年44(05):90-95 ISSN:1673-0313
作者机构:
衡阳师范学院 外国语学院,湖南 衡阳 421002;[言捷智] 衡阳师范学院
关键词:
《饥饿浪潮》;气候创伤;“人类世”;反思
摘要:
印度作家阿米塔夫·高希的首部气候小说《饥饿浪潮》深入探讨了气候变化对生态系统和个体心理状态的影响.小说以气候复杂的孟加拉湾湿地区域为背景,描述了卡耐、皮娅、福基尔为了寻找奥卡埃拉海豚的踪迹,在孙德尔本斯变幻莫测的水域航行所经历的气候创伤:乡痛症、生态焦虑和生态瘫痪.这也是阿尔布雷希特理论中生态环境变化深刻影响人类情绪的具象化表现,突显了气候变化对人物心理状态产生的深远影响,对提高公众对"人类世"背景下气候变化问题的认识,更好地应对全球气候危机下的情感挑战,促进地球命运共同体的健康存续具有深远的意义.
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中文
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中学西渐之新篇——以《中国哲学典籍在当代美国的译介与传播》为例
作者:
吕凌云;贺婷婷
期刊:
翻译研究与教学 ,2023年(02):13-16
作者机构:
四川外国语大学英语学院;衡阳师范学院外国语学院
关键词:
中国哲学典籍;当代美国;翻译、传播和接受
摘要:
谭晓丽新著《中国哲学典籍在当代美国的译介与传播》以海外汉学家和国外出版商翻译和出版的中国哲学典籍为研究对象,紧扣译介和传播,详细考察了“二战”后中国哲学典籍英译本在美国的翻译、传播和接受情况,为读者呈现了这一历史时期中国哲学典籍在美英译的史实。该书直面中国哲学典籍译介中存在的问题,对当下中国文化外译进行了反思,为中国典籍外译和中国文化对外传播提供了有益的借鉴。
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师范专业认证视域下英语教师教育U-S共同体构建探索
作者:
谢江平
期刊:
创新创业理论研究与实践 ,2023年6(08):84-86 ISSN:2096-5206
作者机构:
[谢江平] 衡阳师范学院外国语学院
关键词:
英语;教师教育;U-S共同体;师范专业认证;协同育人
摘要:
《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的发布,为新时代教师教育的发展指明了方向,对师范生的培养提出了新要求。该文以师范专业认证为导向,探索建立高等师范院校与中学深度融合的教师教育共同体,积极创设协同发展新路径。英语教师教育U-S共同体以共建共享优质教育教学资源、协同推进教学改革与创新、共同培养培训高素质中学教师的教师教育共同体为宗旨,以校校合作和卓越教师实验班为推手,构建高校、中学“两位一体”的协同育人培养模式,进而提升地方高师院校英语师范专业本科生的师范教育水平和实践能力。
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从不可靠叙述看《洛丽塔》的审美与道德
作者:
吕卓晴
期刊:
文学教育(中) ,2023年(2):40-42 ISSN:1672-3996
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院;[吕卓晴] 衡阳师范学院
关键词:
《洛丽塔》;审美与道德关系;不可靠叙述
摘要:
目前对于《洛丽塔》中审美-道德关系的论述仍较为贫瘠.许多读者仍只片面地看到其审美或道德的一面,从而对此书产生诸多误解.本文旨在依据"不可靠叙述"的概念,分别对此书中审美上的不可靠叙述与道德上的不可靠叙述进行探讨,最后整合得到此书审美-道德之关系.结论表明,《洛丽塔》中的道德内涵强化了读者阅读过程中的审美感受.
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双字构式“劝X”的概念事件结构与句法突显规律——言语致使动词“劝”研究(之二)
作者:
邬德平;胡志勇
期刊:
安康学院学报 ,2023年35(6):60-66 ISSN:1674-0092
作者机构:
衡阳师范学院 外国语学院,湖南 衡阳 421002;四川外国语大学 外国语文研究中心,重庆 400031;[胡志勇] 四川外国语大学;[邬德平] 衡阳师范学院
关键词:
"劝X";言语致使;X槽位;事件结构;突显规律
摘要:
“劝”是汉语高频言说动词,同独字词X搭配时形成“劝X”双字构式,其概念本质为言语致使。致使事件均由两个或多个子事件构成,因句法槽位数量所限,“劝X”至多能表征两个子事件:“劝”为常量,X为变量,子事件各概念要素须竞争获胜...展开更多 “劝”是汉语高频言说动词,同独字词X搭配时形成“劝X”双字构式,其概念本质为言语致使。致使事件均由两个或多个子事件构成,因句法槽位数量所限,“劝X”至多能表征两个子事件:“劝”为常量,X为变量,子事件各概念要素须竞争获胜后方能进入X槽位获得突显。“劝X”双字构式可分为五种事件结构类型:双事件单显、双事件双显、单双连体事件连显、三事件双显和心理副事件评显。该构式中,X槽位上的要素可来自溯因子事件、致果子事件、溯因致果复合事件、次生后效事件及元劝说事件等五种情形。收起
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基于NOW语料库的中国家电类产品海外形象研究
作者:
刘乐乐;刘剑
期刊:
长江工程职业技术学院学报 ,2023年40(03):63-66+74 ISSN:1673-0496
作者机构:
湖南师范大学外国语学院,长沙 410006;[刘剑] 衡阳师范学院外国语学院,衡阳 421002;[刘乐乐] 湖南师范大学
关键词:
NOW语料库;中国形象;家电产品
摘要:
中国制造与中国形象密切相关,国产家电产品的海外形象是中国制造海外形象的重要组成部分。基于NOW语料库的研究表明,英语国家对中国家电产品的关注度日益增高。从语料的区域分布来看,除新加坡以外,关键词密度较高的区域主要是东南亚、南亚及非洲国家,表明中国家电产品相对实惠的价格迎合了这些地区的消费能力。中国家电品牌在海外市场长期保持着“低端廉价”的印象,但随着产品质量的改善以及现代技术含量的提高,中国家电品牌在海外用户心中的印象大为改善,正逐渐向“质量可靠、技术创新”等高端品牌印象转变。
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中文
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核心素养视域下本科英语师范生教学能力的培养研究
作者:
周维
期刊:
牡丹江教育学院学报 ,2023年(05):64-66 ISSN:1009-2323
作者机构:
[周维] 衡阳师范学院外国语学院
关键词:
核心素养;本科英语师范生;教学能力培养
摘要:
首先分析了当前本科英语专业师范生教学能力培养现状和存在的问题,接着基于核心素养探讨了本科英语师范生教学能力培养的对策,希望有助于改善英语专业教学效果,培养更多适应基础教育市场需求的人才。
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中文
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Optimization of Computer-Aided Interactive Media Translation Teaching Model
作者:
Jing Yin;Ting Yin
期刊:
Computer-Aided Design and Applications ,2022年19(S7):111-121 ISSN:1686-4360
通讯作者:
Yin, Jing(smilecho@163.com)
作者机构:
[Jing Yin] College of Foreign Languages, Hengyang Normal University, Hunan, Hengyang;421002, China;[Ting Yin] School of Foreign Languages, Guangdong Polytechnic Normal University, Guangdong, Guangzhou;510665, China;[Jing Yin] 421002, China
通讯机构:
[Yin, J.] C;College of Foreign Languages, Hunan, China
关键词:
Computer-aided;Interactive media;Pattern optimization;Translation teaching
摘要:
At the same time, big data is profoundly affecting the form of modern education and providing digital and personalized services for education. The study of interactive media translation teaching assisted by computer data analysis has become a hot issue in educational research. With the help of the existing data system, the students' usual interactive media translation teaching situation is collected, and through the statistics and analysis of the data, the materials are provided for teachers to master the learning situation, accurate teaching and teach students according to their aptitude, so as to provide solutions for students' targeted learning and reduce the burden. Interactive media translation teaching is complex and changeable. Through big data analysis, students can consolidate and sort out their knowledge, reflect on their learning methods, and further optimize and improve interactive media translation teaching. Therefore, applying computer data analysis to interactive media translation teaching can effectively develop students' intellectual potential and improve teaching effectiveness. Make full use of computer data analysis theory to comment on interactive media translation teaching, sort out the data and analyze the data characteristics to make the data 'speak' and truly enable the interactive media translation teaching. © 2022 CAD Solutions, LLC,.
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英文
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基于自动评价系统的写作者声音构建研究
作者:
刘秋成
期刊:
蚌埠学院学报 ,2022年11(01):59-63 ISSN:2095-297X
作者机构:
[刘秋成] 衡阳师范学院外国语学院
关键词:
自动评价系统;批改网;声音构建;英语写作
摘要:
基于调查问卷和访谈,从学生的声音构建态度、声音构建的语言因素和非语言要素三个方面,探讨了批改网自动评价系统对大学生英语写作中声音构建过程的影响。结果显示,自动评价系统不会影响学生写作中声音构建的态度本质,但却会影响其构建形式;在语言因素方面,自动评价系统有助于学生发现声音构建的语法、词汇拼写和词性这三个方面的表层问题,但在内容和结构方面帮助较少;在非语言因素方面,自动评价系统在评分和评语反馈方面存在着固有的缺陷。
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自我的解构与异化——《解剖课》的存在主义书写
作者:
汤艳娟
期刊:
名家名作 ,2022年(22):100-102 ISSN:2095-8854
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院;[汤艳娟] 衡阳师范学院
关键词:
疼痛;自我解构;反抗;异化;存在主义
摘要:
《解剖课》是美国著名作家菲利普·罗斯的"被缚的祖克曼三部曲"的第三部.主人公内森·祖克曼在经历不知名的疼痛的折磨后,企图放弃作家职业,成为一名医生.在细读文本的基础上,结合萨特的存在主义思想和福柯的疯癫理论,对祖克曼的生存状态、生存环境和自由选择三个方面进行分析,对祖克曼的自我解构和异化展开讨论,揭示现代社会带给人的孤独和痛苦,以及存在主义对罗斯的影响.
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中文
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新词“驴友”的概念化动因及其语用个性
作者:
邬德平;吕凌云
期刊:
广西科技师范学院学报 ,2022年37(1):46-52 ISSN:2096-2126
作者机构:
[吕凌云; 邬德平] 四川外国语大学英语学院,重庆 400031;[吕凌云; 邬德平] 衡阳师范学院外国语学院,湖南衡阳 421002
关键词:
驴友;语音隐喻;概念隐喻;动态范畴化;跨范畴指称;非消极语用效果
摘要:
“驴友”一词有复杂的概念动因,且极具语用个性。它是类比、语音隐喻、概念隐喻、动态范畴化等多种认知方式综合加工的结果:由“X友”类比获得“旅友”,继而“驴”对“旅”产生语音隐喻作用,并将“驴”的“驮物负重、劳苦远行”等特征投射到“旅友”这一始源域中,使“旅友”成“驴友”,这期间概念隐喻也随即产生。“驴友”的“友”还经历“边缘→中央→边缘”的动态范畴化过程,从“友情、亲近、相好”的典型意义转变为“临时、偶然、同伴”之义。此外,“驴友”不光新创出幽默、自嘲的语用效果,还衍生出“跨范畴指称”的语用功能。无论是范畴内互指还是跨范畴兼指,“驴友”均不会产生消极语用。
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《国标》和《指南》指导下的商务英语专业人才培养模式探索与实践
作者:
谢彩虹
期刊:
快乐阅读 ,2022年(2):121-123 ISSN:1672-8203
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院;[谢彩虹] 衡阳师范学院
摘要:
2007年,教育部正式批准普通高等院校开设商务英语专业.2012年,商务英语专业正式列入《普通高等学校本科专业目录》.近些年,我国对外交流和国际合作越来越频繁,国际商务活动,特别是跨境电子商务行业对相关人才的需求不断增加,商务英语专业的发展非常迅速,但由于该专业开设时间较短,人才培养虽初见成效,不足之处也颇多.普通高校,特别是地方院校,如何适应社会需求,如何适应本地区特色发展,如何利用自身优势形成独具特色的商务英语专业人才培养模式,是商务英语专业建设中改革和创新亟待解决的问题.
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Assessing the Impact of the MOOC Learning Platform on the Comprehensive Development of English Teachers at College Level under "Double First-Rate" by Utilization of the SWOT Analysis in Hunan Province, China
作者:
He, Wenjuan
期刊:
Journal of Advanced Transportation ,2022年2022:1-8 ISSN:0197-6729
通讯作者:
He, WJ
作者机构:
[He, Wenjuan] Hengyang Normal Univ, Coll Foreign Languages, Hengyang 421002, Peoples R China.
通讯机构:
[He, WJ ] H;Hengyang Normal Univ, Coll Foreign Languages, Hengyang 421002, Peoples R China.
关键词:
Curricula;E-learning;Learning algorithms;Learning systems;Teaching;English teaching;Hunan province;Learning platform;Massive open online course;Online learning;Quality evaluation system;Recommendation algorithms;Strength analysis;Teachers';Threats analysis;Quality control
摘要:
This research is to investigate the impact of massive open online course (MOOC) learning platforms on teacher development, promote the development and innovation of online learning models under the "Double First-Rate,"and especially expand the application of the MOOC platforms combining language learning with professional development paths. The MOOC online learning platform has a problem of a high abandonment rate. This paper first proposes a MOOC learning recommendation algorithm based on the learning sequence and similarity distance analysis as well as evaluates its accuracy. Then, the reliability test and the MOOC learning recommendation algorithm are used to evaluate the quality evaluation system of English teaching in the MOOC utilizing the structural equation model. Finally, the strengths, weaknesses, opportunities, and threats (SWOT) are determined to analyze the impact of the MOOC regarding the English teaching platform on teachers' comprehensive development. The results show that the MOOC platform-based learning recommendation algorithm has higher recommendation accuracy and efficiency, improving the learning effect with the utilization of the MOOC. Also, it can effectively reduce the abandonment rate and has a positive effect of resolving the interaction problem pertinent to characteristic differences and sequences in the learning recommendation. The quality evaluation system of online English teaching in the MOOC has higher reliability and convergent validity, which shows better stability and consistency in all dimensions. If teachers can actively learn from the resources of the MOOC platform, then they continuously update teaching concepts, improve online teaching, give full play to their language advantages, accurately locate student needs, and develop unique courses. Therefore, it will promote the overall development of their careers and improve innovation. © 2022 Wenjuan He.
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“YU”App项目设计和营销策略的总结
作者:
刘娇;贺学耘;李佩;吴欣欣;王萌
期刊:
数字技术与应用 ,2022年40(12):68-70 ISSN:1007-9416
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院;[李佩; 刘娇; 王萌; 吴欣欣; 贺学耘] 衡阳师范学院
摘要:
现如今,随着互联网技术的更迭换代,人与人之间的交流不只是面对面、打电话等传统方式来进行,"线上沟通"已成为现在的热门交流方式.同时,人们对于恋爱对象地选择也不只是局限于同城或身边朋友,地理范围随之扩大,"异地恋情侣"的数量也随之增多.如何维系彼此的感情是异地恋情侣需要面对的重要问题.近来年,不少软件开发商都尝试开发并推行了一些情侣App,但专门面向异地情侣的App不多,取得的成果也参差不齐.为了让异地恋情侣更方便地进行深入沟通,增进感情,此时我们迫切地需要有一座"桥梁"在这其中发挥作用.自此,"YU"App开发的灵感迸发,来充当"桥梁"为异地恋情侣服务."YU"代表"遇",同样是"预",体现了其两大核心主题:"遇见"和"预知".遇见彼此是缘分,预知未来需经营.所以"YU"的设计则是让异地恋情侣珍惜此缘,并给予他们更好的经营未来的平台而服务.
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职业归属感对英语专业公费定向师范生专业学习的正向激励探究——以衡阳师范学院外国语学院为例
作者:
谢彩虹;黄林媛;刘淑婷
期刊:
教师 ,2022年(27):75-77 ISSN:1674-120X
作者机构:
衡阳师范学院外国语学院
关键词:
职业归属感;公费定向师范生;正向激励
摘要:
教师职业归属感的研究能够在了解教师职业发展基本状况及其职业情感、职业态度的基础上,为国家制定教师政策提供参考,为学校管理教师、制定教师管理政策提供依据。文章通过对目前英语专业公费定向师范生职业归属感的现状,以及职业归属感对公费定向师范生专业学习积极作用的调查和分析,探究职业归属感对其的正向激励,并针对目前存在的问题,提出相应的解决对策和方案,争取为国家农村教育事业的发展做出实质性贡献。
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