媒介融合背景下王船山思想的全媒体传播
作者：
杨旭明
期刊：
衡阳师范学院学报,2020年41(1):23-26 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳 412007;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
媒介融合;船山思想;全媒体传播
摘要：
以媒介融合为特征的全媒体发展,给历史文化名人的思想传播带来了机遇和挑战。文章针对王船山思想传播出现的传播主体诉求等五大盲区,梳理王船山诞辰四百周年纪念活动的成功经验,从主体多元互动、内容多维呈现、媒介全程跟进、话语多方转换、受众实践参与五个维度,提出了王船山思想大众传播的对策。
语种：
中文
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王夫之思想的传播及其影响
作者：
杨旭明
期刊：
传播与版权,2020年(10):127-128+131 ISSN：2096-8078
作者机构：
衡阳师范学院文学院
关键词：
王船山思想;传播;影响
摘要：
从传播学维度梳理船山思想的传播图景,有利于船山思想的创造性转化和创新性发展。文章通过文献梳理和内容分析,发现王船山思想的传播呈现传播主体由精英到草根、传播内容由碎片到系统、传播渠道由单一到多元的发展趋势。从传播诸要素审视王船山思想的传播历程,发现文化精英对船山遗著的整理、刊刻和诠释,实际是对船山思想的筛选、传承和推崇,其中蕴含着传播话语的创造性转化和传播内容的创新性发展。
语种：
中文
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部编本初中语文教材红色文化篇目教学模式探析
作者：
周萱;杨旭明
期刊：
求知导刊,2019年(17):24-26 ISSN：2095-624X
作者机构：
衡阳师范学院,湖南 衡阳,421008;[周萱; 杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
语文教材;红色题材;教学模式
摘要：
教材是红色文化的重要传播阵地,但现有教学效果不尽如人意.改革的方向是以核心素养为导向,系统整合教材红色文化资源,将红色题材篇目教学从文字层面深化到文学层面、文化层面,将校内课堂、校外课堂和网络课堂有机结合起来.
语种：
中文
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指向核心素养的语文微课教学设计研究
作者：
杨旭明
期刊：
衡阳师范学院学报,2018年39(05):141-145 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳,421002;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
核心素养;微课;教学设计
摘要：
微课日益成为各科课程的有益补充和培育学生发展核心素养的辅助性教学资源.系列语文微课设计要求以学习任务群为导向,以教材篇目为依托,以多媒体技术为工具,形成内容相对独立但内在脉络相互贯通的微课群.单个语文微课教学设计力求标题小、导入快、层次清、结语美.
语种：
中文
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信息技术渗入国培课程教学的有效路径
作者：
杨旭明
期刊：
求知导刊,2017年(17):80-81 ISSN：2095-624X
作者机构：
[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
信息技术;国培课程;路径
摘要：
信息技术渗入教育领域，先后出现了基于影视媒介的“视听教学”、基于互联网的“网络教学”和基于计算机仿真技术的“虚拟现实教学”。现代信息技术渗入国培课程教学，呈现出以“教”为中心、以“学”为中心和“教”“学”结合的三种路径。文章梳理了信息技术渗入人类教学的历史图景，提出了信息技术渗入国培课程的三条路径。
语种：
中文
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电视新闻建构城市形象的风险及其规避
作者：
杨佳;杨旭明
期刊：
求知导刊,2017年(22):42-43 ISSN：2095-624X
作者机构：
[杨佳] 湖南商学院;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
电视新闻;城市形象;风险规避
摘要：
电视新闻报道是建构城市形象的重要途径。电视新闻建构的城市形象，存在着互补，也存在着以失真和偏离为表征的风险。理性地认知电视新闻报道建构城市形象的风险表征，有利于电视建构更真实而美好的城市形象。
语种：
中文
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微课程设计与制作研究综述
作者：
杨旭明
期刊：
求知导刊,2017年(23):29-29 ISSN：2095-624X
作者机构：
衡阳师范学院文学院;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
微课程;设计;应用
摘要：
国内外关于微课程的研究涉及源起发展、概念内涵、理论基础、开发、设计、应用、评价等一系列问题，而基于理论和学科实践案例的微课程设计与应用研究数量极少。要推动“慕课”与教育教学的深度融合，微课程是最佳的研究切入点，而微课程的设计和应用，则是研究的难点和重点。
语种：
中文
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复述能力提升指向下的《将相和》课例研究报告
作者：
杨旭明;邓水平
期刊：
教师,2017年(33):70-71 ISSN：1674-120X
作者机构：
[邓水平; 杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
复述能力;《将相和》课例;研究
摘要：
"课例研究"是当今世界课堂教学改革的重要趋势之一。以"课例研究"为主线开展国培,有利于提升参培教师的反思力、教学力、研究力。复述能力提升指向下的《将相和》课例研究报告表明,主题不精准、课例不典型、行动不跟进,是中小学教师开展课例研究过程中存在的主要问题,文章主要针对这些问题进行探讨。
语种：
中文
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电视宣传片中的城市形象建构策略
作者：
杨旭明;杨佳
期刊：
求知导刊,2017年(12):58-59 ISSN：2095-624X
作者机构：
[杨旭明] 衡阳师范学院;[杨佳] 湖南商学院
关键词：
电视宣传片;建构;城市形象
摘要：
电视宣传片中的长沙城市形象，由于政府主导下的拍摄和所表现的母题的不同，主体形象上呈现出或重人轻物或重物轻人的不同特点。电视宣传片建构长沙形象的技巧呈现有“三多”的特点：近景和远景是用得最多的景别，移镜头因更有利于展示城市宏观面貌而用得最多，平视因最能体现拍摄者和画面的客观公正而用得最多。湖南电视建构的长沙形象，本质上是一种兼具真实与虚拟的双重特征的符号现实。
语种：
中文
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王船山思想网络平台内容建设的问题及对策
作者：
杨旭明;杨硕
期刊：
衡阳师范学院学报,2017年38(04):16-19 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳,421002;[杨硕; 杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
王船山思想;网络平台;大众传播
摘要：
网络是传播和普及王船山思想的重要平台,但网络平台的大众性与王船山思想本身的专业性、学术性之间存在冲突,导致现有网络平台内容建设出现原创性不够、互动性不强等问题;为此必须增加投入、增设把关人、增强互动,才能规避网络平台内容建设所出现的问题.
语种：
中文
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地方师院培养卓越中学语文教师的理念与实践
作者：
杨旭明;李苏毅
期刊：
衡阳师范学院学报,2016年37(02):129-131 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳,421002;衡阳市博雅学校,湖南 衡阳,421008;[李苏毅] 衡阳市博雅学校;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
卓越;标准;理念
摘要：
卓越中学语文教师的培养标准主要是师德高尚、基础知识扎实、专业能力突出、人文素养深厚。对正探索培养卓越中学语文教师的地方本科师范院校而言,应该树立职前培养与职后培训对接、强化专业能力培养、夯实人文素养、培育师德情怀等培养理念。
语种：
中文
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国培工作融合师范生培养的路径和机制
作者：
涂昊;杨旭明
期刊：
衡阳师范学院学报,2016年37(01):148-150 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院 文学院,湖南 衡阳,421002;[涂昊; 杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
培训;培养;融合
摘要：
培训和培养是教师专业化发展过程中相互联系可以结合的两个环节."国培计划"提供了乡村教师培训培养融合的契机.现已实施的 "一对一置换顶岗实习"、"卓越教师培养计划"、"初中起点六年制免费师范生定向培养"等创新性人才培养试点项目表明,建立 UGS 协同参与机制、双导师制、顶岗置换机制、课例研究机制,可以实现乡村教师培训培养的理念融合、机构融合、师资融合、课程融合、平台融合.
语种：
中文
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城市形象电视传播的编码策略
作者：
杨旭明
期刊：
当代传播,2016年(2):109-110 ISSN：1009-5322
作者机构：
[杨旭明] 衡阳师范学院.文学院
关键词：
城市形象;电视传播;编码
摘要：
当下中国的城市化进程,催生形形色色的城市景观。诞生于城市的电视传媒,自觉不自觉地反映、模仿和想象城市。本文基于城市形象的可引导性,从电视生产者的维度,探讨城市形象传播过程中符号编码的类型化和陌生化策略。
语种：
中文
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大众传媒中城市形象的特征与功能
作者：
杨旭明
期刊：
求知导刊,2015年(24):32-33 ISSN：2095-624X
作者机构：
[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
城市形象;真实性;虚拟性
摘要：
大众传媒州的城市形象，是大众传播机构或组织借助大众传括媒介，通过对城市源像信息的把关和编码而产生的符号图像。它具有其实与虚拟共生、稳定与变化并存等辩证特征，它能助推城市传媒的发展，影响城市现实的改造和软实力的提升。
语种：
中文
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城市化:电视湘军崛起的重要推力
作者：
杨旭明
期刊：
衡阳师范学院学报,2015年36(01):129-132 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421002;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
城市化;电视;市场
摘要：
长沙的城市化是促进湖南电视市场发展的重要力量。市民阶层的出现为电视传媒培育了广阔的观众市场。城市经济的繁荣为电视传媒培育了丰厚的广告市场。城市生活方式的变革和消费文化的兴盛为电视传媒培育了无尽的新闻来源市场。政治环境宽松和第三产业兴起为电视传媒培育了投资市场。正是在此宏观社会背景下,锐意进取、改革创新的湖南电视人,创造了电视湘军的崛起奇迹。
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小学语文国培工作的实践与反思
作者：
杨旭明;朱迪光;邓水平
期刊：
教师,2015年(2):127-128 ISSN：1674-120X
作者机构：
[朱迪光; 邓水平; 杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
国培;理念;模式
摘要：
培训不只是知识与技能的传递和接受，更是教师全面发展需求的服务和满足。小学语文国培项目可以通过理念聚魂、活动塑体、服务生情的途径，创建独有的培训文化，还可以通过指导学员“带问题、带课例、带课题”参加培训，引导学员自主完成“发现、研讨、展示、提升”四个研修步骤，使学员真正成为培训的参与者、学习者和研究者。
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数字报纸形态演变的人性化趋势
作者：
杨旭明
期刊：
编辑之友,2013年(6):85-87 ISSN：1003-6687
作者机构：
[杨旭明] 四川大学文学与新闻学院;衡阳师范学院
关键词：
数字化;技术革新;人性化
摘要：
为跨越媒体边界,打通媒体壁垒,接通媒体资源,实现优势集聚和资源共享,中国数字报纸的形态现已沿着5条不同的路径分化与演变.推动这一进化的关键因子是人类需求和技术革新的综合作用.中国数字报纸形态演变的人性化趋势表明,在报业数字化转型的时期,报人们应把注意力聚集在内容的创新、延伸产品的开发和相关服务的提供上,而不仅仅是对技术革新的追逐.
语种：
中文
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湖南辣椒文化的内涵及其整合开发策略
作者：
杨旭明
期刊：
衡阳师范学院学报,2013年34(05):171-173 ISSN：1673-0313
作者机构：
衡阳师范学院中文系,湖南衡阳,421002;[杨旭明] 衡阳师范学院
关键词：
辣椒;文化;整合开发
摘要：
辣椒作为舶来品,传入中国后迅速普及开来。湖南作为全国食辣成性最早的省区,形成了特色鲜明的辣椒文化。文章较为全面地诠释了湖南辣椒文化的内涵和功能,提出湖南辣椒文化开发利用的可行性思路和策略。
语种：
中文
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王夫之与魏源编辑思想之比较
作者：
杨旭明;朱迪光
期刊：
编辑之友,2013年(3):119-121 ISSN：1003-6687
作者机构：
[朱迪光] 衡阳师范学院;[杨旭明] 四川大学文学与新闻学院
关键词：
王夫之;魏源;编辑思想
摘要：
王夫之和魏源都是中国古代杰出的编著者，一生编著图书数十部，其中蕴含着丰富的编辑思想。两人都有着经世致用的编辑宗旨和求实创新的编辑品格，但选题侧重点有所不同。社会客观因素和个体主观条件，是造成这种异同的主要原因。
语种：
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城市形象研究:路径、理论及其动向
作者：
杨旭明
期刊：
西南民族大学学报(人文社会科学版),2013年34(3):159-163 ISSN：1004-3926
作者机构：
[杨旭明] 四川大学文学与新闻学院;衡阳师范学院中文系
关键词：
城市形象;设计;营销;传播学
摘要：
城市形象的理论研究,是在19世纪60年代环境认知研究者们的关注下发展起来的.人类对城市形象的研究,折射出人们对人地关系的不断认识和对理想人居环境的美好憧憬.沿着林奇铺设的城市印象理论框架,研究者们将城市形象的内涵由实体景观扩展到社会文化和内在的精神心理层面,形成了城市形象研究的规划与设计、营销和传播三条路径.中国城市形象研究的发展趋势,将由城市形象的定位、规划、设计、营销,走向城市形象的想象、建构、再现、传播,并在有机融合相关理论的基础上,实现中国城市形象研究的本土化.
语种：
中文
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